序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇黨政辦公室科員工作范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

（二）培訓(xùn)形式及內(nèi)容：由上級部門舉辦的專門業(yè)務(wù)、知識更新、崗前培訓(xùn)等和社會機(jī)構(gòu)舉辦的技能、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)。

（三）目的：提高政府工作人員的綜合素質(zhì)，激勵自我增值，從而提高工作效能。

（四）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

1．由上級部門舉辦的各類型專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，知識更新培訓(xùn)等的學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用開支，由政府全額報(bào)銷。

2．公務(wù)員參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的與自身工作有關(guān)的各項(xiàng)技能培訓(xùn)或?qū)W歷學(xué)位教育培訓(xùn)，必須征得辦公室主任、主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并取得國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書的，可報(bào)銷80%的學(xué)費(fèi)。

二、人員招聘制度

（一）適用范圍：本制度適用于新招聘的工作一年以上的人員。

（二）主旨與原則：堅(jiān)持凡進(jìn)必考、公開招聘的原則。除極個別急需緊缺的專業(yè)人才，由街道辦事處班子研究決定外，政府空缺的崗位必須由組監(jiān)辦統(tǒng)一公開招考，經(jīng)街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)研究決定后擇優(yōu)錄用。

（三）操作程序：

1．各辦公室因工作需要增加工作人員的，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，以書面請示闡明原因、人員要求等上報(bào)組監(jiān)辦。

2．組監(jiān)辦根據(jù)各辦公室工作人員配置的比例，核定確需增加人員的，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，統(tǒng)一公開招考。

（四）其它：

1各辦公室要根據(jù)辦公室工作及人員配置的情況，做好規(guī)劃上報(bào)，以便安排好年度招聘計(jì)劃。

2．新錄用的員工必須經(jīng)體檢合格（達(dá)到所從事崗位的標(biāo)準(zhǔn)為合格）后才能上崗，試用期為三個月，試用期滿后經(jīng)考核予以辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)并套入相應(yīng)的工資級別。

3．政府聘用的人員由組監(jiān)辦以政府的名義簽訂勞動合同；辦公室因特殊工作需要聘請的專業(yè)隊(duì)、保安、清潔工等由用人辦公室自行與其簽訂勞動合同。

三、考勤、紀(jì)律制度

（一）適用范圍：在職工作人員。

（二）工作時間：

1．根據(jù)勞動法規(guī)定，我單位執(zhí)行五天工作制（周一至周五）

2．工作時間：

上午8：30～12：00下午2：00～5：30

（三）工作紀(jì)律

1．必須準(zhǔn)時上下班，不準(zhǔn)無故遲到、早退，不準(zhǔn)無故曠工，如有事必須辦理請假手續(xù)，否則按曠工處理。

2．上班期間必須佩戴統(tǒng)一的工作證，自覺接受監(jiān)督。

3．上班時間不準(zhǔn)串崗、溜崗、聊天、做私事，禁止酒后上班。

4．下班后，不準(zhǔn)參與賭博、吸毒等違法犯罪行為，不得利用職權(quán)收取下級單位和個人的錢物，不得以接待之名大吃大喝、醉酒鬧事。

（四）假期安排

除特殊工作需要外，星期六、日休息，法定假日由黨政辦按上級要求統(tǒng)一安排休假時間。

（五）加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

1．計(jì)發(fā)對象：除公務(wù)員外所有工作人員。

2．加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)假日加班費(fèi)統(tǒng)一為30元/天。

3．計(jì)發(fā)手續(xù)：如節(jié)假日確需加班的，必須寫明加班原因，提前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后送組監(jiān)辦備案。

四、請假制度

（一）適用范圍:街道辦事處工作人員因事需要離開工作崗位，必須履行請假手續(xù)。

（二）請假的類別和期限：

1．年假（只適用于公務(wù)員）：工齡滿一年、未滿五年者5天；滿五年、未滿十年者7天；滿十年、未滿二十年者10天；滿二十年以上者14天。

2．病假：凡因病需要治療和休養(yǎng)的工作人員，可以請病假。

3．事假：工作人員在國家規(guī)定的各種假期以外，確需占用工作時間辦理私事的，可以請事假。

4．婚假：5天，晚婚（男25周歲、女23周歲以上）獎勵10天。

5．探親假（只適用于公務(wù)員，在同一年中與年假只能選其一）：

（1）工作人員與配偶不住在一起，每年給假1次，假期為30天；

（2）未婚人員探望父母，每年給假1次，假期為20天；

（3）已婚人員探望父母，每4年給假1次，假期為20天。

6．喪假：工作人員的直系親屬（父母、配偶、子女）死亡或配偶的父母死亡，可以請喪假，假期為5天。

7．產(chǎn)假：

（1）婦女產(chǎn)假為90天，其中產(chǎn)前可以休假15天。屬晚育者（24歲后生育第一胎的），可增加15天，辦理獨(dú)生子女證的增加35天，難產(chǎn)多增加30天，多胞胎生育的，每多生育一個胎兒增加15天。女方產(chǎn)假期間，給男方10天看護(hù)假。

（2）其他計(jì)劃生育假按計(jì)劃生育有關(guān)文件的規(guī)定辦理。

（三）假期時間的計(jì)算辦法：

假期時間自離崗之日算起。病假、探親假和產(chǎn)假包括公休假日和法定假日在內(nèi)；年假、婚假、喪假、事假均不包括公休假日和法定假日在內(nèi)。

（五）請假、銷假手續(xù)：

1．工作人員請假，應(yīng)按程序辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)并交待工作后方可離開工作崗位。

2．請病假超過兩天以上的須提供醫(yī)保指定醫(yī)院診斷證明，領(lǐng)導(dǎo)方可準(zhǔn)假。

3．凡請假均須填寫請假申請表，說明請假理由，并附上有關(guān)材料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽批方可準(zhǔn)假。

4．假期結(jié)束后,必須及時辦理銷假手續(xù)。

（六）請假批準(zhǔn)權(quán)限：

篇（2）

一、培訓(xùn)制度

（一）適用范圍：在職工作人員。

（二）培訓(xùn)形式及內(nèi)容：由上級部門舉辦的專門業(yè)務(wù)、知識更新、崗前培訓(xùn)等和社會機(jī)構(gòu)舉辦的技能、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)。

（三）目的：提高政府工作人員的綜合素質(zhì)，激勵自我增值，從而提高工作效能。

（四）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

1．由上級部門舉辦的各類型專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，知識更新培訓(xùn)等的學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用開支，由政府全額報(bào)銷。

2．公務(wù)員參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的與自身工作有關(guān)的各項(xiàng)技能培訓(xùn)或?qū)W歷學(xué)位教育培訓(xùn)，必須征得辦公室主任、主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并取得國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書的，可報(bào)銷80%的學(xué)費(fèi)

二、人員招聘制度

（一）適用范圍：本制度適用于新招聘的工作人員。

（二）主旨與原則：堅(jiān)持凡進(jìn)必考、公開招聘的原則。除極個別急需緊缺的專業(yè)人才，由街道辦事處班子研究決定外，政府空缺的崗位必須由組監(jiān)辦統(tǒng)一公開招考，經(jīng)街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)研究決定后擇優(yōu)錄用。

（三）操作程序：

1．各辦公室因工作需要增加工作人員的，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，上報(bào)組監(jiān)辦。

2．組監(jiān)辦根據(jù)各辦公室工作人員配置的比例，核定確需增加人員的，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，統(tǒng)一公開招考。

（四）其它：

1各辦公室要根據(jù)辦公室工作及人員配置的情況，做好規(guī)劃上報(bào)，以便安排好年度招聘計(jì)劃。

2．新錄用的員工必須經(jīng)體檢合格后才能上崗，試用期為三個月，試用期滿后經(jīng)考核予以辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)并套入相應(yīng)的工資級別。

3．政府聘用的人員由組監(jiān)辦以政府的名義簽訂勞動合同。

三、考勤、紀(jì)律制度

（一）適用范圍：在職工作人員。

（二）工作時間：

1．根據(jù)勞動法規(guī)定，我單位執(zhí)行五天工作制（周一至周五）

2．工作時間：

上午8：30～12：00下午2：00～5：30

（三）工作紀(jì)律

1．必須準(zhǔn)時上下班，不準(zhǔn)無故遲到、早退，不準(zhǔn)無故曠工，如有事必須辦理請假手續(xù)，否則按曠工處理。

2．上班期間必須佩戴統(tǒng)一的工作證，自覺接受監(jiān)督。

3．上班時間不準(zhǔn)串崗、溜崗、聊天、做私事，禁止酒后上班。

4．下班后，不準(zhǔn)參與賭博、吸毒等違法犯罪行為，不得利用職權(quán)收取下級單位和個人的錢物，不得以接待之名大吃大喝、醉酒鬧事。

（四）假期安排

除特殊工作需要外，星期六、日休息，法定假日由黨政辦按上級要求統(tǒng)一安排休假時間。

（五）加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

1．計(jì)發(fā)對象：除公務(wù)員外所有工作人員。

2．加班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)假日加班費(fèi)統(tǒng)一為30元/天。

3．計(jì)發(fā)手續(xù)：如節(jié)假日確需加班的，必須寫明加班原因，提前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后送組監(jiān)辦備案。

四、請假制度

（一）適用范圍:街道辦事處工作人員因事需要離開工作崗位，必須履行請假手續(xù)。

（二）請假的類別和期限：

1．年假（只適用于公務(wù)員）：工齡滿一年、未滿五年者5天；滿五年、未滿十年者7天；滿十年、未滿二十年者10天；滿二十年以上者14天。

2．病假：凡因病需要治療和休養(yǎng)的工作人員，可以請病假。

3．事假：工作人員在國家規(guī)定的各種假期以外，確需占用工作時間辦理私事的，可以請事假。

4．婚假：5天，晚婚（男25周歲、女23周歲以上）獎勵10天。

5．探親假（只適用于公務(wù)員，在同一年中與年假只能選其一）：

（1）工作人員與配偶不住在一起，每年給假1次，假期為30天；

（2）未婚人員探望父母，每年給假1次，假期為20天；

（3）已婚人員探望父母，每4年給假1次，假期為20天。

6．喪假：工作人員的直系親屬（父母、配偶、子女）死亡或配偶的父母死亡，可以請喪假，假期為5天。

7．產(chǎn)假：

（1）婦女產(chǎn)假為90天，其中產(chǎn)前可以休假15天。屬晚育者（24歲后生育第一胎的），可增加15天，辦理獨(dú)生子女證的增加35天，難產(chǎn)多增加30天，多胞胎生育的，每多生育一個胎兒增加15天。女方產(chǎn)假期間，給男方10天看護(hù)假。

（2）其他計(jì)劃生育假按計(jì)劃生育有關(guān)文件的規(guī)定辦理。

（三）假期時間的計(jì)算辦法：

假期時間自離崗之日算起。病假、探親假和產(chǎn)假包括公休假日和法定假日在內(nèi)；年假、婚假、喪假、事假均不包括公休假日和法定假日在內(nèi)。

（五）請假、銷假手續(xù)：

1．工作人員請假，應(yīng)按程序辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)并交待工作后方可離開工作崗位。

2．請病假超過兩天以上的須提供醫(yī)保指定醫(yī)院診斷證明，領(lǐng)導(dǎo)方可準(zhǔn)假。

3．凡請假均須填寫請假申請表，說明請假理由，并附上有關(guān)材料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽批方可準(zhǔn)假。

4．假期結(jié)束后,必須及時辦理銷假手續(xù)。

（六）請假批準(zhǔn)權(quán)限：

篇（3）

大學(xué)是培養(yǎng)青年學(xué)生的基地，教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體，行政管理人員則是管理隊(duì)伍中的骨干力量，是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施學(xué)校建設(shè)與發(fā)展任務(wù)的得力助手和參謀。行政管理人員在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了巨大作用，大學(xué)管理隊(duì)伍的發(fā)展如何，直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展和任務(wù)的完成。在新時期，為進(jìn)一步加強(qiáng)行政管理人員的自身發(fā)展，特提出以下思考。

一、大學(xué)行政管理人員、崗位面臨的現(xiàn)狀

目前大學(xué)的行政管理人員主要來源于高校畢業(yè)生分配，以及1990年以前學(xué)校招工、招干和外單位調(diào)入的非全日制高校畢業(yè)的少量人員。隨著時間的推移，老一批行政人員已逐年退休，中年同志為數(shù)較少，70后人員基本具備大學(xué)本科以上學(xué)歷或研究生學(xué)歷，到80后人員已全部具備碩士研究生以上學(xué)歷。無論從年齡結(jié)構(gòu)還是學(xué)歷層次上看，現(xiàn)階段從事行政管理工作的人員已具備了年輕化和知識化，但還缺乏專業(yè)化。在所有的行政管理人員中，真正學(xué)管理專業(yè)的為數(shù)很少。例如：河海大學(xué)水利水電學(xué)院現(xiàn)有行政人員14人，其中青年同志為10人，均為碩士畢業(yè)，占71%，中年同志為4人，占29%，管理專業(yè)畢業(yè)的只有1人。

由于受多元化觀念及思潮的侵蝕，人們較為關(guān)注物質(zhì)獲取的多少，并逐步淡化精神寄托，從而導(dǎo)致輕視行政管理工作。在大學(xué)里，教師講課、做課題研究均有機(jī)會獲得物質(zhì)或榮譽(yù)上的獎勵，而從事行政管理工作的人員很難獲得各種榮譽(yù)及獎勵。這種重教學(xué)科研、輕行政管理的現(xiàn)象已持續(xù)了幾十年，目前很難發(fā)生實(shí)質(zhì)性的改變。在這樣的環(huán)境中工作，行政管理人員必須具備較高的綜合素質(zhì)、崇高的敬業(yè)境界和特定的吃苦吃虧精神，才能長期勝任日益繁瑣、機(jī)械枯燥的日常行政管理崗位。但現(xiàn)狀告訴我們，正真能做到踏實(shí)工作，用心辦事的人員為數(shù)不多。這種現(xiàn)象必然會影響行政管理崗位的穩(wěn)定，必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真重視和深入研究。

行政管理人員崗位可分為行政管理、教務(wù)管理、研究生培養(yǎng)、科研管理、組織人事及學(xué)生管理等崗位，也可分為黨政辦公室、教務(wù)辦公室和研究生培養(yǎng)辦公室三大類。但無論從事哪個崗位，其基本工作流程均為一致。日常工作均離不開文件信函收發(fā)、起草，教務(wù)考務(wù)、學(xué)位學(xué)籍管理，新生入學(xué)、老生畢業(yè)，人事材料、黨員關(guān)系轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入，科研成果申報(bào)、統(tǒng)計(jì)及分類等繁瑣性事務(wù)。行政管理人員通過崗位培訓(xùn)，已較好掌握了工作流程，但更多的工作細(xì)節(jié)還需要在日常實(shí)際工作中不斷積累，不斷思考與探索。只有善于思考，勤于總結(jié)，才能較好地勝任行政管理工作。

二、大學(xué)行政管理人員的自身發(fā)展

在以人為本、全面發(fā)展的新時期，大學(xué)行政管理人員的自身提高與發(fā)展應(yīng)列入高校各項(xiàng)工作的重要議程。行政管理人員作為大學(xué)的主要管理工作者，擔(dān)負(fù)著貫徹和執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)方針政策的重任與使命，同時，行政管理人員也為學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)和信息，并成為各級領(lǐng)導(dǎo)工作的主要參謀和幫手。

大學(xué)管理能力的強(qiáng)弱取決于學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)章制度，但同時又離不開管理人員各種工作能力的發(fā)揮。管理人員要充分發(fā)揮各自的最大潛能又離不開他們的自身發(fā)展和提高。在現(xiàn)階段，大學(xué)對管理人員的晉升、考核還是延續(xù)了傳統(tǒng)的做法，缺乏一系列全新的、科學(xué)合理的晉升考核政策與制度。例如：大學(xué)科級管理崗位職務(wù)單一，只分科員、副科和正科三級，升到正科級，也就基本到頂，副處級以上的崗位非常少。由于受多種條件因素的限制，絕大多數(shù)行政管理人員到了正科級也就升不上去了。同時，與之對應(yīng)的各種待遇也提不上了，在這種情況下，人的自身發(fā)展受到了很大的限制，工作激情與質(zhì)量必然受到影響，干得優(yōu)秀與普通無法判定，甚至在有的學(xué)校里干好干壞一個樣，嚴(yán)重挫傷了一部分認(rèn)真工作、踏實(shí)辦事同志的工作積極性。對于這種現(xiàn)象，應(yīng)引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入思考。

大學(xué)行政管理人員的自身發(fā)展是一個較為復(fù)雜的問題，現(xiàn)代大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)術(shù)研究和服務(wù)社會，一方面，大學(xué)的主體是教師和學(xué)生。而另一方面，大學(xué)的組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，各項(xiàng)政策的落實(shí)以及規(guī)章制度的執(zhí)行則需要行政管理人員去實(shí)施。由于受傳統(tǒng)思潮的影響，大學(xué)教師的地位明顯高于行政管理人員，相對應(yīng)的各種待遇、機(jī)會均較為優(yōu)先。例如：教師通過努力可以晉升到副教授職稱，而管理人員同樣努力卻很難晉升到副處級職務(wù)，這就是非常明顯的對比。行政管理人員在工作中的待遇偏低，深造機(jī)會較少，并長期得不到有效解決，已直接影響到行政工作的發(fā)展和行政人員創(chuàng)新意識的發(fā)揮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采用一些新思路、新方法，對行政管理人員的崗位考核與職務(wù)晉升做出實(shí)質(zhì)性的調(diào)整與改革，讓他們在良性競爭中不斷挖掘自身的潛能，更好地為學(xué)校的教學(xué)、科研及各項(xiàng)工作服務(wù)，從而有效提升行政管理人員的自身發(fā)展空間。

行政管理人員的自身發(fā)展需要上級政策的支持和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。首先，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真重視行政工作，積極關(guān)心行政人員成長與發(fā)展，在制定本單位的各項(xiàng)規(guī)則中，有意向行政管理人員傾斜，以確保政策層面上的支持，并為行政管理人員發(fā)展保駕護(hù)航。其次，行政管理人員對自己要有較高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，既然選擇了這個崗位，就必須樹立愛崗敬業(yè)及奉獻(xiàn)精神。最后，在招收和選用行政管理人員工作中，要嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真考核，盡可能選用一些素質(zhì)高、有能力，又安心管理崗位的人員從事行政崗位工作，以確保行政管理工作的穩(wěn)定和延續(xù)。

三、大學(xué)行政管理水平的再提高

大學(xué)行政管理水平如何取決于管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與能力的高低，也取決于每一位管理工作者的努力與勤奮。經(jīng)過三十多年改革開放的發(fā)展，我國的高等教育事業(yè)取得了可喜的成就，高等院校已初步形成了各自的辦學(xué)理念及發(fā)展模式。但由于我國高等教育事業(yè)發(fā)展的歷史不長，缺乏系統(tǒng)和規(guī)范的管理理念及創(chuàng)新意識。在現(xiàn)階段，國內(nèi)大學(xué)的管理水平不是很高，正真能夠做到規(guī)范化管理的學(xué)校為數(shù)不多。這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力探索新思路，在改革中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，不斷提高行政管理水平。

在大學(xué)行政管理工作中，領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)的好差往往起著決定性的作用。領(lǐng)導(dǎo)對工作目標(biāo)的定位高低，對自身的要求嚴(yán)松，對下屬的關(guān)心如何等問題，均直接影響到行政工作的風(fēng)氣?？匆凰髮W(xué)的管理水平高低，首先看領(lǐng)導(dǎo)水平的高低。大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對自己要有一個較高的標(biāo)準(zhǔn)，要用一個新的思路，站在發(fā)展的高度上看問題，對學(xué)校的管理工作及目標(biāo)要有一個客觀的、科學(xué)的定位和要求，對存在的問題和發(fā)展的方向應(yīng)能較為準(zhǔn)確的把握，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，少走彎路。其次看學(xué)校的各項(xiàng)政策與制度是否有利于激發(fā)管理人員自身的工作潛能和工作積極性，學(xué)校在制定工作目標(biāo)和任務(wù)的同時，應(yīng)把完成工作任務(wù)與提高行政人員管理水平有效結(jié)合起來，讓行政人員感受到在完成工作的同時，也提高了自身的管理能力和水平的喜悅，從而有效提升了管理人員的綜合素質(zhì)和水平。最后看行政管理人員的自我要求，一個人對自己工作要求的高低會表現(xiàn)出不同的結(jié)果。作為大學(xué)的行政管理人員，要對自己有著較高的標(biāo)準(zhǔn)，工作中積極努力，勤奮用心完成任務(wù)，工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)政治理論及政策法規(guī)，學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)及心理學(xué)等科學(xué)理論，勤于思考，勇于探索，使自己成為合格的大學(xué)行政管理工作者。

大學(xué)行政管理水平的提高，需要政策的支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，更需要每一位行政管理工作者腳踏實(shí)地的努力與奮斗。學(xué)校要制定出提高管理水平的具體方案和措施，并與行政管理人員考核升級掛鉤，便于有效執(zhí)行。行政管理人員在日常工作中，要有意識地提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)成功的管理理念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代大學(xué)的管理理念和創(chuàng)新意識，積極擺脫陳舊觀念及思潮的束縛，認(rèn)真總結(jié)自己工作中的正反經(jīng)驗(yàn)以及相鄰單位的成功管理模式，從而積極推進(jìn)行政管理工作向著高層次方向發(fā)展，最終有效提高大學(xué)行政管理水平。

提高大學(xué)行政管理水平，是一項(xiàng)長期和艱巨的工作任務(wù)。只要我們齊心協(xié)力、相互合作，努力學(xué)習(xí)、勤于思考，就一定能夠提高大學(xué)的行政管理水平。