時間:2023-03-07 14:57:50
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇市級匯報材料范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
一、加強對精神文明建設的領導
衛(wèi)生行業(yè)是窗口行業(yè),其精神文明建設一直是人民群眾關注的焦點。市衛(wèi)生局領導班子從維護廣大人民群眾的根本利益出發(fā),加強對精神文明建設的領導,成立了以局黨委書記、局長為組長的精神文明建設領導組,分管領導具體抓。領導班子成員以身作則,堅持中心組理論學習,大力營造講學習、講政治、講正氣的氛圍。領導班子成員堅持民主集中制,廉潔奉公,重大問題經(jīng)集體研究決定。堅持衛(wèi)生工作和精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展,制定了精神文明建設發(fā)展規(guī)劃,并納入干部崗位責任制考核內(nèi)容,激發(fā)了干部隊伍的團結進娶開拓創(chuàng)新精神,為衛(wèi)生改革和發(fā)展奠定了良好的組織基矗
二、加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展步伐
1、健全組織,完善網(wǎng)絡,積極實施新一輪初級衛(wèi)生保健工作
我市在被確定為全省新一輪初級衛(wèi)生保健示范縣(市)后,圍繞初保示范縣(市)工作要求,自我加壓,調(diào)高初保指標,扎實做好初保規(guī)劃、組織和實施工作。一是健全管理組織。調(diào)整了以分管市長為主任的市初保管理委員會,下設辦公室,確定專人辦公。市直相關部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處也及時相應調(diào)整了初保工作管理組織,形成了“政府、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三位一體”的工作格局。同時,制定了高標準的“杭城市XX~XX年農(nóng)村初級衛(wèi)生保健評價指標”,下發(fā)了《杭城市XX~XX年農(nóng)村初級衛(wèi)生保健工作實施方案》。二是完善服務網(wǎng)絡。結合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃調(diào)整,設置了非營利性的村級社區(qū)衛(wèi)生服務站,為廣大農(nóng)民提供“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務。三是預防為主,加強農(nóng)村公共衛(wèi)生工作。開展了中小學在校學生碘缺乏病病情普查,對缺碘學生進行科學補碘;加強高危人群性病監(jiān)測,將性病艾滋病預防性體檢列入相關人員體檢許可項目;扎實開展愛國衛(wèi)生運動等。
2、積極推進基層衛(wèi)生管理體制改革
一是將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院上劃衛(wèi)生局按職責管理。根據(jù)省委、省政府《決定》精神,經(jīng)市委、市政府研究決定,從~年9月份起將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員、業(yè)務、經(jīng)費、資產(chǎn)等劃歸市衛(wèi)生局統(tǒng)一管理,有力促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的宏觀調(diào)控和健康發(fā)展,進一步理順了衛(wèi)生院管理體制。二是合理調(diào)整區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整后,我們按照市場需求和功能定位,合理調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院布局,將原有33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照行政管轄撤并為22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,并新設立了四個街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心,從而使基層衛(wèi)生機構的功能得到明顯加強。并設立了村級社區(qū)衛(wèi)生服務站,實行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理,加強內(nèi)涵建設,滿足了廣大農(nóng)民患者就診需要。三是采取多種形式辦醫(yī)。為主動適應市場經(jīng)濟體制發(fā)展的形勢和廣大群眾就診的需要,我們采取適度的原則,引入民間資本投入承辦醫(yī)療機構,大力扶持華泰醫(yī)院等民營醫(yī)院的建設,通過有序競爭改善醫(yī)療服務條件,提高醫(yī)療技術服務水平。
3、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作
我市~年被確定為安徽省新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點市后,在各級領導的重視和相關部門的密切配合下,新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作運行平穩(wěn),取得了較好成效。去年以來,主要在健全制度、規(guī)范管理方面下功夫,確保新型農(nóng)村合作醫(yī)療穩(wěn)步發(fā)展。一是修改完善了《杭城市新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦法》;二是規(guī)范定點醫(yī)療機構管理,在嚴格定點醫(yī)療機構準入條件的前提下,鼓勵不同所有制形式的醫(yī)療機構合理競爭,確定了187家定點醫(yī)療機構。市衛(wèi)生局與所有定點醫(yī)療機構簽定了《醫(yī)療服務責任書》,明確了定點醫(yī)療機構的13項職責。同時,健全了基金管理、審計監(jiān)督、獎懲、公示、投訴等各項制度。去年11月,我局還主動要求市審計部門對新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金收支、使用情況進行審計。三是方便群眾,取信于民。為方便群眾,我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療費用補償辦公地點設在市行政服務中心,實行窗口式受理,一站式服務,并按月公布費用補償信息,主動接受監(jiān)督,聽取社會各界對新型農(nóng)村合作醫(yī)療運行的意見和建議,群策群力搞好這項工作。全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療運行正常,~年全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療人口覆蓋率達88.63%。
4、積極推進衛(wèi)生單位運行機制綜合改革
我院十分重視園林綠化的建設和管理工作。為確保創(chuàng)建工作落到實處,成立了以院長任主任,副院長任副主任,總務處為成員的創(chuàng)建工作領導小組,負責創(chuàng)建工作的規(guī)劃、實施、督促、檢查。領導小組成員同心協(xié)力、齊抓共管,責任明確,工作有計劃、有目標,制定了環(huán)境美化制度、綠化管理制度以及清潔衛(wèi)生檢查制度,一日一小掃,一周一大掃,開展定期和不定期檢查,促進環(huán)境美化意識的提高。
二、全體參與 從我做起
我院的園林綠化工作得到了廣大干部職工和全體學生大力支持和熱情參與。在日常綠化工作中,我院經(jīng)常組織干部職工和學生開展“養(yǎng)成一片綠、奉獻一片愛”為主題的義務植樹、種花、種草活動。學院的學生也熱情參與到維護院內(nèi)綠化及設施的活動中來,對破壞院內(nèi)綠化環(huán)境的行為予以堅決抵制,形成了綠化、美化環(huán)境的自覺行為?,F(xiàn)在,建綠、護綠、愛綠意識已經(jīng)深入人心,為創(chuàng)建園林式單位形成了良好氛圍。
三、整治到位 管理科學
我院為提高院內(nèi)的環(huán)境水平,不斷完善綠化工作,采取了一系列有效措施。去年,學院對校園的環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底整治,清理了院內(nèi)的建筑垃圾,以及一些死角,確保了院落的干凈、整潔。同時,聘清專人負責學院內(nèi)的清潔衛(wèi)生,專人對院內(nèi)綠化進行了修剪和專業(yè)化管理,定期澆水、施肥和修枝剪葉。今年,我院在綠化上又加大了投資,專人負責環(huán)境、衛(wèi)生、綠化、安全、文明等管理工作,修建了道路,增加了路燈,排水、排污整理到位,垃圾進行了及時收集清運,院內(nèi)又進行了綠化,對院內(nèi)裸露土地、枯死樹苗等進行再綠化補植,為干部職工及學生提供了更加優(yōu)美的工作、學習、生活環(huán)境,在凈化、綠化的基礎上,我院努力追求校園環(huán)境的美化和教育化,充分挖掘校園環(huán)境的教育功能,達到環(huán)境與教育的和諧,環(huán)境與人的和諧。
四、布局合理 環(huán)境優(yōu)雅
村是縣實施易地扶貧搬遷建設的移民新村,位于省道316以北,村以東3公里處。居民區(qū)占地面積約1906畝,規(guī)劃移民1058戶,容納4525人。村于2016年3月開工建設,目前已建成移民住宅1058套,分配到戶1058套,共搬遷安置1058戶4450人(“十二五”安置222戶898人,“十三五”安置836戶3552人),其中建檔立卡戶877戶3843人,非建檔立卡戶181戶674人?,F(xiàn)全村建成標準化村衛(wèi)生室5所,建設完成居民健身文化廣場1處,村級綜合服務中心等其他公共服務設施正在規(guī)劃建設。村1058套住房均為磚混結構安全住房,同時在村內(nèi)同步配套了道路、路燈、供排水、電力等公共基礎設施。已在全村鋪設完成自來水管網(wǎng)入戶,自來水覆蓋率達到100%,實現(xiàn)安全飲水全覆蓋。
二、創(chuàng)建工作情況
創(chuàng)建工作是一項全社會的系統(tǒng)工程,是推進兩個文明建設的有效手段。前一階段,在街道黨委、辦事處和街道愛衛(wèi)會的正確領導下,村黨總支、村民委明確目標,認真組織實施,各村辦企業(yè)、個私企業(yè)、村民組密切配合,共同參與,全村上下按照創(chuàng)建省衛(wèi)生村的要求,積極推進創(chuàng)建衛(wèi)生村活動,改善環(huán)境衛(wèi)生狀況,提高群眾的健康衛(wèi)生意識和水平。
200年是通遼市教育質(zhì)量提高年,我們魯北蒙古族實驗小學在旗委、旗人民政府的正確領導下,在旗教育體育局的大力支持下,團結協(xié)作、開拓進取,以爭創(chuàng)“辦人民滿意教育”為目標,以提高教育教學質(zhì)量為核心,深化教育改革,加快教育創(chuàng)新,辦學條件不斷改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了良好的效果:
一、認真組織實施教育教學質(zhì)量提高年活動,不斷提高教育教學質(zhì)量。
200年初,通遼市教育工作會議把200年確定為“教育教學質(zhì)量提高年”,我們學校接到旗教育體育局的通知后,立即召開會議,制定了具體的工作實施方案,成立了領導小組,使以“全市教育教學質(zhì)量提高年”為核心的工作全面開展起來。
1、學校教育教學水平不斷提高。
“教育教學質(zhì)量提高年”活動領導小組由校長(康喜瑪)任組長、副校長(胡金山)任副組長、成員由教務主任(包桂花、斯日棍、嘎日迪、格日樂其木格)來擔任。
200年,我校學生參加全旗學生統(tǒng)考各個學科都取得了優(yōu)異的成績。學校學生積極參加各類競賽活動并取得較好成績,200在全國英語知識競賽中有三名學生榮獲二等獎。200年又有三名學生獲得國家級一、二、三等獎。200年5月進行的全旗三科競賽活動中,我校學生包攬了一、二、三等獎的好成績。此外,我們還組織學生參加了全旗演講比賽、書法比賽等活動,極大地促進了學生素質(zhì)的提高。
2、加強制度建設,優(yōu)化課堂教學,提高教學效率。
(1)把強化教學質(zhì)量監(jiān)督和管理工作作為重點工作來抓,完善了各項規(guī)章制度,全面落實課程計劃,立足教育目標,開齊開足課時。
(2)強化主體意識,明確教育目的,切實提高學生綜合素質(zhì)。徹底轉變教學觀念,充分尊重學生的主體地位,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
(3)加強教研隊伍建設,有效開展校本教研工作。我們根據(jù)學校目前教研工作的實際,充分發(fā)揮一線教師在課程改革實踐中的指導、引領作用。重視教師培訓、教育科研和教育教學質(zhì)量的考核,以常規(guī)教學為基礎,以課堂教學為核心,立足課堂教學,創(chuàng)新教研機制。并根據(jù)教學和學校實際,在設施設備、器材耗材、圖書資料等方面加以保障,真正實現(xiàn)教研興校、教研興教。當前校本教研是解決基礎教育均衡發(fā)展、改進教學方式、大面積提高教育教學質(zhì)量的有效途徑之一。我們從2006年開始著手建立符合我校的校本教研體系,更加完善了原有的主管主任帶主管學科的教研組,主管其教學的活動的教學管理形式。學校把前一階段的教改課題實驗,如“蒙語文以讀為主提高寫作能力”、漢語文的“加強閱讀訓練,提高口語交際能力”的實驗、蒙漢英“三語”教學實驗……總結了得失,從2006年9月份開始又接受上級業(yè)務主管部門的以上課題的二期實驗任務和國家級的英語和蒙古語文的《基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究》的試驗,現(xiàn)在已經(jīng)全面啟動。2007年5月份,我們組織學校教師參加了市名師示范觀摩課活動,加快了新課程改革的步伐,對提高教師專業(yè)水平起到了引領、示范的作用。我們還開通了自己的校園網(wǎng)站,于9月份開始正式啟動,為學校教師磋商教學技藝、交流課改經(jīng)驗和提供教學信息搭建了有效的平臺。
3、組織開展豐富多彩的校園文化活動。
2006年、2007年,我們舉辦了豐富多彩的校園文化活動,一是開展知榮明恥系列活動,組織學生參加“知榮明恥”演講比賽,環(huán)保局舉辦的“環(huán)保杯”小學生書畫比賽。二是開展了三次校園藝術節(jié)。三是大力推進青少年思想道德建設,健全組織,定期開展活動,通過開展法律知識講座、法律知識競賽等多種形式對學生進行法制教育。2006年學生的舞蹈作品在全國文藝演展活動中榮獲三等獎,2007年5月在通遼市首屆“匯豐”杯草原兒童藝術節(jié)中學生的舞蹈《馬蹄脆響》獲二等獎,2007年7月,在全旗家庭才藝比賽活動中,我們學校選送的節(jié)目獲得了二等獎。2007年6月,學生的美術作品在全國美術作品比賽中榮獲了兩個一等獎,三個二等獎以及三個三等獎的好成績。在2007年6月全旗中小學生運動會中,我校的體育成績獲得了第四名的好成績。
二、合理配置教育資源,辦學條件不斷改善。
1、擴大教育建設規(guī)模,改善校園環(huán)境,
2006年9月我們搬進了一幢在上級領導的關懷下,由國家財政撥款,2005年8月破土動工的建筑面積約2430平米的、含教學辦公一體的綜合大樓。改善校園環(huán)境共投資萬元。2006年暑假,學??朔Y金短缺的實際困難,平墊動用土石12000方,投資7萬余元。改變了過去操場場地凸凹不平,處處積水的狀況。完成校舍維修平方米,完成校園建設平方米。
2、教育信息化建設初具規(guī)模。
現(xiàn)代信息技術是教育現(xiàn)代化、提高教育教學質(zhì)量的有效手段。我們在教學中充分利用電教媒體的同時鼓勵年輕教師把已學的信息技術知識,納入到課堂中去,鼓勵教師們把利用好已裝備的各功能室?guī)?,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學方式、學生的學習方式的變革,為學生提供了良好的學習和受教育環(huán)境。2006年,旗民宗局為我校投資萬元興建了多媒體電教室、語音室以及實驗室,同時旗教育體育局為我們配備了價值30多萬元的現(xiàn)代遠程教育“模式三”設備。2007年5月,市民宗局又為配置了價值萬元的校園安全系統(tǒng),2007年8月,我們又建立了自己蒙、漢兩種版面的校園網(wǎng)站。
三、加強教師隊伍建設,增強教師隊伍活力。
在工作中我們首先加強師德師風建設。我們結合自己學校實際,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為原則,有計劃、有組織地開展師德師風建設活動,通過強化師德教育、師德宣傳、嚴格考核管理、加強制度建設與措施,引導教師樹立正確的教育觀、學生觀。其次我們加強了學校教師繼續(xù)教育培訓和專業(yè)技能提高工作,重點加強專業(yè)水平和專業(yè)技能的培訓。加強各級各類學習和培訓力度。我們積極組織教師參加了旗級以上的教學能手比賽、到外盟市、區(qū)學習、培訓人數(shù)達80人次之多,其中統(tǒng)一組織的到通遼市蒙校、興安盟科右中旗的學習給我們的教育教學和教學管理帶來了巨大的變化。此外我們還對教師的業(yè)務能力發(fā)展和師德水平進行動態(tài)跟蹤、評價。2007年5月,我們開展了學校中青年教師技能技巧比賽活動,并通過活動大大提高了教師們的工作能力。
建立健全考核機制。根據(jù)上級業(yè)務部門的考核外還制定了適應我校的一整套考試、考勤、考核的“三考”措施,以獎懲制為主線充分發(fā)揮教職工的積極性,達到規(guī)范教師行為、提高工作能力,創(chuàng)造了人人爭創(chuàng)佳績的良好工作局面。我們還積極鼓勵教師在崗位上提高和充分發(fā)揮教研組的教學與研究作用。教研組是學校教學研究的組成部分。我們本年度按學科精心組織教研組,充分發(fā)揮了教研組的作用,有計劃有目的的開展各種有益于提高教育教學質(zhì)量和全體教師業(yè)務能力的活動。如教研組內(nèi)集體備課、研究作業(yè)批閱、上公開課、示范課……等等
四、規(guī)范加強學生學籍管理
我們在工作中始終堅持做好健全入學與注冊手續(xù),確保適齡兒童少年都能入學,規(guī)范轉學、休學、復學程序,做好防流控輟等工作。努力鞏固提高“兩基“達標成果,高質(zhì)量普及九年義務教育,嚴防教育布局調(diào)整后學生輟學率的反彈。
五、加強行風建設,狠抓學校安全和綜合治理工作,維護教育的穩(wěn)定發(fā)展和良好形象
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
近年來,我縣教師繼續(xù)教育工作在綿陽市教育和體育局師培科的指導下,在縣教育和體育局的領導下,既創(chuàng)新培訓形式,提高培訓質(zhì)量,又真正把培訓工作做細做實,成效顯著。
一、基本情況
梓潼面積1443.92平方公里,總人口38萬,轄16個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、1個經(jīng)濟開發(fā)區(qū),全縣有公辦中小學、幼兒園45所,其中縣城學校7所,鄉(xiāng)村學校38所。共有中小學教師1600余人,縣城教師440人,鄉(xiāng)村教師1200人。
二、領導高度重視,指導督促到位
縣教體局范曉彬局長、張仁寶副書記、政工股趙國邦股長特別重視教師培訓提升工作,對教師培訓作出了重要指示和決定,多次主動參加師培會議,給予指示;積極參與培訓活動,給予督促和指導;多次親自策劃縣級專項培訓??h教體局成立了教師培訓領導小組,由范曉彬局長親自擔任組長,張仁寶副書記擔任副組長,相關股室和縣教師進修學校領導為成員,負責全縣各級培訓的組織領導,同時將培訓工作納入學校師培工作目標年度考核內(nèi)容。近年來,縣教體局大幅度增加師培經(jīng)費,確保各項培訓活動順利開展;師培設備設施投入持續(xù)發(fā)力,極大地改善了培訓條件。市教體局師培科劉成??崎L關心我縣教師繼續(xù)教育工作,多次蒞臨我縣指導師培工作,提出了一系列好的培訓建議;多次帶領我縣教師和領導參加國家和省級短期集中培訓;多次組織我縣教師參加市級培訓。
三、近年來我縣師培工作的主要做法
(一)認真開展“國培計劃”(2018)——中西部項目1.工作措施。
2018年10月我縣申報“國培計劃”(2018)——中西部項目成功。為圓滿完成國培計劃,縣教體局主要領導親自主持,多次召開“國培計劃”專題研究會議,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排、周密部署,充分整合、利用縣局機關股室、教師進修學校、教研室、電教站、學區(qū)、學校等多方培訓資源,制定了《梓潼縣國培計劃(2018)——中西部項目總體實施方案》(梓教體局〔2018〕271號),成立了梓潼縣國培領導小組(梓教體局〔2018〕272號)。同時制定了各類管理辦法,認真按上級要求組織開展各項國培活動,切實做好“五到位五落實”。
(1)宣傳到位,職責落實。通過會議、新聞報道、簡報、活動開班動員等多種形式加大國培工作的宣傳力度,使校長、教師充分認識到國培工作是國家扶持教育事業(yè)、關心教師成長的重大戰(zhàn)略舉措,是國家教育意志的體現(xiàn),是教師專業(yè)成長的重要機會和平臺,是推動學校健康持續(xù)發(fā)展的重大機遇和動力。校長、教師提高了認識,就能明白自己在國培工作中的責任和義務,才能妥善處理好當前工作與長遠發(fā)展的關系,校長的管理督導職責才能落實,教師參加學習才有主動性和積極性。為緩解工學矛盾、確保學員安心學習,縣國培辦、各學校實施了本校同學科教師頂崗、以空間換時間、分解化小培訓時段等辦法。
(2)重視到位,人員落實。為確保國培工作有序、有效地順利開展,縣教體局領導高度重視,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排,建立健全了國培工作的良好運行機制。
一是成立了縣“國培計劃”領導小組、國培工作辦公室、國培工作督導小組,明確分工,落實職責。
二是建立健全各項工作的職責及管理考核制度,權責清析,分工明確、責任到頭。制定并實施的主要方案、辦法、制度等如下:梓潼縣“國培計劃”(2018)中西部項目總體實施方案;梓潼縣“國培計劃”(2018)中西部項目送教下鄉(xiāng)、教師工作坊研修實施方案;梓潼縣“國培計劃”(2018)團隊研修成員考核辦法;梓潼縣“國培計劃”(2018)送教下鄉(xiāng)學員考核方案;梓潼縣“國培計劃”(2018)工作坊坊主、輔導老師、學員考評辦法 ;梓潼縣國培計劃(2018)中小學教師線下集中研修活動方案和考評辦法;梓潼縣“國培計劃”(2018)經(jīng)費管理使用制度。
(3)管理到位,活動落實。建立健全縣、校管理網(wǎng)絡體系,管理工作細化到每個項目、每次研修活動。建立健全國培工作管理制度;完各項考核評估細則,確保國培工作管理到位、研修活動開展實施落實到位、考評獎懲到位;堅持并完善對外出研修活動的訓前培訓、訓中跟蹤、訓后考評的管理機制,使培訓成果不斷鞏固、延伸和擴大。一是對學員外出集中培訓學習、生活、安全等方面進行管理;二是積極配合四川師范大學集中培訓。如組織學員教育教學研討、診斷示范、研課磨課、成果展示、總結提升等;三是返校后,將學員出勤、記錄、心得等情況交進修校進行考評;四是學員回校后,要在學校內(nèi)進行二級培訓或匯報交流后,學校憑考核等級報銷差旅費。
(4)督導到位,獎懲落實。加強并完善縣、校督導網(wǎng)絡體系,層層落實督導責任,傳導壓力、傳遞動力,強力推進督導工作。嚴格考勤考核,做到資料記錄詳實、情況通報及時、逗硬獎懲落實,保證國培工作制度有力、推進有序、措施有效。如教師工作坊網(wǎng)絡培訓階段,除了電話、短信、QQ群、微信群督導外,縣管理員、輔導員每周至少兩次情況通報,重點加強對學習進度、線下實踐研修活動的督促和指導;根據(jù)考評細則和督導情況進行考核,考核結果與教師的績效考核直接掛鉤。
(5)服務到位,保障落實。為保證培訓順利推進,縣、學校均努力為教師學習提供熱情周到的后勤服務,落實好學習條件保障。一是保證教師的學習時間;二是保障通暢的網(wǎng)絡條件;三是建立返崗實踐研修、總結反思的學習舞臺;四是搭建成果展示的交流平臺;五是營造良好的研討互動的學習環(huán)境;六是解決好教師學習的困難和經(jīng)費補助,讓學員能安心學習、積極學習、認真學習,提升學習效益。
2.國培實施方式
(1)團隊研修培訓
教師團隊研修小學的語文和數(shù)學各20人,初中的語文、數(shù)學和英語各10人,分別由張先樹,何清萍,楊秀蓉,羅曉蓉,敬紀作為學科牽頭教師。
教師團隊研修成員每年由四川師范大學組織到院校集中研修20天,到教師發(fā)展中心和中小學校“影子教師”跟崗實踐研修10天,返崗和自主研修30天,同時參加網(wǎng)絡研修80學時的培訓,從師德修養(yǎng)、教學、教研和培訓四個維度提升參訓教師的教育教學、科研和培訓能力,并在返崗實踐中至少完成送教下鄉(xiāng)和教師工作坊兩類項目中的其中一項主持任務。期間縣教師進修校與培訓機構共同管理考核,多方搭建展示平臺,推動骨干教師迅速成長。
(2)送教下鄉(xiāng)培訓。
根據(jù)我縣實際情況,結合對鄉(xiāng)村教師需求的調(diào)研分析、在四川師范大學首席專家的指導下,以我縣教師團隊為主體,按照《梓潼縣“國培計劃”(2018)送教下鄉(xiāng)實施方案》及“問題診斷、研課磨課、成果展示、總結提升”四個環(huán)節(jié)認真開展送教下鄉(xiāng)活動,每年4次,每次2天,共計8天/年。有力緩解了我縣教師工學矛盾突出的實際問題,為鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長、自我發(fā)展起到了良好的推動作用。兩年來,各學科送教團隊已共計開展40班次國培送教下鄉(xiāng)活動, 3500余人次農(nóng)村中小學教師參培。
(3)教師工作坊研修
按照《梓潼縣“國培計劃”(2018)教師工作坊實施方案》面向鄉(xiāng)村教師遴選參坊學員,組建6個學科10個教師工作坊,每坊50人,完成每年不少于80學時的網(wǎng)絡研修;并在參加教師培訓團隊研修的學員中遴選工作坊主持人和“三人行”團隊,主持工作坊開展線上線下研修活動。一是根據(jù)培訓計劃,各工作坊每年集中培訓兩次,由四川師范大學學科首席專家根據(jù)學員在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)和收集的典型問題進行現(xiàn)場答疑,對工作坊研修活動存在的典型問題進行解決策略的指導;二是在專家、輔導教師和坊主的指導下,各研修組長主持日常研修活動,開展以教學中的問題為主的學科專題研究,并督促學員完成網(wǎng)絡研修任務;三是督導各研修小組教師切實開展好線下實踐應用研修活動,積極推廣研修成果,優(yōu)化教師的日常教研行為,為我縣培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教學輔導與研修管理團隊,并極大地推動了區(qū)域內(nèi)教師的研修活動。兩年來,各坊已共計開展42班次國培線下研修,3500余人次農(nóng)村中小學教師參培。
3.國培取得的成效。
到目前為止,近七千人次參與了培訓,培養(yǎng)出了70人的本地教學專家隊伍,我縣圓滿實現(xiàn)了預期的培訓目標,促進了全縣中小學教師專業(yè)水平的全面提升,增強了國培研修成果在教育教學實踐中的積極應用,推動了我縣教育事業(yè)提質(zhì)升位。
(1)促進了一大批中青年教師迅速成長。通過兩年的國培,我縣教師整體素質(zhì)明顯提高,一大批中青年教師堅守教育、奉獻教育、引領示范、為人師表,專業(yè)快速發(fā)展,很多教師迅速成長為教學骨干。
(2)打造了一支“用得上、干得好”的本土培訓專家團隊。我縣和四川師范大學、中國教師教育網(wǎng)的密切配合,通過集中培訓、跟崗研修、返崗實踐研修、教師工作坊研修和送教下鄉(xiāng)等系列研培活動,使70名培訓團隊教師在教學能力、科研能力、培訓能力上得到大幅提升。2018、2019兩年,我縣開展的縣級培訓和送教下鄉(xiāng)培訓活動中,教師培訓團隊有96人次通過上示范課、專題講座等形式,培訓教師3000余人次,收到了“名優(yōu)示范、全員提高”的良好效果。教師培訓團隊現(xiàn)已逐步成長為一支組織者依賴、受訓者歡迎、能解決實際問題的“用得上、干得好”的一線本土培訓專家團隊,是我縣教師培訓工作的重要力量。
(3)形成了特色鮮明、實用有效的研修成果。點亮一盞燈,照亮一大片。為將我縣國培資源利用最大化、最優(yōu)化,宣傳最大化,2020年春季學期,根據(jù)縣國培辦安排,我縣國培項目負責人和小學語文、數(shù)學、科學;初中語文、數(shù)學、英語六位學科老師精心整理了兩年國培活動資料,精選學科優(yōu)秀教學設計、教學PPT、典型例練卷、優(yōu)秀教學反思、特色活動、優(yōu)秀小論文、研修感悟等編撰成學科研修書籍26本(其中項目縣6本,小學語文3本,數(shù)學4本、科學3本,初中語文3本,數(shù)學3本,英語4本);設計制作了29張項目縣及學科展板;編輯宣傳視頻6個;錄制了50節(jié)示范課;規(guī)范建設好了6個教師工作坊。
(二)認真參加市級及以上培訓
近兩年,我縣精心組織參加了市幼兒園骨干教師培訓暨藝術領域教育教學成果展評活動,我縣文昌二幼郭桂華老師執(zhí)教的《糖樂樂糖畫》、何金梅老師的論文《淺談梓潼折席在幼兒園美工活動中的運用》雙雙榮獲市級一等獎,東風幼兒園園長白莉萍在全市作交流發(fā)言。認真參與綿陽市“文軒教育杯”小學語文和數(shù)學骨干教師培訓暨優(yōu)質(zhì)課展評活動。積極參加市教體局組織的幼兒園和特教學校教師提高培訓、中小學校長和培訓者培訓、中小學骨干班主任及緊缺學科骨干教師培訓、學科骨干教師培訓、疫情期間網(wǎng)絡研修、網(wǎng)上全員師德培訓等。凡有市教體局師培科安排給我縣的省級、國家級培訓,縣教體局和進修校及時安排參訓人員,認真督促,確保完成參訓任務。
(三)縣級培訓持續(xù)發(fā)力,努力提高全縣教師的師德水平和業(yè)務能力。
1.以生本互動專題研修為載體,打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。
采取同課異構、集眾智慧,同課異上、互助提升,骨干示范、專家引領,同課競賽、打造名師等方式,創(chuàng)新課堂模式,提升教學技藝,打造高效優(yōu)質(zhì)課堂?;顒咏M織嚴實,計劃落實,過程扎實。全體參研教師共同感受到:研修長真知,評導識灼見。
2.積極推進教師工作坊工作。根據(jù)梓教體局〔2016〕175號《梓潼縣教師工作坊實施與管理辦法》精神,全縣 21個教師工作坊中開展了豐富多彩的活動,如上示范課、上研討課、舉辦專題講座、開展網(wǎng)絡交流研討、指導青年教師、送教到薄弱學校等,教師工作坊真正成為了青年教師成長的搖籃、中老年教師的加油站。
3.督促各校規(guī)范開展校本研修工作。根據(jù)梓教體局〔2016〕194號《縣、校區(qū)域整合常態(tài)培研項目規(guī)劃》精神,縣教師進修校認真督促各校開展校本研修培訓工作,要求活動要有方案、有記錄、有總結,既要有集體資料,又要有個人資料。校本研修的開展,極大地促進了教研活動的開展,讓學校充滿了學術研討的風氣。
4.積極組織新教師培訓。千里之行,始于足下,為增強新教師的責任感和使命感,規(guī)范他們的崗位行為和提高教育教學水平,我縣堅持每學年開展一次新教師培訓,培訓形式分專題講座與跟崗培訓。參培教師專心聽講,受益匪淺,整個活動氛圍莊重而熱烈,有聲有色,如沐春風。
5.持續(xù)開展專項培訓。根據(jù)工作需要,不定時地開展教師繼續(xù)教育管理培訓、副校長培訓、教務主任培訓、語言文字工作管理培訓等,及時提高管理者水平,為我縣教育教學水平上檔升位提供管理人才支持。
四、我縣教師繼續(xù)教育今后努力的方向
1.進一步借助國培,加強新入職教師的培訓和培養(yǎng),促使他們很快成長為教育教學的中堅力量。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當(代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
南京報業(yè)的小記者團是年成立不久的年輕團體,致力于在中小學生當中普及新聞基礎知識,豐富其課余生活,并為家長、教師提供交流的平臺。如今已吸納來自南京市126所小學的小記者,組織活動達129次,參加人數(shù)達8000多人次,雖然工作人員不多,但幾人群集群策,把團隊搞得有聲有色。今年暑假,他們組織了大量各具特色的活動,受到團員們的極大關注和積極參與,取得可喜成績。在此謹祝愿南京報業(yè)小記者團的明天更急美好。
二、實踐中的主要工作
我實踐的時間是從今年暑假的月日到月,主要工作是參加小記者團組織的各項活動,在活動現(xiàn)場維持秩序,保證其進行,同時針對既有的項目獻計獻策。其間,不少活動都給我留下了深刻的印象,如在紫金山天文臺的參觀活動中,我初識了記者團的大部分成員,第一次體驗以老師身份照顧一大群小同學,感受與他們純真思維對話的新鮮與趣味;在外教體驗活動中,我不僅充當了秩序的維持者,還適時成為小成員勇氣的激發(fā)者,鼓勵他們勇敢參與到活動中,用陌生的語言表達自己,告訴他們:“practicemakesperfect.”;古生物博物館中,面對小記者古怪天真的提問,我試著以孩子的語言同他們對話,用同樣富有想象力的思維以對他們擁有明智的權威……
活動中我不斷付出,同時也不斷收獲和成長,“用以致學”不再是空發(fā)的感慨,而成為我現(xiàn)在最真切的感受!
三、實踐中的主要收獲
本次實踐活動帶給我的不僅僅是難忘的經(jīng)歷和愉快的回憶,更重要的是社會閱歷的豐富和對老師這個職業(yè)的感悟。堅持時時總結,時時反思,這些積累定會成為我今后職業(yè)生涯的一筆寶貴財富。
1、做教師當首先端正態(tài)度
記得冰心曾在詩集《繁星》中說道:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂?!彪m也曾為孩子,但讀來讀去總無法體味這幾句的精妙。參加了小記者團,真正以成人身份和孩子們朝夕相處,我才意識這些涉世未深的小生命的可貴之處。他們純潔如同白紙,毫無顧忌地敞開胸懷接受人世種種在自己身上留下任何痕跡,而很大程度上,教師是在這些白紙上揮灑墨跡最為頻繁的人物。因此,身為教師當首先意識到自己職業(yè)的神圣性和重要性,端正態(tài)度,慎重執(zhí)筆,以諄諄教誨和以身作則的姿態(tài)留下幅幅絢麗的畫卷。
2、向孩子傳輸知識時語言的重要性。
記得在教育學的專業(yè)課上老師曾提過著名教育學家蘇霍姆林斯基的名言——“教師要磨礪自己的語言……在我們民族語言那取之不盡的寶庫中尋找能讓孩子們的眼睛閃出興奮之光的瑰寶,用美麗的語言給孩子們講美麗的周圍世界?!倍谶@次實踐中我親身見證了向孩子傳輸知識時語言的重要性。
記得在參觀紫金山天文臺的活動中,講解員的一番在成人聽來再明了不過的解釋卻被小朋友奇怪的思維擰得歪七扭八,他們所提出的五花八門的問題更是讓人啼笑皆非……這讓我深刻認識到用孩子思維和孩子對話的重要性。切忌以成人之心度孩子之腹。同時也深知這并非片刻功夫,需要在與孩子們的接觸中不斷體味和琢磨。
時光荏苒,一個月的實習期很快就要過去了,回首過去的一個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。歲月如梭,轉眼間將跨過一個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
我于年4月17日至5月27日在賽孚制藥有限公司實習。在這一個月里,通過對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
這些還包括企業(yè)財務記帳,報稅,和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務上的工作我都努力的去掌握了,因此通過這些操作性極強的工作,結合所學會計專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學專業(yè)知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步基礎。
工作期間我蒙受學姐,陳姐的教悔在他們的細心教導下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品,一邊學習財務。期間我也曾懊惱過,生氣過,灰心過。為什么自己這么笨還時常干錯事,我也曾懷疑過自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵下我漸漸增長了信心我下定決心一定要學好,因為我身上系著那么多人的希望我不能讓他們失望。隨著時間的一天天過去我也開始慢慢的熟悉了。從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。從理論過渡到了實踐。
在這段實習期間我學到了很多書本上學不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學生變成了有思路,有計劃的工作能手。我之所以會取得這么大的成績離不開同事對我的照顧,尤其是學姐在我剛出校門后,向我伸出了指引前進道路的雙手,耐心的教導。我很感激他們,是他們使在這么短的時間之內(nèi)學到了這么多東西。
生活中的我很寂寞,剛來到這里周圍的一切都是那么的陌生,身邊沒有一個好朋友,常常自己一個人。有時候想想學校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過回去的念頭,但是我堅持了下來因為我要學會堅強。有句話說的好天下沒有不散的宴席。是的!所以沒有任何理由我都要堅持下去。因為我是財會學校的學生,老師辛勤的培養(yǎng)了我我不能辜負他們。世界上沒有一帆風順的事情,只有歷經(jīng)了風雨才會見到彩虹!人生短短幾十載,此時不博何時博?內(nèi)心不斷的告戒自己不能輕言放棄。
這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折,人們也不能預料自己今后的道路會怎樣?但是我堅信只要有堅強的信心,積極進取的熱情。我一定會把工作做的更好。相信我,我能行。加油!加油!再加油。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機床按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個世紀的發(fā)展,數(shù)控機床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機床的應用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。
時光如流水,兩周的時間轉眼即逝,這次暑期實習給我的體會是:
①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。
②在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。