時(shí)間：2023-03-06 15:53:26
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇請(qǐng)涉給我運(yùn)動(dòng)員們范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
2007年，在北京著名的北海公園，普通民警劉文立可以用13個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言向外國(guó)游客提供服務(wù)，還親密地和他們開玩笑；幾乎所有的北京警察開始用“Hello”代替“吃了嗎”向外國(guó)人打招呼，用英語(yǔ)處理簡(jiǎn)單勤務(wù)。
2007年，一場(chǎng)全警界的文明運(yùn)動(dòng)從中國(guó)的首都向全國(guó)擴(kuò)散：處理事務(wù)時(shí)須面帶微笑，奧運(yùn)賽場(chǎng)便衣執(zhí)勤，杜絕臟話和粗暴行為，用多國(guó)語(yǔ)言處理問題。
盡管一切努力并非都因?yàn)閵W運(yùn)，但奧運(yùn)確實(shí)是強(qiáng)大的催化劑。中國(guó)警察的警務(wù)觀念正在從社會(huì)管控轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁┓?wù)，中國(guó)警察一貫嚴(yán)肅威風(fēng)的“硬漢”形象在奧運(yùn)會(huì)前夕正在改變。
北京市委常委、市公安局局長(zhǎng)馬振川說“奧運(yùn)會(huì)期間，北京將向世界展示一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、素質(zhì)高，同時(shí)也具有親和力和人性化的新警察隊(duì)伍，我希望北京的客人把中國(guó)警察的美好形象帶回世界各地?！?/p>
全警掃除語(yǔ)言障礙
奧運(yùn)會(huì)將帶來(lái)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的外國(guó)游客、運(yùn)動(dòng)員和官員，中國(guó)警察面臨的首要問題就是語(yǔ)言障礙。一個(gè)為期七年的民警外語(yǔ)培訓(xùn)規(guī)劃早在2001年就啟動(dòng)了。
在北京警察的口袋里，裝著同一本書――《奧運(yùn)安保外語(yǔ)服務(wù)用語(yǔ)》教材，這本書將涉及奧運(yùn)安保的基本問候和服務(wù)用語(yǔ)翻譯成英、法、俄、德、日、韓、阿拉伯等7種語(yǔ)言，與中文對(duì)照排版印刷，附有學(xué)習(xí)光盤，確保一線民警全部掌握。奧運(yùn)帶來(lái)的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱潮覆蓋了北京警界，從剛畢業(yè)的新警察，到五六十歲的老警察，都開始學(xué)習(xí)“May I help you?”
劉少波是北京市公安局的政治部副主任，負(fù)責(zé)民警的培訓(xùn)工作。北京市公安局正對(duì)民警進(jìn)行公眾服務(wù)、交通管理、治安盤查、受理案件、詢問證人、處罰、安檢、急救等涉及勤務(wù)工作的日常外語(yǔ)培訓(xùn)。劃分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、外語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練及臨戰(zhàn)模擬演練3個(gè)階段，按初、中、高3種外語(yǔ)水平定級(jí)。全局在編民警都要參加外語(yǔ)學(xué)習(xí)，45歲以下民警和服務(wù)涉奧場(chǎng)所的民警必須通過口語(yǔ)考試。
劉少波從警27年，參加了領(lǐng)導(dǎo)干部英語(yǔ)班。周末或晚上，每周學(xué)習(xí)6～8小時(shí)，學(xué)了兩年多，考過了中級(jí)?！艾F(xiàn)在去國(guó)外，買東西可以還價(jià)了，不像原來(lái)，捧著一把鈔票讓營(yíng)業(yè)員自己拿?！?/p>
北海公園派出所的普通民警劉文立坦言：“奧運(yùn)改變了我!”他曾經(jīng)擔(dān)任后勤民警，通過自學(xué)，如今已經(jīng)可以熟練運(yùn)用英、法、德3種語(yǔ)言，并可以用日、俄、西班牙等10余種語(yǔ)言進(jìn)行日?；緦?duì)話，成為雅典火炬北京傳遞火炬手，并有望成為2008年奧運(yùn)會(huì)火炬手。
美國(guó)某公司亞太區(qū)首席代表約翰?布魯斯感嘆：“中國(guó)警察的外語(yǔ)進(jìn)步神速，8年前我初到中國(guó)，向民警問路，基本沒辦法交流，如今不僅能用英語(yǔ)指路，還能用英語(yǔ)處理交通事故了，如此大規(guī)模的全警學(xué)習(xí)外語(yǔ)活動(dòng)在奧運(yùn)史上絕無(wú)僅有。”
除了全員培訓(xùn)外，北京警方還選拔了優(yōu)秀民警到英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)高級(jí)外語(yǔ)人才。截至2008年奧運(yùn)會(huì)前，將有200多人學(xué)成，其中61人能從事同聲傳譯，22人精通小語(yǔ)種。
從嚴(yán)格管控到文明服務(wù)
變化不僅僅是語(yǔ)言，更重要的是觀念。中國(guó)警察的傳統(tǒng)概念是“人群和社會(huì)管控”，而奧運(yùn)臨近，警方面臨的最大轉(zhuǎn)變?cè)谟凇疤峁┓?wù)”――為官員、運(yùn)動(dòng)員、觀眾提供安全服務(wù)。馬振川說“探索以什么樣的手段使安保既能確保平安，又能為大眾接受，與國(guó)際接軌，從觀念認(rèn)識(shí)到行為的統(tǒng)一十分重要?！?/p>
“用微笑迎接奧運(yùn)，用微笑感動(dòng)世界。”這不但是北京奧運(yùn)會(huì)志愿者的口號(hào)，也成為北京警察的實(shí)踐，民警被要求“規(guī)范著裝、規(guī)范值勤、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范執(zhí)法”。
警員霍莉說：“幾乎是從零開始學(xué)，執(zhí)勤時(shí)的站姿、微笑、禮儀、答話，以及怎么體現(xiàn)對(duì)人的尊重和信賴，有老師培訓(xùn)，也作了統(tǒng)一規(guī)定。”
聯(lián)合國(guó)駐紐約總部秘書處安全部官員給我國(guó)公安部寫信稱，“在過去的三年，我回國(guó)很多次，感覺變化最快的是警察，從冷面孔到面帶微笑，首都警察態(tài)度的轉(zhuǎn)變，讓我一下子有了回到家的感覺?！?/p>
在宣武分局民警班皓的筆記本上，記載著如何回答外國(guó)人提問的例句，“事實(shí)上，警局的培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)服務(wù)精神，有幫助外國(guó)人購(gòu)物、救助群眾的片段。如果你有困難，請(qǐng)找警察?！?/p>
一項(xiàng)杜絕民警執(zhí)法接待不文明言行的專項(xiàng)工作的開展從北京輻射全國(guó)各地。2007年初，北京警方一個(gè)月的時(shí)間，采取直接走訪、問卷調(diào)查等形式，征集了群眾反感的不文明用語(yǔ)和行為舉止。
這些有特色的不文明用語(yǔ)包括：“聽見沒有，耳朵聾了?”“這事兒我們管不了，你愛找誰(shuí)找誰(shuí)去!”“再鬧把你們?nèi)寂M(jìn)去?！倍_特權(quán)車，開警車不著警服，亂閃警燈，亂鳴警報(bào)器；民警坐著，群眾站著回答問題；講話帶臟字等行為也被列入禁止之列，一經(jīng)查實(shí)將被批評(píng)教育甚至紀(jì)律處分。
2007年5月，北京市公安局紀(jì)委特別印發(fā)了《群眾反感的不文明用語(yǔ)和行為舉止及群眾歡迎的文明用語(yǔ)和行為舉止》手冊(cè)，要求基層民警對(duì)照學(xué)習(xí)。隨后，這本小冊(cè)子被中國(guó)多個(gè)省市警方翻印和學(xué)習(xí)。
2007年9月，中國(guó)公安部在全國(guó)開展“迎接奧運(yùn)盛會(huì)、整肅警容風(fēng)紀(jì)、規(guī)范執(zhí)法服務(wù)”專項(xiàng)督察活動(dòng)，采取隨警督察和隨案督察兩種明察暗訪的方式。民警執(zhí)勤時(shí)抽煙、閑聊、扯皮；辦案過程刑訊逼供、粗暴執(zhí)法等成為查糾重點(diǎn)，一旦查實(shí)，當(dāng)事民警將面臨交出證件和警服、停止工作等處罰。
土耳其世界新聞通訊社亞太分社社長(zhǎng)歐斯曼說：“奧運(yùn)不僅僅給北京帶來(lái)了漂亮的場(chǎng)館和高樓大廈，世界更關(guān)注北京的軟環(huán)境，中國(guó)警察確實(shí)正在向人文奧運(yùn)邁進(jìn)?！?/p>
提升警務(wù)技能
梁建林今年50歲，是海淀公安分局的民警，2007年3月他被抽調(diào)為北京大學(xué)乒乓球館場(chǎng)館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)安保副主任，他的團(tuán)隊(duì)里有105名民警，執(zhí)行一項(xiàng)光榮的任務(wù)――保衛(wèi)奧運(yùn)乒乓球比賽場(chǎng)館。
梁建林心里有一本“數(shù)字安保賬”：場(chǎng)館周邊的安保線路全長(zhǎng)1646米，每天至少走4圈巡視；觀眾安檢大棚是12×15米，5道安檢門，一道門每小時(shí)通過800觀眾，需要疏導(dǎo)，老人和孩子要辟專門通道；大門到機(jī)動(dòng)車道34米，沒有緩沖地帶，要防止車輛和觀眾剮蹭；每一級(jí)臺(tái)階高25厘米，要防止擁擠……
梁建林每天就在這些煩瑣而專業(yè)的數(shù)字中開始工作?！昂眠\(yùn)北京’賽事期間，我8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班，晚上23：30開例會(huì)，討論一天的情況、布置第二天的保衛(wèi)工作，凌晨?jī)扇c(diǎn)回家。這不算是犧牲，妻子很支持我的工作?？梢灾苯訁⑴c奧運(yùn)會(huì)的保衛(wèi)，這對(duì)我的人生很有意義。”
“我的工作就是負(fù)責(zé)場(chǎng)館的安保運(yùn)行，對(duì)于可能出現(xiàn)的影響奧運(yùn)安全的問題，我們都有應(yīng)急預(yù)案。為了執(zhí)行這個(gè)任務(wù)，我們團(tuán)隊(duì)成員都經(jīng)過了專門訓(xùn)練?！?/p>
梁建林只是中國(guó)警察中的普通一員。在中國(guó)每個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館，都有一支像梁建林這樣精于業(yè)務(wù)的奧運(yùn)安保團(tuán)隊(duì)。一線執(zhí)行任務(wù)的民警，至少經(jīng)過了8項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，可承擔(dān)安保服務(wù)、急救處突、反恐防爆等任務(wù)。
百日沖刺表態(tài)發(fā)言1
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有100天。“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴100日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用100天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)?；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”我們怕什么?青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭，越?jīng)_越勇!三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對(duì)寒窗，窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月。'未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過。
學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!
我的講話完了，謝謝!
百日沖刺表態(tài)發(fā)言2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們隆重召開中考百日誓師大會(huì)。此時(shí)此刻我們仿佛已聽到?jīng)Q戰(zhàn)的號(hào)角，已看到炎炎六月的硝煙。同學(xué)們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。“九年磨劍、六月試鋒”置身于中考競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生。為了在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)。為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：
第一、要確立奮斗目標(biāo)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。目標(biāo)是方向，給我們以動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，經(jīng)過我們的奮斗我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來(lái)。要確信自己是最優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你們一定會(huì)成功的。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，把所有心思都放到學(xué)習(xí)上。一定要節(jié)約每一分每一秒。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量。沒有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。
第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。要虛心聽取各科老師的意見，千萬(wàn)不要自己另搞一套。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力?，F(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識(shí)占70%，20%的題稍微難一點(diǎn)，真正難的題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，我們必須注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，將教材弄懂吃透。提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，看一看，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免在一個(gè)地方跌兩次跟頭。
同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。做到“三管”---管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。
同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅(jiān)實(shí)磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20--年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫槐陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考的新篇章!奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)100天，給未來(lái)一片光明!
預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌贾腥〉煤玫某煽?jī)，我相信我們的同學(xué)都是最棒的!!!
百日沖刺表態(tài)發(fā)言2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
同學(xué)們!曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實(shí)中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20--年的'中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中中考的新篇章!
九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來(lái)臨。經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w九年級(jí)老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。再經(jīng)過一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)?還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號(hào)?答案在你的行動(dòng)之中!
一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發(fā)圖強(qiáng)。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天，憑毅力創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!我們堅(jiān)信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!
最讓他崩潰的，是樓上竟然有人在打籃球，不停的撞擊聲不絕于耳，樸燦烈想死的心都有了。
搬完家以后，樸燦烈躺在沙發(fā)上想歇也歇不安穩(wěn)，在數(shù)完一百下籃球噼里啪啦的噪音之后，他拖著疲憊的身體爬到樓上，決定進(jìn)行一番交涉。
“咚咚咚?！?/p>
沒有人應(yīng)答。
“咚咚咚，咚咚咚……”樸燦烈納悶：說好的籃球聲呢，為什么自己上樓之后就消失了？
依舊沒有人應(yīng)聲。
“咚！咚！咚！”樸燦烈靠在門上起碼敲了有十分鐘，這一下門終于開了，樸燦烈一恍惚跌進(jìn)這戶人家的玄關(guān)，坐在了地上。
抬頭一看，一個(gè)長(zhǎng)得如雕塑般的男人居高臨下地盯著他，不茍言笑，雖然發(fā)梢還不停滴著水。樸燦烈眼睜睜地看著一顆水珠追隨著他的肌肉曲線一路向下，劃過肚臍，最終躲進(jìn)了白色的浴巾內(nèi)，沒錯(cuò)，他只在下半身裹了一條浴巾！
“看夠了嗎？”雕塑男發(fā)話了。
“嗯？”樸燦烈回過神來(lái)，這才慌忙移開了視線，臉居然紅了！
“你是誰(shuí)？”雕塑男一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，宛如一座真的雕塑。
“額……我是樓下的，剛剛搬過來(lái)”，樸燦烈從地上爬起來(lái)，正經(jīng)八百地介紹自己道，“初次見面，我叫樸燦烈！”
“樓下的……”雕塑男若有所思，“我的樓下從來(lái)不會(huì)住人。”
“怎么，樓下這間有問題？”樸燦烈聽到這里略有驚慌，死過人還是發(fā)生過靈異事件……
“本身沒有問題”，雕塑男搖搖頭，“但是住戶通常不會(huì)超過三個(gè)月就離開?！?/p>
“噢，那就是風(fēng)水不好啊……”樸燦烈心疼自己的存折，他預(yù)付了房東半年房費(fèi)，這下如何是好。
“也不是，總之你也會(huì)很快就搬走的?！钡袼苣姓f完這一句，做了個(gè)送客的手勢(shì)。
什么啊……神經(jīng)兮兮的……
樸燦烈在心里不平，沒敢吱聲，大門關(guān)上了才想起來(lái)自己正事兒還沒有說！
“喂，你開開門，我有事情要跟你協(xié)商一下啦！”樸燦烈大力地捶門，門內(nèi)一片死寂。
二
搬完家的第三天樸燦烈終于滿血復(fù)活，去宜家給自己添置了一張舒適又好看的大床。為了怕再被搬家?guī)煾挡涞舸步?，這次他挑了個(gè)可拆卸的多功能床。剛把床給組裝好，樓上的籃球聲又開始了，每天從午飯點(diǎn)持續(xù)到下午晚飯點(diǎn)，中途可能會(huì)間歇幾分鐘，三天內(nèi)樸燦烈摸好了規(guī)律，打算再次上樓解決擾民問題。
“咚咚咚?！?/p>
這次門開得很快，雕塑男戴著發(fā)帶，一身籃球服，一雙黑紅相間的AJ球鞋，洋溢著青春和雄性的氣息，他站在門口，汗如雨下。
“額……我有事情要說?！睒銧N烈再次盯著他身上的滾滾汗珠看呆了。
“什么事？”雕塑男撿起身后的運(yùn)動(dòng)飲料，大口暢飲。
“那個(gè)，樓下不能好好休息，我，因?yàn)槟阍谏厦娲蚧@球，聲音太大了?！焙斫Y(jié)的律動(dòng)讓樸燦烈簡(jiǎn)直沒法再組織語(yǔ)言了。
“我知道”，雕塑男聳了聳肩，“我也沒辦法?！?/p>
“??？”樸燦烈不解，“你不打了，就是辦法啊?！?/p>
“我是說，我沒辦法不打。”雕塑男酷酷地回絕道，眼神里滿滿的堅(jiān)定，大有誰(shuí)都勸不動(dòng)的架勢(shì)。
“你！”樸燦烈有點(diǎn)生氣了，這人長(zhǎng)得人模狗樣的，怎么驢脾氣呢？
“我曾經(jīng)告訴過你，我的樓下不會(huì)住人，就算住，也不會(huì)超過三個(gè)月，現(xiàn)在懂了嗎”，雕塑男湊近樸燦烈，字字強(qiáng)硬地說道，“樓下的房租我早就出了一年的，也就是說，你住的房子是我的，你，得聽我的?！?/p>
“什么？！”樸燦烈腦袋里突然閃過被房東出賣的畫面，他的半年房租錢就這樣飛走了嗎？
“或許，你該先考慮清楚要不要找房東協(xié)商一下租金亂收的問題，然后再來(lái)找我談到底要不要和我同住一個(gè)屋檐下，你覺得呢？”雕塑男喝完了運(yùn)動(dòng)飲料，擰上蓋子，遞給樸燦烈，“走的時(shí)候幫我?guī)С鋈グ?，謝了?！?/p>
樸燦烈再次被無(wú)情地趕出來(lái)了，這次還被當(dāng)作垃圾工，他頓時(shí)覺得人生如此的艱難?？墒牵D(zhuǎn)念一想，找房東把租金要回來(lái)，也就意味著自己可以免費(fèi)白住，是這個(gè)意思嗎？是這個(gè)意思吧！也就是說，雖然每天會(huì)被那該死的籃球聲吵得生不如死，但是白住在這里的話，這點(diǎn)困難又算得了什么呢，簡(jiǎn)直不能更棒了！
想到這里，樸燦烈頓時(shí)豁然開朗，他在心底暗暗地說：這個(gè)房子，我是住定了。
樓上那位也萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他迎來(lái)了第一位趕不走的房客。
三
“在甲方吳亦凡的同意下，乙方樸燦烈可以入住A棟4樓4-1室，租金免費(fèi)，直到忍不了搬走為止……”樸燦烈讀著入住協(xié)議，毅然決然地簽下了自己的大名，“吳亦凡……原來(lái)你叫吳亦凡?！?/p>
“有什么問題嗎？”雕塑男，哦不，吳亦凡說道。
“沒什么，總覺得在哪里聽說過”，樸燦烈撓了撓頭，“我們現(xiàn)在是鄰居了，你可以態(tài)度好一點(diǎn)嗎，你有沒有聽說過‘遠(yuǎn)親不如近鄰’？這就說明鄰里之間是可以友好相處的，你不用這么高冷。”
“我就這樣，沒有高冷”，吳亦凡說，“如果沒什么別的事，你可以下去了，我要練球?！?/p>
“好吧……”樸燦烈第三次被趕出了吳亦凡的家門，走的時(shí)候背對(duì)著他，學(xué)著他的樣子嘴里不停地念叨“我就這樣，我沒有高冷”，腦袋一晃一晃的，無(wú)比嫌棄。
事實(shí)證明自從樸燦烈搬過來(lái)，就不會(huì)有“沒什么別的事”的時(shí)候，比如就在樸燦烈下樓不到一個(gè)鐘頭，家里的座機(jī)就響了，吳亦凡的來(lái)電，他依舊冷冷地說：“上來(lái)，我好像骨折了?！?/p>
“??？！”樸燦烈有點(diǎn)慌亂。
“鑰匙在門口花盆底座，直接到浴室來(lái)?！眳且喾舱f完掛了電話。
“浴、浴室……”樸燦烈沖著電話還在糾結(jié)，想了想，還是人命要緊，節(jié)操什么的先放一邊好了……一咬牙一閉眼就沖上了樓梯。
果然不出樸燦烈所料，淋浴噴頭還放著水，吳亦凡躺在浴缸內(nèi)，一下子就全被看光了，樸燦烈發(fā)誓他不是故意的。
“怎么回事啊，洗澡怎么會(huì)洗骨折的？”樸燦烈脫了鞋，趟進(jìn)了浴缸里，他忘記應(yīng)該先關(guān)上水，衣服全部被打濕了，顧不上這些，樸燦烈用雙手扶起吳亦凡。
“腳，等一下……哎！”吳亦凡腳底一滑，往后倒去。
“哎喲――”樸燦烈也被帶倒，兩個(gè)人重重摔進(jìn)了浴缸內(nèi)。
“你沒事吧?！眳且喾部粗稍谧约簯牙锏臉銧N烈，看上去臉不紅心不跳地問道。
“呃……”樸燦烈抬起頭來(lái)，額頭正好撞上了吳亦凡的唇。
忽然間好像整個(gè)世界都安靜了，噴頭不知疲倦地撒著晶瑩的水花，“嘩嘩”的聲音掩蓋了樸燦烈咚咚作響的心跳，他不知道，其實(shí)吳亦凡的心跳頻率和自己是一樣的。
樸燦烈不敢動(dòng)，也不想動(dòng)，額頭上的那個(gè)吻好像讓他重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)高冷的雕塑男，他的嘴唇是柔軟的，有溫度的，不像他說出來(lái)的話那樣不近人情、冷酷鋒利。時(shí)間在這一刻靜止了……
不，好像還沒有，樸燦烈能細(xì)微地感受到，兩片柔軟的唇正在微弱地移動(dòng)著……
四
吳亦凡在溫?zé)岬乃邢乱?，嘴唇到達(dá)樸燦烈的鼻梁、鼻尖。
噴頭依然揮灑著水珠，樸燦烈感覺到暖暖的呼吸快達(dá)到自己的嘴巴了，他已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)保持呼吸了！
“你很緊張嗎？”吳亦凡問他。
“嗯……”樸燦烈老老實(shí)實(shí)地回答，手都白了，也不知道是嚇的還是被水泡白的。
“你緊張的樣子……”吳亦凡沒有說完，拍拍他的肩膀，“扶我起來(lái)吧?！?/p>
樸燦烈如夢(mèng)初醒，這家伙腳還受著傷呢，怎么剛剛完全把這檔子事給忘了！不過，剛剛眼前這個(gè)人說話的語(yǔ)氣很溫柔、很貼心，跟之前的吳亦凡簡(jiǎn)直判若兩人，讓他有種不真實(shí)的感覺，大概是自己無(wú)意識(shí)地做了個(gè)短暫的夢(mèng)吧！
“嗯，你小心一點(diǎn)。”樸燦烈先站了起來(lái)，然后抓緊了吳亦凡，穩(wěn)穩(wěn)地把他扶出浴缸。
兩個(gè)人從浴室出來(lái)的時(shí)候都是濕漉漉的，樸燦烈沒有辦法只得先把衣服脫了，穿上了吳亦凡的浴袍，然后從衣帽間給吳亦凡拿了干凈衣服換上。一切都打理完畢，他又跑到浴室去清理了一番，出來(lái)的時(shí)候客廳多了個(gè)人。
“我的私人醫(yī)生。”吳亦凡躺在沙發(fā)上簡(jiǎn)單地介紹了一句，那個(gè)醫(yī)生從頭到尾打量了樸燦烈一陣子，滿眼的曖昧。
樸燦烈看看自己，亂亂的頭發(fā)加上浴袍，從浴室走出來(lái)，這個(gè)畫面真是自己看了都忍不住打個(gè)激靈。
“跟腱拉傷，還好不是太嚴(yán)重，現(xiàn)在有些水腫”，醫(yī)生下了診斷，“亦凡，我跟你說了多少次，你們籃球運(yùn)動(dòng)員一定要注意保護(hù)自己，比賽本來(lái)就容易受傷，怎么在自己家里還會(huì)……”
說話間醫(yī)生還看了樸燦烈一眼，略帶責(zé)備，“還好沒有斷裂，沒關(guān)系，好好休息幾天就好了。”
吳亦凡看了看自己的腳，“沒事，我原本以為骨折了，現(xiàn)在看來(lái)比預(yù)想的好很多?！?/p>
“好好休息，你們職業(yè)聯(lián)賽還有一個(gè)多月就開始了，你是主力，不能再受傷了?！贬t(yī)生下了最后通牒，把藥片分好類給吳亦凡放在了茶幾上，“我先走了，隨時(shí)聯(lián)系?！?/p>
“藝興”，吳亦凡叫住那個(gè)醫(yī)生，半天擠出一句，“謝了?！?/p>
樸燦烈呆呆地站在浴室門口的樓梯上，等醫(yī)生走了才慢慢下來(lái)，一、二、三、四，四個(gè)臺(tái)階，樸燦烈覺得下了好久。
“你杵在這里干什么，坐吧?！眳且喾惨姌銧N烈傻不拉嘰地站在自己跟前，不禁覺得好笑。
“你沒事吧？”樸燦烈坐下來(lái)，看見茶幾上的一盒盒藥片，拿過來(lái)放手里端詳。
“沒事，習(xí)慣了。”吳亦凡的話依然云淡風(fēng)輕。
“你是不是很有名？或者……很厲害，對(duì)嗎？”樸燦烈從來(lái)不看籃球，中國(guó)的球星除了姚明和易建聯(lián)他真的說不出第三個(gè)了。
吳亦凡搖搖頭說：“就是個(gè)打籃球的。”
五
經(jīng)過“浴室事件”之后，樸燦烈越來(lái)越覺得住在他樓上的這個(gè)低調(diào)球星好像沒有他想象中那么難相處。他一直堅(jiān)信，那個(gè)吻是一個(gè)意外，如果非要下一個(gè)定義的話，就是在一個(gè)朦朧的環(huán)境做了件朦朧的事，意識(shí)是不能被肢體所禁錮的，同時(shí)肢體的發(fā)生來(lái)不及被意識(shí)判定，這件事就這樣自然而然地發(fā)生了。
樸燦烈覺得吳亦凡一定會(huì)一覺醒來(lái)什么都忘掉，自己也是。
但事實(shí)上，他記在心里了，也不知道吳亦凡到底有沒有當(dāng)回事。
樸燦烈常常睡著睡著就被樓上尖利的球鞋摩擦聲和籃球聲驚醒，但慢慢地好像就習(xí)慣了，這樣就代表吳亦凡在樓上，也就代表著可以一起搭伙吃個(gè)飯、看個(gè)碟。他也漸漸發(fā)現(xiàn)，吳亦凡再也沒有趕走過自己。想到這，燦烈已經(jīng)走到吳亦凡家門口了。
“今天不上班，給你帶吃的了，歇會(huì)兒吧！”樸燦烈抱著一大盒比薩沖進(jìn)吳亦凡的家。
“你急著去投胎么？”吳亦凡把籃球放到一邊，洗了個(gè)手。
“樓下空調(diào)太不給力了，熱死我了，你家比較涼快啦。”樸燦烈說完溜進(jìn)吳亦凡的廚房，輕車熟路地從冰箱里拿出果汁，然后窩進(jìn)了沙發(fā)。
“還知道拿吃的賄賂我，算你有良心。”吳亦凡打開比薩盒，是自己最喜歡的double cheese加牛肉。
“好好的謝謝不會(huì)說嘛……對(duì)了，最近練習(xí)怎么樣，樓下聽見你沒以前練得勤了，你不是要比賽了嗎？”
“越臨近比賽就越需要和隊(duì)友練習(xí)，最近都在體育館打球。”吳亦凡說話間已經(jīng)干掉了一塊，看得出，這段時(shí)間他體力消耗很大。
“哦……”樸燦烈若有所思。
這段時(shí)間你終于能好好休息了――吳亦凡沒有說出來(lái)。
“我還要向你申請(qǐng)一件事啦……”樸燦烈給吳亦凡倒了杯果汁，遞給他。
“什么？”吳亦凡挑眉。
“這些天天氣太熱了，我可不可以睡在你家？”樸燦烈覬覦他家空調(diào)已經(jīng)很久了，怕他不答應(yīng)還不忘補(bǔ)充，“打地鋪就可以了?！?/p>
吳亦凡深深地看了他一眼，沒作答。
“可不可以啊”，樸燦烈吞了口口水，繼續(xù)爭(zhēng)取道，“你看，你把樓下也租了一年，這房子出了問題你得負(fù)責(zé)吧，我也不要求換空調(diào)，是不是很隨和？”
吳亦凡心想，這小子還真是得寸進(jìn)尺，但是，自己居然鬼使神差地點(diǎn)了頭……
六
經(jīng)得同意后樸燦烈以第一時(shí)間搬進(jìn)了吳亦凡的家，那個(gè)可拆卸的多功能床幾乎是發(fā)揮了它的最大作用，樸燦烈三下五除二就抱著一堆堆零件上了樓。
慢著，說好的打地鋪呢？
看著樸燦烈近乎神速把床重新組裝好，吳亦凡徹底傻眼了。
“我睡客廳，不會(huì)打擾你，你看多好呀?！睒銧N烈很滿意自己的行為，交替拍了兩下手，算是宣布搞定。
“……隨便你。”吳亦凡在心里默默吐槽：你好像也沒給我表達(dá)意見的機(jī)會(huì)吧？
“那就謝謝你了！明天你要是訓(xùn)練回來(lái)得早，我請(qǐng)你吃飯！”樸燦烈笑嘻嘻地又把自己的被褥搬了上來(lái)。吳亦凡看得一愣一愣的，居然訝異自己沒有趕他出去。
這天晚上，吳亦凡拖著疲憊的身體回到家時(shí)樸燦烈居然還沒有睡，他半躺在床上看碟，整墻銀幕上的光線打在他白皙的臉上，又好看又詭異。
“咦？你回來(lái)啦，還挺準(zhǔn)時(shí)?！睒銧N烈動(dòng)了動(dòng)身子，調(diào)整了一下坐姿，“先去洗澡吧，看你一身臭汗，洗澡水給你放好了。”
準(zhǔn)時(shí)個(gè)屁，你這小子不是頭一天住我家么，怎么知道我的作息？吳亦凡心想。
走到浴室的時(shí)候，試了一下水溫……咦？好像真的剛剛好。
樸燦烈看著吳亦凡去洗澡了，又從床上爬起來(lái)，到廚房把豆?jié){溫了一遍，他查過了，豆?jié){里面的大豆蛋白對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體很有幫助，晚上又不能吃太多會(huì)發(fā)胖，所以這是最科學(xué)的加餐了。
“大晚上的不睡覺看什么碟？”吳亦凡洗完澡擦著頭踱進(jìn)客廳。
“不困。對(duì)了，豆?jié){喝不喝？”樸燦烈說完指指茶幾上的杯子。
“洗完澡的確渴了。”吳亦凡把豆?jié){一飲而盡，順勢(shì)坐到燦烈床邊，盯著屏幕，“《敢死隊(duì)2》你不是都看了兩遍了！”
“一個(gè)個(gè)都太漢子了，看不膩”，燦烈嘖嘖嘴，“多帥啊，還有15分鐘就完了，陪我看完吧。”
吳亦凡沒說話，只是默默上了床，從沙發(fā)上拿了個(gè)抱枕墊在腰后，和樸燦烈并排靠在了床背上。
“你明天不上班嗎？”吳亦凡眼睛沒從屏幕上離開。
“上啊，下午班”，樸燦烈說，“我們單位基本都是下午才開始忙的?！?/p>
“那今晚可以熬夜了……”吳亦凡自言自語(yǔ)道。
“你說什么？”樸燦烈聽不到，往吳亦凡身邊靠了靠，正逢電影結(jié)束一片黑屏，分辨率不太高的演職員表快速滾過，卻不能太好地讓整個(gè)客廳亮起來(lái)，客廳陷入了灰暗，吳亦凡清晰地感覺到樸燦烈的呼吸就在離自己不到10公分的地方。
七
“我說”，吳亦凡清了清嗓，“你離我很近?！?/p>
“哦……”樸燦烈正打算退回自己的領(lǐng)地，卻被一雙大手?jǐn)嗔撕舐?，吳亦凡勾住了他的脖子?/p>
“我認(rèn)為，還可以更近一點(diǎn)?！眳且喾舱f完不由分說地堵住了樸燦烈正打算開口的嘴唇。
“我……我不是gay……”樸燦烈說完這句話的時(shí)候后悔了，如果說自己不是，那么他現(xiàn)在在做什么？！他深深地覺得自己現(xiàn)在不太好。
“我也不是”，吳亦凡摸索著撫上燦烈的臉龐，修長(zhǎng)的手指擺弄著他的耳朵，“……直到遇見你。”
樸燦烈的耳朵像精靈的，是往兩邊長(zhǎng)的，耳廓還會(huì)動(dòng)，很少有人會(huì)像他那樣，這對(duì)耳朵第一次聽見告白，微微顫抖，就像被賦予了生命一般。
“感覺怎么樣？”吳亦凡在他唇邊問道。
“還、還好啊?！睒銧N烈發(fā)誓，他覺得自己走上了一條不歸路，不然……為什么剛剛感覺那么美妙呢？
“只是還好？”吳亦凡不依不撓。
“很、很好，嗯……”樸燦烈恨不得找條縫鉆進(jìn)去，他感覺到吳亦凡盯著自己，再盯下去整個(gè)人都要燃燒了好嗎！
“喜歡嗎？”
“你……你可不可以不要再問了！”樸燦烈說完一骨碌滾下床，連滾帶爬逃進(jìn)了洗手間。
吳亦凡看著他慌慌張張的樣子慢悠悠下了床，把散在地毯上的碟盒碟片收納好，洗干凈杯子，然后不聲不響地又上了床，枕著樸燦烈的枕頭不打算還給他。
這一邊，樸燦烈看著鏡子里的自己發(fā)現(xiàn)都不認(rèn)識(shí)了，臉紅得很猴屁股一樣，他可是想當(dāng)《敢死隊(duì)2》里面鐵血真漢子的男人啊！
不過，為什么卻發(fā)自內(nèi)心地覺得是美好的呢？一切都在朝一個(gè)好的方向發(fā)展不是嗎？至少對(duì)于他來(lái)說，吳亦凡每每靠近自己的時(shí)候，他都動(dòng)彈不了，幾乎整個(gè)人都輕易被他控制了，而且……還很享受。大概自己真的很喜歡這種感覺吧！
大概自己，是喜歡他的吧？
樸燦烈回想了一下，自己是從什么時(shí)候開始關(guān)注他的動(dòng)向的呢，怎么就會(huì)知道他出門練球后晚上什么時(shí)候回家，喜歡吃什么東西，喜歡看什么電影……
樸燦烈一個(gè)人思緒萬(wàn)千地走回昏暗的客廳，撲倒在心愛的大床上。
“啊啊啊”，樸燦烈嚇得大叫，“床上怎么還有人？！”
八
“是我……”吳亦凡被喊得耳膜都要炸了，這小子真沉，剛剛一屁股坐到自己背上差點(diǎn)沒把自己坐吐血。
“你要睡在這里嗎？”樸燦烈問這句話的時(shí)候，不知道為什么，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，好像還挺希望他留下來(lái)的。
“嗯?！眳且喾舱f完翻了個(gè)身。
樸燦烈無(wú)語(yǔ)了，剛剛那么溫柔呢……
翻完身的吳亦凡在黑暗中微微一笑，抬起腿來(lái)一下把樸燦烈攔腰掃到了自己懷里，“愣著干什么，上來(lái)還要我請(qǐng)？”
“我睡不著”，樸燦烈枕著吳亦凡的胳膊，心臟快跳到嗓子眼，這難道也是夢(mèng)嗎，“那個(gè)……你掐我一下。”
“神經(jīng)”，吳亦凡騰出一只手來(lái)掐了掐燦烈的臉，沒舍得用力，“你沒有做夢(mèng)。”
“……”被看穿了，樸燦烈只好不說話。
“燦烈？”
“啊？”樸燦烈嚇得不輕，吳亦凡這家伙怎么想起一出是一出的，突然改口真的好嗎？
“沒什么，就叫叫你。”吳亦凡心滿意足地睡去，留樸燦烈一人在空蕩又涼爽的空調(diào)風(fēng)中凌亂。
第二天一早吳亦凡就被手機(jī)狂轟濫炸，一邊接電話一邊警告樸燦烈這兩天千萬(wàn)不要開門不要出門，樸燦烈在一旁頂著個(gè)雞窩頭驚呆了。
“好的我知道，這件事我自己來(lái)說明，你就不用管了……我怎么就不能搞定了！這是我自己的私事，你也別幫我開會(huì)，公司那邊我會(huì)親自去解釋的……嗯，我知道，我知道該怎么處理，我會(huì)小心的，嗯……我也會(huì)讓他注意的，好了你別擔(dān)心了我先掛了啊，BOSS打進(jìn)來(lái)了?！眳且喾沧炱ぷ佣伎炷テ屏?，電話一個(gè)接一個(gè)接不停，“嗯，是的……對(duì)，我也是今天早上才知道……”
伴著床上吳亦凡惱火的聲音，樸燦烈躡手躡腳地下了床，趴到門口的貓眼一看，差點(diǎn)嚇個(gè)半死！門外黑壓壓的一片全部都是記者，堵得樓梯間水泄不通，樸燦烈又跑到窗臺(tái)，悄悄掀起一角窗簾，小區(qū)樓下也是圍觀的記者！
樸燦烈服了，這個(gè)地方是吳亦凡自己租的，誰(shuí)都不知道，他平時(shí)也低調(diào)行事，壓根就不會(huì)有狗仔跟到這里來(lái)，怎么一夜之間仿佛全城的記者都到此扎堆了，太可怕了！
樸燦烈洗漱完回到客廳吃早餐的時(shí)候，吳亦凡還在應(yīng)付來(lái)自公司上下的質(zhì)問，終于在自己喝完最后一口牛奶的時(shí)候，看著他把手機(jī)扔到了一邊。
“打完了嗎？”樸燦烈給吳亦凡倒上牛奶。
“手機(jī)沒電了”，吳亦凡抱抱樸燦烈，“這樣也好?！?/p>
“可是……外面那么多記者，你打算怎么辦?。俊睒銧N烈憂心忡忡地看著他，懊惱得不行，“他們一定是觀察很久了，都怪我，我不應(yīng)該常常跑到你這里來(lái)，昨天把床搬過來(lái)的時(shí)候一定被拍到了，所以今早才會(huì)這么混亂……”
“不是你的錯(cuò)，況且，我也不打算回避?！眳且喾埠韧昱Ｄ?，上唇還沾著白白的痕跡，在樸燦烈看來(lái)簡(jiǎn)直太喜歡啦。
“那你是打算……”樸燦烈話沒說完，自己的手被吳亦凡緊緊握住。
吧主說話：
前些日子張同道老師邀請(qǐng)我去北京師范大學(xué)的北國(guó)劇場(chǎng)里觀看藝術(shù)與傳媒學(xué)院04級(jí)碩士研究生優(yōu)秀作品展，在那里我看到了張同道老師的這些得意門生的作品，心里很受感動(dòng)。隨即和張老師相約做這期的“看吧聊吧”。
看到自己略顯生澀的鏡頭，很多同學(xué)上來(lái)第一點(diǎn)總是坦言自己的技術(shù)不好，但畢竟他們中的很多人是第一次拿起DV的。然而，面對(duì)紛繁的世界，他們本能關(guān)注的卻是那些我們平時(shí)視而不見的人；那些為我們創(chuàng)造美好生活的人；那些我們本應(yīng)關(guān)注的人。
他們用自己質(zhì)樸而毫無(wú)做作的畫面打動(dòng)著北國(guó)劇場(chǎng)內(nèi)的觀眾，而張同道老師的評(píng)價(jià)是：“在他們的作品中，我沒有看到一個(gè)傲慢的鏡頭。”
專家介紹：
張同道
張同道：北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，紀(jì)錄片研究專家。
主要研究方向?yàn)榧o(jì)錄電影、電視傳播與受眾調(diào)查，主持國(guó)家藝術(shù)科學(xué)課題與教育部、北京市課題4項(xiàng)：電視欄目文化研究、電視受眾收視模式與收視行為研究、中國(guó)電視現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究、世界紀(jì)錄片大師研究等。
王宜文
王宜文:北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。
主要從事世界電影史教學(xué)與研究工作，有《引鑒?溝通?創(chuàng)造――20世紀(jì)前半期中外電影比較研究》等著述，編寫電影劇本。
《冰暴》
看吧筆記：
吧主：張同道老師永遠(yuǎn)有出人意料的創(chuàng)意，這次張老師建議我們?cè)谟懻撚捌臅r(shí)候請(qǐng)作者列席，這是一種能夠迅速理解影片的捷徑，讓我們更清楚作者的所思所想。由于時(shí)間原因，我們四部作品都是請(qǐng)代表過來(lái)。
下面由我依次為大家介紹：兩位指導(dǎo)老師張同道教授和王宜文教授?！侗纷髡邚堟?zhèn)宇、《Kids》（《孩子》）作者琚蕊靜、《女孩?保安》作者董寧寧和孫祥輝、《我是一個(gè)保潔員》作者張冕。下面我們按照順序依次請(qǐng)作者對(duì)于自己的作品做一個(gè)闡述。
張振宇：那么我先談?wù)勎疫@部《冰暴》吧！作品中的兩個(gè)主人公都是我們隔壁寢室書法系的研究生，而同時(shí)他們又都很喜歡踢足球。拍攝的時(shí)候考慮到書法和足球的觀賞性比較強(qiáng)，于是決定將這樣兩件看上去并沒有關(guān)系的事情用影像聯(lián)系到一起。如在電影中看到的片斷，我們也在盡量尋找筆法和腳法的相似性。
我們考慮到次序感的需求將影片分為三部分，第一個(gè)部分表現(xiàn)的是足球和書法的基本功，而到了第二部分我們開始考慮到筆法和腳法，這種對(duì)細(xì)節(jié)的考慮又比在基本功的時(shí)候更深入了一層。而到了最后一個(gè)部分就變成了速度與節(jié)奏。
當(dāng)然，我承認(rèn)這個(gè)部分沒有上一個(gè)部分處理得那么理想，因?yàn)楸M管書法和足球都有它們各自的內(nèi)部節(jié)奏，但是二者之間要找到一個(gè)必然的聯(lián)系并不是那么容易，書法的節(jié)奏是個(gè)人的，可控制的，而足球的節(jié)奏卻在一個(gè)大的團(tuán)體內(nèi)，它可能和運(yùn)動(dòng)員的功力有關(guān)，是難以控制的，這也不是我們現(xiàn)在的能力可以做到的。而張同道老師給我們的建議就是先不要去拍攝，而是觀察和發(fā)掘其中的節(jié)奏。
因此我們停頓了一段時(shí)間去觀察，最終我們找到了一個(gè)完成影片的辦法，就是專門拍攝一個(gè)人的動(dòng)作，這樣拍攝上就容易了一些。
在音樂上我們將原本的三段小提琴變成了現(xiàn)在的不同的音樂，也讓大家有一個(gè)直觀的三段式的區(qū)分。
王宜文：這次咱們同學(xué)的作品有的很有紀(jì)實(shí)風(fēng)格，拍攝生活的；而這部影片我很欣賞的是他有很獨(dú)特的創(chuàng)意在里面。從電影史的角度來(lái)說，愛森斯坦的傳統(tǒng)一直沒有消失。當(dāng)然，這并不是說這部影片到達(dá)了這么高的程度，但是從某些實(shí)驗(yàn)性影片都會(huì)有這種創(chuàng)意性的思路。這是我看他這部影片的感觸。在足球和書法兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事物中，他卻找到了可以契合的點(diǎn)，其中蒙太奇并列所產(chǎn)生的效果還是值得贊賞的，比如把觀察的結(jié)果放大之后呈現(xiàn)給觀眾。
張同道：首先說實(shí)話，最早他提出這個(gè)創(chuàng)意我是持懷疑態(tài)度――我不知道拍出來(lái)是什么，反過來(lái)我對(duì)這部影片關(guān)心更多，因?yàn)閾?dān)心很多。在受了很多打擊之后他們開始反思、觀察，這才讓他們有了今天的這部影片。在他們給我的拍攝方案上有一項(xiàng)就是在表達(dá)方式上下功夫而不是紀(jì)實(shí)上下功夫。如何表現(xiàn)就在于作者是如何理解拍攝這件事情，我非常高興這部《冰暴》不是在還原于一個(gè)生活的原貌，而是用這種方式去表達(dá)情感，賦予影片一種形式的美感。我對(duì)當(dāng)下DV作品最失望的就是沒有形式感，大部分都拍成了家庭錄影帶。盡管這部影片是一個(gè)小品，但它卻是一個(gè)非?？蓯鄣男∑?，使這部作品中形式感比較好的。
董寧寧：第一次我們內(nèi)部放映的時(shí)候，我就覺得他們的音樂和畫面很貼合，而在北國(guó)劇場(chǎng)放映的時(shí)候我覺得這貼合就更明顯了。
琚蕊靜：我覺得除了觀念很新之外還有幾個(gè)段落表現(xiàn)得很好，就是從剪輯臺(tái)上直接將畫面拉到現(xiàn)場(chǎng)的采訪，這樣剪輯看上去非常流暢，除了動(dòng)作的相似性之外，鏡頭不斷的回到他們的宿舍，從非現(xiàn)實(shí)到現(xiàn)實(shí)，這些段落很有意思。
張冕：第一次他的音樂太明顯了，而這一次修改之后書法上的勾畫和綠茵場(chǎng)上的運(yùn)球才真正完全契合，而不是單純靠音樂執(zhí)行的。
作者：張振宇 趙遠(yuǎn)飛 喬琦 鮑芳芳
作品類型：紀(jì)錄片
作品長(zhǎng)度：9分31秒
制作設(shè)備：松下GS200
出品：北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院
吧主說話：
選擇這部作品的時(shí)候，我忽然想起來(lái)其實(shí)這就是一部Video Art，正好暗合契合了我們這期的大專題，而《冰暴》的名字也暗含了影片中兩個(gè)主人公的名字。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
影片分三個(gè)部分，分別想表現(xiàn)的是書法的筆畫基本功和踢球單個(gè)動(dòng)作的相似、書法筆法和踢球腳法的聯(lián)系、書法和踢球在節(jié)奏上的相似。音樂的運(yùn)用一來(lái)是做不同版塊的區(qū)分，二來(lái)也是想在聽覺上填補(bǔ)一些空白。訪談的部分是受到讓?魯什《夏日紀(jì)事》的啟發(fā)，想追求一種間離的效果，同時(shí)也是想控制一下影片節(jié)奏。除了兩位主角之外，被訪者都是當(dāng)時(shí)在班上提出這個(gè)創(chuàng)意后表示質(zhì)疑的同學(xué)。
作者闡述：
當(dāng)初拍這個(gè)片子，只是想用紀(jì)錄片的方式做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看能否通過影像找到書法和足球之間的聯(lián)系。而之所以有這么個(gè)想法，主要是認(rèn)識(shí)北師大書法系的兩個(gè)研究生暴學(xué)偉和張冰，看到這兩種似乎風(fēng)馬牛不相及的藝術(shù)在他們身上神奇地結(jié)合在一起，我才萌發(fā)了拍片的念頭。
《孩子》
看吧筆記：
吧主：你拍攝這樣一部影片原始的動(dòng)機(jī)是什么？
琚蕊靜：其實(shí)最早只是聽說有這樣一些孩子，想知道他們和我們有什么不一樣。結(jié)果到了那里果然發(fā)現(xiàn)那些孩子和我們確實(shí)不太一樣。那些孩子其實(shí)都很“自來(lái)熟”，他們從小就很希望有人能夠抱他們。我覺得那些孩子很可愛，于是放棄了原本獵奇的心理，花了一段時(shí)間和他們?cè)谝黄穑^察他們。和普通孩子相比他們更像孩子。
他們不太知道麥當(dāng)勞，也沒有錢的概念。他們有的只是普通孩子之間的小斗爭(zhēng)，小心眼。這其實(shí)都是他們身上閃光的地方，也是我愿意去拍攝的。
最后還有一點(diǎn)點(diǎn)自己的私心吧，就是怎么樣把自己的信仰用影像表達(dá)出來(lái)，諸如愛心和關(guān)心等等。
王宜文：我對(duì)這部影片的印象很深，從內(nèi)容和形式上都非常完整，從我的角度上看也是很成熟。對(duì)一件事物的觀察和關(guān)注這兩點(diǎn)上做得都非常好，而且在你做紀(jì)錄片的時(shí)候。孩子們呈現(xiàn)出來(lái)的依然是一派天然的童真，這是需要功夫和功力的。很多DV作品在拍攝的時(shí)候也會(huì)有關(guān)注，但是里面依然會(huì)缺少一種情感，而在你的影片里，我感覺到了一種精神的意蘊(yùn)在里面，我能夠體察這種情感。我想這就是你很真誠(chéng)地去觀察，很平等地去拍攝他們。另外，你的形式感也很明顯，首先是色調(diào)很亮，其次是色彩和構(gòu)圖。比如每當(dāng)拍攝到對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)主管的采訪時(shí)，永遠(yuǎn)是一種頗有形式感的構(gòu)圖，當(dāng)然我想這里應(yīng)該也有你的考慮。
琚蕊靜：其實(shí)這也是由于那位主管很緊張。如果對(duì)著鏡頭她就沒有辦法說話，于是我把攝像機(jī)放到了旁邊。
王宜文：但是你還是把這些鏡頭用上了，最終變成了一種形式感，一種很自覺地設(shè)計(jì)的意識(shí)，這些我都能夠感覺到。你這部影片是怎么構(gòu)思的？
琚蕊靜：拍攝前一天其中一個(gè)孩子被荷蘭家庭領(lǐng)走了，很快即將有一個(gè)孩子被送來(lái)，那么我覺得這將是一個(gè)很有結(jié)構(gòu)性的東西，于是決定過來(lái)拍攝這樣一部影片。里面出現(xiàn)了機(jī)構(gòu)資助人的訪談是因?yàn)槲蚁胱屗秊檎麄€(gè)事情的背景做一個(gè)交待。
張同道：我覺得這樣一個(gè)充滿情感的影片不是誰(shuí)都能夠拍攝的。同是幼兒園的題材，我的好友張以慶是以深入思考見長(zhǎng)，而琚蕊靜是在用心去拍。
特別是其中有兩個(gè)段落，一個(gè)是采訪即將出國(guó)的家家：孩子在秋千上晃來(lái)晃去，結(jié)尾的時(shí)候忽然一個(gè)秋千的空鏡，沒有任何拖泥帶水?？吹竭@個(gè)鏡頭我感到辛酸，這是一個(gè)十分純熟的電影手法。第二個(gè)鏡頭是家家和老師鬧別扭的段落，家家走進(jìn)鏡頭，甚至走過鏡頭。導(dǎo)演沒有移動(dòng)鏡頭，十分沉著。開頭和結(jié)尾氣球的鏡頭交相呼應(yīng)。
在紀(jì)錄片中沒有什么語(yǔ)言是不能用的，導(dǎo)演在這里還用上了慢鏡頭。這部影片讓人十分感動(dòng)。
吧主：其他同學(xué)是什么樣的感受呢？
孫祥輝：我和琚蕊靜住在一個(gè)寢室，所以這部影片我算是看著她慢慢走過來(lái)的，她的關(guān)心演變成愛心，最后變成了一種信心。
第一個(gè)階段是她開始看到這些孩子天真無(wú)邪的生活并把他們用自己的方式記錄下來(lái)，而到了后來(lái)她對(duì)孩子們的關(guān)心逐漸轉(zhuǎn)化成一種愛心。從她和孩子們語(yǔ)言的碰撞中都能夠感受得到。尤其是家家、小午、姍姍，她在里面和這些孩子有著大段的交流，并通過這些交流將自己的愛心釋放在影片當(dāng)中，而最終這種愛心變成了一種信心，這種信心也是她和老師們的交流中完成的。
張鎮(zhèn)宇：我看這部影片最明顯的感受就是和諧。記得北電陳山老師說過：“把一部影片拍得很怪不難，但是怎么能用影像手段把你要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，形成一種和諧，這是一件很難的事情。”當(dāng)時(shí)看素材的時(shí)候就覺得她們的素材很好，看成片的時(shí)候整個(gè)人會(huì)沉浸在情節(jié)里面而不去關(guān)注電影語(yǔ)言。
作者存檔：
導(dǎo)演：張振宇
攝制組成員：趙遠(yuǎn)飛 喬琦 鮑芳芳
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院 04級(jí)碩士研究生
吧主說話：
在整個(gè)觀影過程中，我不斷被影片所散發(fā)出來(lái)的愛的光輝所打動(dòng)。
影片讓我感受到了拍攝者有關(guān)“愛”的信仰。我不認(rèn)為這是所有作者都能夠做到的。
作者存檔：
創(chuàng)作成員：琚蕊靜、程欣欣
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院04級(jí)碩士研究生
作者：琚蕊靜、程欣欣
時(shí)長(zhǎng)：44分鐘
類型：紀(jì)錄片
制作設(shè)備：SONY單機(jī)（DC2-TRV60E）
出品：北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
生活在奇妙雙手兒童之家的12個(gè)孩子并不知道因?yàn)樯眢w上的病殘自己早已被親生父母丟棄。他們的童年沒有父母和親人相隨，朝夕相伴的是照顧他們的阿姨和那些與自己有相同命運(yùn)的小伙伴。孩子們生活在愛護(hù)他們的大人們所編制的美麗“謊言”中，阿姨們告訴孩子：只要爸爸媽媽出差回來(lái)就會(huì)接他們回家，因此，孩子們心中對(duì)素未謀面的“爸爸媽媽”有著特別的期盼。有的孩子被養(yǎng)父母接回“家”了，剩下的孩子還在等待著。在期盼中度過的童年時(shí)光，孩子們的小小世界里充滿了天真和童趣。
導(dǎo)演闡述：
生長(zhǎng)在福利機(jī)構(gòu)的孩子很容易讓人產(chǎn)生“異樣”的感覺。他們的一些非常“缺失”，比如父母、家庭、健康、社會(huì)意識(shí)等等，常常被刻意放大處理成吸引觀眾“獵奇”心態(tài)的因素。在我看來(lái)，“獵奇”是紀(jì)錄片沒有觸碰到生活的本質(zhì)的代名詞。真實(shí)或許并不在于片中作者主觀觀念有多大程度的涉入，而很有可能是創(chuàng)作者心態(tài)離拍攝對(duì)象太遙遠(yuǎn)。走近孩子們，我發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心世界的敏感和童趣豐富，大人和孩子們的生活有一種溫暖和諧的調(diào)子。
女孩?保安
看吧筆記：
吧主：下面我們來(lái)談?wù)勥@部《女孩?保安》。
董寧寧: 《Kids》很感人，也傳遞給了我們很多情感。我們的影片本來(lái)也想要傳遞很多情感的，但最終實(shí)施的時(shí)候沒有在畫面上體現(xiàn)出來(lái)，這讓我們也很遺憾。
保安，一個(gè)男性的職業(yè)，而北京師范大學(xué)的女保安卻是高校中最早設(shè)立的，我們想用我們的鏡頭拍下這些和我們一樣處于花季的女孩子們是怎么樣生活的；她們背后的生活以及她們的內(nèi)心世界。
我們知道很多人都拍過這個(gè)題材，但都是介紹性的，并沒有深入下去。我們最早想用兩臺(tái)機(jī)器去拍攝，一臺(tái)拍攝她們的生活，另一臺(tái)記錄拍攝她們生活的我們的生活。
但是發(fā)生了一件事情打破了我們?cè)镜挠?jì)劃。保安隊(duì)里的兩個(gè)女孩子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，而之前這些女孩子們?cè)谖覀兠媲氨憩F(xiàn)得很和諧。最后，其中一個(gè)女孩甚至因?yàn)檫@件事情而丟掉了在北師大的工作。當(dāng)時(shí)我們要是以這個(gè)事件去拍攝本應(yīng)該也有很好的結(jié)構(gòu)，但這件事情的緣起沒有拍到，而保安隊(duì)的女孩子們也不愿意多說什么，這就讓我們的拍攝完全沒有辦法進(jìn)行下去。
事后我去探望過這個(gè)女孩，她在做服務(wù)員，現(xiàn)在的工作比在保安隊(duì)要舒適，但是她還是很留戀那段在師大的時(shí)光，因?yàn)樵谒劾锬鞘且粋€(gè)有知識(shí)的地方。本來(lái)拍攝紀(jì)錄片遇到突發(fā)事件是一件非常幸運(yùn)的事情，但很可惜我們沒有抓住這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也沒有經(jīng)驗(yàn)。很多有沖擊力的鏡頭畫面我們都沒有拍攝下來(lái)，最后只好用解說來(lái)貫串。不過通過這次拍攝我們知道了怎么去觀察。
王宜文：影片選材很有意思，女保安確實(shí)是師大一道亮麗的風(fēng)景。而她們?cè)谏钪幸泊_實(shí)有和平常女孩子們同樣的小脾氣。這些確實(shí)是不為人知的。但這么短的影片就想把一個(gè)群像式的結(jié)構(gòu)說清楚，而又沒有一個(gè)主要的人物，這是很難的。我看到你們?cè)谠噲D做。
里面有一個(gè)彝族的女孩唱歌，這些細(xì)節(jié)很好的，但是不夠。 然而，我也能感到影片中的青春和活潑。另外你說你的片子中存在的不足也確實(shí)存在，節(jié)奏好像還是沒有形成，但作為第一次做成這樣還是可以的。
孫祥輝：我們開始想剪成三十或者四十分鐘的片子，我們也會(huì)注意到她們生活中的細(xì)節(jié)，比如說她們說話的時(shí)候手的特寫，她們的眼淚。但在捕捉的時(shí)候還是出現(xiàn)了問題，這一直影響到了我們的后期剪輯。怎么樣把鏡頭變成情緒表達(dá)出來(lái)，這也是我們以后更應(yīng)該和老師學(xué)習(xí)的地方。
王宜文：你們?cè)谂臄z的時(shí)候去和那些女孩們一起生活著，這種自覺地做影片的意識(shí)很有意思。
張同道：他們理論的起點(diǎn)就比較高，這個(gè)片子特別典型的是一個(gè)從作業(yè)到作品的過程。第一次交上來(lái)的時(shí)候他們分了十章，也就是十天，很像Romm Mikhail《一年中的九天》，沒有那么多的鏡頭。其實(shí)這部片子放到任何一個(gè)電視臺(tái)也是一部很完整的影片。我們不能用一個(gè)尺度去要求所有的人，這是不對(duì)的。
吧主：一部紀(jì)錄片是否是一個(gè)好的影片總是應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，您是怎么看待這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的？
張同道：好的紀(jì)錄片的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是一個(gè)，作為研究理論的人和拍攝的人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。但是有兩條是最基本的：第一是就是作者的情感取向，也就是價(jià)值取向是什么？在拍攝的鏡頭上，是不是用攝像機(jī)平等地和被拍攝者交流，是不是尊重被拍攝者，這是一個(gè)態(tài)度問題。另外一條是拍攝者的情緒是不是飽滿地和鏡頭融合在一起。
所謂創(chuàng)新是要站在電影史的坐標(biāo)系上，前人有過的形式，就不能說是創(chuàng)新。最好的作品就是形式、情感和美學(xué)飽滿的融合在一起。我很欣慰地看到我這些學(xué)生們的作品中沒有一個(gè)傲慢無(wú)理的鏡頭。
作者：恰恰工作室
時(shí)長(zhǎng)：10分鐘
類型：紀(jì)錄片
制作設(shè)備：松下NV-GS70
出品：北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院
吧主說話：
在談作品的時(shí)候，列席的孫祥輝和董寧寧談了許多拍攝時(shí)候的花絮，這是兩個(gè)頗有想法的女孩。
本科是主持專業(yè)的董寧寧說起自己作品背后的故事辛酸而動(dòng)人。可能就像她們自己說的，由于種種客觀原因，作品最后完成得并不像想象中的完美，但和那些保安女孩一起度過的哭過、笑過的日子刻骨銘心地留在了她們青春的歲月里，并將相伴她們終生。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
本片用簡(jiǎn)短的篇幅記錄了北師大校園南門的女保安，這是一個(gè)特殊而又充滿神秘感的值得被關(guān)注而又容易被忽視的群體。
用鏡頭記錄下她們的日常生活，喜、怒、哀、樂，她們的工作生活、以及屬于她們的青想，并試圖將每個(gè)女孩兒的富于個(gè)性的真實(shí)生活狀態(tài)在鏡頭中放大，在極具紀(jì)律性、規(guī)范性、有強(qiáng)烈的集體意識(shí)的群像中凸顯她們蓬勃、富有生命力鮮活的個(gè)體，展現(xiàn)北師大這一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。
導(dǎo)演闡述：
這是我們第一次動(dòng)手拍攝的紀(jì)錄片作業(yè)。
最初設(shè)想是用“自我反射”式的拍攝手法，我們要完成的不僅僅是對(duì)女保安這個(gè)特殊群體給予客觀性的紀(jì)實(shí)，而是通過對(duì)她們每天的工作生活的觀察和她們獨(dú)特的生活體驗(yàn)，拓開新的視角，從跟她們的對(duì)話、相處、交談、相互了解的過程中，展現(xiàn)他們這樣一個(gè)特殊群體背后的生活經(jīng)歷、她們的人生觀、價(jià)值觀、愛情觀等，并試圖在記錄中，捕捉到有生命質(zhì)感的細(xì)節(jié)，將保安這一帶有軍隊(duì)色彩的嚴(yán)謹(jǐn)、制度化、規(guī)則化的工作軌跡與青春的花季年齡和浪漫的校園生活富有張力的聯(lián)系在一起。
雖然依舊有很多不盡如人意的地方，但是我們已經(jīng)很欣慰。這畢竟是我們第一次嘗試。這次實(shí)踐，對(duì)我們而言可能拍攝的過程遠(yuǎn)大于拍攝的結(jié)果。通過實(shí)際操作我們學(xué)會(huì)了如何用影像去觀察、認(rèn)識(shí)周圍的世界，表達(dá)自己的內(nèi)心。僅以此片作為記錄我們拍攝旅程的一個(gè)起點(diǎn)。
我是一個(gè)保潔員
看吧筆記：
張冕：我們拍攝這部影片之前想在上海、北京兩地同時(shí)拍攝的想法，但是被斃掉了，于是我們把目光放在了學(xué)校里的這位保潔員師傅身上。
影片拍攝到一半我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過一次信任危機(jī)，開始我們拍攝他的工作，他也很配合，但當(dāng)我們想進(jìn)入他的生活的時(shí)候，他就忽然變得非常警惕。他問我們拍這個(gè)到底做什么？在什么地方放映等等。
還有一件事情讓我們印象深刻，就是他和我們提到了《盲井》，在我們看來(lái)可能沒有什么太多知識(shí)的人，但他卻和我們?cè)谟懻摗睹ぞ?，這也是讓我們倍感驚異的事情。以至于當(dāng)時(shí)攝影的同學(xué)聽他這么問，驚訝得把攝像機(jī)都關(guān)了―這也是一件比較遺憾的事情。不過在拍攝中我們錯(cuò)過了很多和他深入溝通的機(jī)會(huì)。
我們安排了這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)：從上午掃落葉開始―下午鏟小廣告―傍晚收垃圾―第二天上午開清潔車。在中午休息和晚上的時(shí)間安排了兩次訪談。
但是真正到了實(shí)際拍攝時(shí)，順序是完全打亂的，而且這些事情也根本不發(fā)生在一天。
這樣好像是違反了紀(jì)錄片的本質(zhì)，但是我們主人公的生活，真的是規(guī)律的幾天就如同一天，由于職業(yè)的需要，他的衣服每天都一樣，這樣也為我們的“作假”帶來(lái)了一定的可能性，但是不管怎么說，我們記錄的生活是真實(shí)存在過的。
王宜文：你剛才說到的討論《盲井》的鏡頭忽然間停止了，好像沒有深入下去的問題，其實(shí)也沒有那么嚴(yán)重，看上去剛剛好。另外，我覺得你們拍到的他在師范大學(xué)門口的馬路上鏟那些小廣告的部分也很有意境，表現(xiàn)了他的生活是那么純凈，仿佛整個(gè)世界只有他一個(gè)人一樣，但實(shí)際上這個(gè)世界嘈雜萬(wàn)分，人來(lái)人往，而他卻視而不見，他的生活中只有他和工作。這段讓我印象很深，人物那種知足常樂的性格塑造得很好。
張同道：我一向主張同學(xué)們?nèi)ヅ娜鮿?shì)群體，因?yàn)樗麄兪侵档藐P(guān)注也是需要關(guān)注的；而我也同樣欣賞我們的同學(xué)做電影的態(tài)度――沒有一個(gè)人是拿來(lái)獵奇的。我可以容忍一部電影中出現(xiàn)一百處錯(cuò)誤，而不能允許他們有一個(gè)傲慢的鏡頭。在結(jié)尾處清晨的鏡頭，惟一的缺憾就是中間有一個(gè)斷點(diǎn)，Albert Maysles的鏡頭都可以虛焦你們?yōu)槭裁床荒苣?？而且我建議這個(gè)鏡頭放到影片開頭，很有沖擊力。
張冕：影片的結(jié)尾，生活陽(yáng)光燦爛的畫面總讓我們感動(dòng)，因?yàn)槲覀兛偸窍氲阶约旱纳钍怯捎谟辛藙煾颠@樣的人才會(huì)每天如此陽(yáng)光燦爛。
吧主：其他同學(xué)有什么意見呢？
董寧寧:張冕她們的片子是以一個(gè)人為主線進(jìn)行的，二十分鐘左右看一個(gè)人的經(jīng)歷這是能夠做得很明晰的，而且影片開始他們用了很多采訪的形式帶出保潔員的身份，給保潔員的出場(chǎng)帶來(lái)一個(gè)懸念，這也是一個(gè)很有意思的方法。因?yàn)檫@些人他們卻是生活在我們身邊，而又常常被我們忽略。里面很多鮮明的細(xì)節(jié)讓人們覺得真?zhèn)€人物非常鮮活?？赡芤?yàn)槔显谏磉?，所以就?huì)常常熟視無(wú)睹，當(dāng)拿起DV的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多誘人的寶藏。
作者存檔：
恰恰工作室――孫祥輝、董寧寧、許志暉、楊天東
四人均為北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院04級(jí)碩士研究生。此次也是四人第一次攜手合作，“恰恰” 是因在拍攝過程中配合默契并由此形成的美好機(jī)緣而得名。
時(shí)長(zhǎng)：17分38秒
類型：紀(jì)錄片
作者：朱靜雅 孫惠麗 榮容 朱墨 張冕
制作設(shè)備：SONYDCR-TRV60E
出品：北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院
吧主說話：
我在整理朱靜雅發(fā)過來(lái)的闡述時(shí)看到了這樣一段文字：“記得在學(xué)校東門外面拍攝的時(shí)候，時(shí)常碰到另外兩個(gè)人在外地打工的人，他們是專門收停車費(fèi)的，有一個(gè)我父輩年紀(jì)的人，每天都和我們抱怨說，北京天氣太冷，另外一個(gè)女人，卻一直堅(jiān)持在這里，因?yàn)榧依镉泻⒆右x書?！痹阽R頭里，在字里行間，我感受到了她們想帶給別人的溫暖。
作者存檔：
導(dǎo)演：朱靜雅
主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)：孫惠麗 榮容 朱墨 張冕
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院04級(jí)碩士研究生
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
本片記載的就是一個(gè)普通的保潔員的普通生活――劉德忠，29歲，來(lái)自河南。
劉德忠每天的生活就是每天凌晨5點(diǎn)起床，掃落葉，運(yùn)落葉，開清潔車，鏟小廣告－－這些是他最主要的工作，從凌晨到夜幕降臨。他幾乎沒有太多休閑時(shí)間，偶爾去學(xué)?？纯措娪埃紶枌?duì)電影還有自己的一點(diǎn)想法。
單調(diào)的生活中，對(duì)老家的孩子和妻子還有一絲牽掛，劉德忠想去看他們，但是已經(jīng)很久沒有回家了。
導(dǎo)演闡述
一直以為，紀(jì)錄的精神在于關(guān)注我們平常看不到的東西，或者我們每天都見，卻依然視而不見的東西。