序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇團(tuán)干自我總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

團(tuán)支書會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸能作為團(tuán)支書代表在此發(fā)言!

在上學(xué)期的團(tuán)支部工作中，在學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，我們各團(tuán)支部的日常工作都有條不紊的開展，各團(tuán)支部也取得了一定的成績，在原有的基礎(chǔ)上也有了進(jìn)一步的發(fā)展，發(fā)揮團(tuán)支部基層組織的作用，為團(tuán)組織的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，是我們每個(gè)團(tuán)支部，每位團(tuán)支書的重要責(zé)任。

作為一名基層團(tuán)干部，在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，是我們克服自身的缺點(diǎn)和不足的重要的途徑。上學(xué)期，結(jié)合我院學(xué)生干部在工作中遇到的實(shí)際問題，院團(tuán)總支組織全院學(xué)生干部開展了為期一個(gè)月的學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)。幫助我們學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)自身的不足，克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)和為同學(xué)服務(wù)的能力，增強(qiáng)了集體組織能力。

楊書記做的關(guān)于責(zé)任意識的主題講座，讓我們對學(xué)生干部的責(zé)任有了明確的認(rèn)識，增強(qiáng)了服務(wù)同學(xué)的意識;于培麗副書記做的關(guān)于《在工作中尋找快樂》的主題講座，讓我們以更加積極，樂觀的態(tài)度去面對工作中的困難;校團(tuán)委張虹老師做的關(guān)于應(yīng)用文寫作常識的講座，為我們提升業(yè)務(wù)水平提供了指導(dǎo)。同時(shí)，團(tuán)總支組織的“講述團(tuán)支書自己的故事”的活動(dòng)，為我們各班團(tuán)支書搭建了相互交流工作經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，通過交流學(xué)習(xí)，我們收獲了許多班級團(tuán)支部建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

上學(xué)期，挑戰(zhàn)杯和科技立項(xiàng)活動(dòng)的開展，吸引了我院廣大同學(xué)的熱情，但同時(shí)，在活動(dòng)的參與中，同學(xué)們遇到了關(guān)于項(xiàng)目選擇、團(tuán)隊(duì)組建等方面的問題諸多問題，為此，我院團(tuán)總支針對同學(xué)們的疑問，通過網(wǎng)絡(luò)面對面活動(dòng)，邀請專業(yè)老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長，以網(wǎng)絡(luò)的形式，直接解答同學(xué)們的疑問，使同學(xué)對挑戰(zhàn)杯和科技立項(xiàng)活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，同時(shí)也為團(tuán)支部在班級范圍內(nèi)更好的開展此次活動(dòng)提供了很好的指導(dǎo)。

上學(xué)期，我們各團(tuán)支部都高度重視團(tuán)支部思想政治學(xué)習(xí)的開展，并積極采取多種豐富有意的活動(dòng)形式開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不但可以提高團(tuán)支部成員的思想素質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力。增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

作為團(tuán)支書，我們是同學(xué)和老師，班級和學(xué)院聯(lián)系的重要橋梁，在我們做好團(tuán)支部日常工作的同時(shí)，也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法、提高工作工作效率，不斷提高自身能力素質(zhì)。在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)支部成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝大家!

團(tuán)支書會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文2各位家長：

早上好!我是初一十二班的團(tuán)支部書記，今天我受班主任委托，代表班委向各位家長匯報(bào)我們班級學(xué)習(xí)生活情況。感謝緣分，讓我來到初一12這個(gè)大集體中，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，這半個(gè)學(xué)期以來，我們快樂學(xué)習(xí)快樂生活。我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期了，這半個(gè)學(xué)期的情況總體來說還是很不錯(cuò)的。

剛開學(xué)的時(shí)候從四面八方紛至沓來的`我們，就像是一塊塊頑石，我們相處的時(shí)候棱角免不了互相摩擦，但是，我們已經(jīng)度過了這個(gè)磨合期，現(xiàn)在，同學(xué)們相處得越來越有默契了，正是因?yàn)檫@樣我們的班級才會(huì)變得像現(xiàn)在一樣出色，多彩。

首先我們從衛(wèi)生方面談?wù)?。教室的衛(wèi)生情況比以前確實(shí)好多了，表揚(yáng)一下同學(xué)們，清潔區(qū)同學(xué)們們的打掃速度明顯比以前快多了，從中說明我們同學(xué)已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)如何打掃了。當(dāng)然這也離不開勞動(dòng)委員與管勞動(dòng)方面的班長的督促，在這里要特別表揚(yáng)一下道莊同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他是責(zé)任感極強(qiáng)的班干部，而我們初一十二班正需要著這種富有責(zé)任感的班干部，所以，班干部們要向道莊同學(xué)看齊。

接著我們來談?wù)劶o(jì)律方面。我們班的紀(jì)律我個(gè)人覺得已經(jīng)算是非常棒的了。同學(xué)們能夠更加獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，開學(xué)時(shí)候的坐姿問題已經(jīng)逐步改正，上課也很少有出現(xiàn)交頭接耳的現(xiàn)象，遲到現(xiàn)象只是偶爾下雨天的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，從以上各個(gè)現(xiàn)象表明，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活了。有的時(shí)候我們可能會(huì)粗心大意一些，可能約束不了自己。但是，人非圣賢，孰能無過。任何事情都不可能十全十美的，再美的寶石也會(huì)出現(xiàn)瑕疵，而正是因?yàn)檫@些瑕疵才能讓我們更好地成長!

這半個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)做了許多事情。譬如，后面的宣傳欄，這是我們同學(xué)努力的結(jié)晶。做這一宣傳欄的時(shí)候，我們有的同學(xué)畫畫，有的同學(xué)搜集資料，有的同學(xué)寫字，有的……當(dāng)然，凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們同學(xué)們都會(huì)出來出謀獻(xiàn)策，從這件事情中，反映出了我們團(tuán)結(jié)互助的精神。而圖書角，是由我們的同學(xué)老師共同組建的，圖書角的建立豐富了同學(xué)們的知識。

而我們也針對下半個(gè)學(xué)期做出了規(guī)劃。段考后，我們同學(xué)的長處和短處都顯露出來了，為了同學(xué)們能夠更快地進(jìn)步，更好地學(xué)習(xí)，在班主任的建議下，我們舉辦了“手拉手，一幫一”的幫扶活動(dòng)，由單科優(yōu)秀的同學(xué)對這一科不太出色的同學(xué)進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，找出同學(xué)在這一科的問題，并幫助其解決，進(jìn)行提高，共同努力，共同幫助，共同進(jìn)步!而我們也響應(yīng)了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動(dòng)。為環(huán)保宣傳出一份力，為海南國際旅游島增添一份光彩。相信這一活動(dòng)舉辦之后我們同學(xué)們的文明素質(zhì)，道德修養(yǎng)會(huì)得到大大的提高!

下面我針對值日班長的記錄和個(gè)人及其他班干部的記錄評價(jià)一下各個(gè)小組及表揚(yáng)一下個(gè)別同學(xué)。

在符馨尹同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第一組，紀(jì)律良好，課堂主動(dòng)發(fā)言率高，值得表揚(yáng)。第二組，在韓康疇同學(xué)的帶領(lǐng)下紀(jì)律良好，不過與前段時(shí)間相比進(jìn)步了很多，要繼續(xù)努力。第三組，在洪啟鈺同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)律良好，課堂主動(dòng)發(fā)言率高，值得表揚(yáng)。而在王咸祥同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第四組，紀(jì)律良好。表揚(yáng)一下上課發(fā)言積極的同學(xué)，王嘉嘉，王文燕，黃姿，符方唯，范平鐳。打掃清潔表現(xiàn)積極的同學(xué)，林道莊，林方仲，張泓玲，詹興龍。當(dāng)然班級的進(jìn)步離不開班干部的管理和科任老師及班主任的努力。

人無完人，金無足赤。我們身上都存在不足，包括我自己，但只要我們愿意改正，虛心向他人學(xué)習(xí)，做到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自?！薄皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！蔽覀兙蜁?huì)不斷進(jìn)步，成長。個(gè)人的進(jìn)步，也一定會(huì)促進(jìn)集體的進(jìn)步!

我們深信，在家長，老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，我們一定會(huì)不斷進(jìn)步，成長的。

團(tuán)支書會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是來自二年四班的團(tuán)支書。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于管理班級的工作經(jīng)驗(yàn)。作為班級的管理者，深知管理班級的難處和班級內(nèi)部的缺點(diǎn)。就這一現(xiàn)象我作出以下總結(jié)：

一、班級課堂效率不高，學(xué)生該干什么干什么，不參與到學(xué)習(xí)中來。

二、自習(xí)質(zhì)量差、自習(xí)時(shí)間同學(xué)們沒有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自習(xí)秩序混亂。

對此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班級管理人的威信，憑著班級的人際，調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛，活躍教學(xué)。為老師省力，為同學(xué)們增添了樂趣。以前同學(xué)們覺得課上十分鼓噪無味，當(dāng)談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒有樂趣，并希望老師可以針對體育班同學(xué)進(jìn)行新式教學(xué)，采取獨(dú)特的方法方法。結(jié)果，這樣不但調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，還改變了同學(xué)們對老師原始的印象。

我們作為體育生，大多時(shí)間是用來訓(xùn)練的，希望有很多時(shí)間來放松自己。所以在自習(xí)時(shí)間很難控制自己的言行舉止，習(xí)慣在自習(xí)時(shí)間說話，睡覺，放松，休息等等。但作為班主任柳巖老師說過光靠體育分?jǐn)?shù)是考不上大學(xué)的。所以就要加強(qiáng)文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松，我作為班級干部就有責(zé)任和義務(wù)來協(xié)助老師管理班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。

首先從課堂學(xué)習(xí)抓起。上課時(shí)，我總是幫助老師管理課堂的紀(jì)律，讓老師的教學(xué)進(jìn)度穩(wěn)步進(jìn)行，時(shí)而帶頭發(fā)言來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性、嚴(yán)格要求自己在學(xué)習(xí)過程中跟著老師的思路走，這樣既可以帶動(dòng)同學(xué)們的熱情，還可以提升自己的文化水平。

關(guān)于自習(xí)紀(jì)律方面，我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時(shí)間開班會(huì)。并且在聊天的過程中我了解到同學(xué)們紀(jì)律差的原因。多半是因?yàn)轶w育訓(xùn)練十分辛苦，同學(xué)們的心情非常混亂。但是老師說過自習(xí)時(shí)間是十分寶貴的，我們應(yīng)該合理的利用這一寶貴時(shí)間來提高我們的學(xué)習(xí)效率、做到體育素質(zhì)和文化素養(yǎng)相結(jié)合，更加的完善自己。聽取了我的意見之后，同學(xué)們都反思了自己的過錯(cuò)。現(xiàn)在自習(xí)課上不但沒有隨意說話的現(xiàn)象，而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習(xí)拼搏。

作為高二的班級干部，作為一個(gè)體育班的學(xué)生干部。我深感壓力，但是我肩負(fù)的是老師和同學(xué)們的信任，我會(huì)再接再厲，好好協(xié)助老師管理好班級和提高同學(xué)們的體育文化成績。是我們的班級可以成為一個(gè)有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能，又有素質(zhì)的好學(xué)生。

同學(xué)們讓我們互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更好的把班級管理好，真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級干部。

團(tuán)支書會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文4尊敬的老師、各位同學(xué)們：

大家好!

我是二年二班的團(tuán)支書，很榮幸能夠參加這個(gè)交流會(huì)，和各位一起探討學(xué)習(xí)工作中的問題，交流經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)。

擔(dān)任團(tuán)支書一年多來，不僅給自身各方面帶來提高，而且對各種事物的看法也有了更深刻的認(rèn)識，讓我進(jìn)一步明確了，懂得了高中階段的意義。無論是對個(gè)人、集體，我都希望能夠一同成長，一同努力，通過這一年多來的歷練，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)感受和體會(huì)，借此同大家一起分享，也希望各位可以加以指正和建議，讓我們共同進(jìn)步。

一、無論在什么方面、學(xué)習(xí)也好，工作也罷，我們都應(yīng)該持有對它們的熱情，并且認(rèn)真對待，更要對自己的工作有信心，盡職盡責(zé)、所以我們首先應(yīng)該明確作為班干部，不是為了什么名聲、不是為了工作而工作，而是為同學(xué)們服務(wù)，是要讓同學(xué)們滿意，才可以稱作是合格的班干部。

二、在課上和晚自習(xí)時(shí)，老師不可能常在班級，那么作為班干部，正是要以身作則的時(shí)候。對于課上討論不積極、聽課氛圍不是很活躍等問題上，我總會(huì)在課后及時(shí)與同學(xué)們討論等，在課上氣氛尷尬時(shí)，我們則會(huì)積極的活躍氣氛。使聽課狀態(tài)能夠達(dá)到很好。課下時(shí)，也常和老師交流，怎樣活躍課堂，讓課堂變得更有趣，在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。

三、不論在任何工作時(shí)，若是不能得到同學(xué)們的支持，將會(huì)很難繼續(xù)工作，所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當(dāng)，我們和同學(xué)們間都友好相處，和睦共處，互幫互愛。在做每項(xiàng)工作時(shí)，都與同學(xué)溝通，將這些想法都集合起來，不僅可以讓工作計(jì)劃別出新穎，更能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時(shí)，我都會(huì)以同學(xué)利益為先，這樣對工作也大為有益。

四、當(dāng)然，作為班級干部，更作為團(tuán)支書，我自然要起先鋒模范的作用，在校內(nèi)各種活動(dòng)中，在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該起好帶頭作用，好比去年和今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都積極地報(bào)了項(xiàng)目，并且班級也取得了優(yōu)異成績。而且，在班內(nèi)也舉行過幾次較成型的班會(huì)，增加了班級的交流。

綜上所述，就是近一年來我所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在在這一年多來的工作中，自知不足之處有太多，所以正好借此次交流會(huì)來汲取教訓(xùn)，望各位同學(xué)與老師加以指正，讓我們共同進(jìn)步，把工作做到更好。

團(tuán)支書會(huì)議發(fā)言稿4分鐘范文5尊敬的老師及在場的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是社保0901班團(tuán)支書，今天我演講的題目是《起航——談團(tuán)支部建設(shè)》。并想借此機(jī)會(huì)與在場的各位團(tuán)支書一起，共同探討如何加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)。

團(tuán)支部是共青團(tuán)最基層的一級組織，是團(tuán)工作及團(tuán)活動(dòng)的基本單位。團(tuán)支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及生活中扮演著非常重要的角色，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、團(tuán)支部是全團(tuán)工作的基礎(chǔ)，團(tuán)章要求每位團(tuán)員都要在某一團(tuán)支部參加活動(dòng)，接受教育。只有做好團(tuán)支部工作，共青團(tuán)組織才能置身于團(tuán)員青年中，與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系，更好的團(tuán)結(jié)大家。

二、團(tuán)支部是全團(tuán)工作的顯示終端。團(tuán)工作千頭萬緒，不僅要在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下做好團(tuán)員的教育工作，還要開展團(tuán)組織活動(dòng)，不斷改進(jìn)加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。可以說，團(tuán)支部是共青團(tuán)工作的一個(gè)縮影。因此，只有搞好團(tuán)支部工作，團(tuán)的目標(biāo)及規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)，團(tuán)的各項(xiàng)工作才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

三、團(tuán)支部工作決定團(tuán)的工作水平。共青團(tuán)的工作基本上都能在團(tuán)支部工作中反映出來，共青團(tuán)活動(dòng)的開展往往都是以團(tuán)支部作為基本單位。所以，團(tuán)支部工作的好壞將直接反映團(tuán)工作的總體水平。

而作為共青團(tuán)最基層的組織，其工作又具有豐富的特點(diǎn)。它與共青團(tuán)直接聯(lián)系，團(tuán)支部的工作也會(huì)對我們產(chǎn)生直接的影響，其作用是上級團(tuán)組織無法比擬的。同時(shí)，其工作又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，廣大團(tuán)活動(dòng)的開展都要依附于團(tuán)支部開展。往往共青團(tuán)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，都最先體現(xiàn)在團(tuán)支部的工作中，也最先在團(tuán)支部工作實(shí)踐中得到探索和解決。

總結(jié)我們班團(tuán)支部上個(gè)學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)還有諸多方面沒有達(dá)到團(tuán)組織的要求。我們雖然開展了涉及三方面的養(yǎng)老知識問卷調(diào)查以及愛國知識教育等團(tuán)日活動(dòng)，提升了大家的實(shí)踐能力，但依然有很多工作沒有做好，值得我們?nèi)リP(guān)注。尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，英語四級考試的通過率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。

當(dāng)然，不怕出現(xiàn)問題，只怕問題出現(xiàn)了還不去解決。為此，我們團(tuán)支部本學(xué)期制定了“四有”規(guī)劃，以便于我們更好的開展工作。

(一)有班子——形成協(xié)調(diào)運(yùn)作的團(tuán)工作組織

穩(wěn)定的團(tuán)干組織是活動(dòng)開展的前提條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)沿用上學(xué)期的團(tuán)干成員作為我們團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展各項(xiàng)工作。同時(shí)積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動(dòng)形式，形成以團(tuán)干帶頭、團(tuán)員配合的模式，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

(二)有制度——保證合理規(guī)范的團(tuán)支部工作程序

我們將建立團(tuán)員大會(huì)制度，團(tuán)支部的一切重大問題，都要經(jīng)過團(tuán)員大會(huì)共同討論決定。各團(tuán)干明確自己的職責(zé)，并定期向團(tuán)員大會(huì)匯報(bào)各自的工作。同時(shí)，團(tuán)支部定期對團(tuán)員進(jìn)行思想教育，使之明確自己的奮斗目標(biāo)。建立考核制度，讓團(tuán)員對團(tuán)支部的工作進(jìn)行評價(jià)，形成團(tuán)支部自我監(jiān)督機(jī)制。

(三)有活動(dòng)——建設(shè)班級素質(zhì)拓展活動(dòng)平臺(tái)

大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力而實(shí)施的計(jì)劃，旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其競爭力，實(shí)現(xiàn)全面成長成才。我們團(tuán)支部也將結(jié)合我們班具體情況，開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)，在獲取專業(yè)知識的同時(shí)，提升大家的綜合能力。

篇（2）

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生處于思想形成、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何通過有效的道德行為教育，讓學(xué)生建立起愛祖國、愛人民，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量的信念，樹立起良好的職業(yè)道德觀念，形成高尚的道德行為習(xí)慣，是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作者應(yīng)該探討的一個(gè)重要問題。

一、充分發(fā)揮學(xué)生工作系統(tǒng)的重要作用

學(xué)校的中心工作是管理、教育好學(xué)生，學(xué)生工作系統(tǒng)是對學(xué)生日常行為規(guī)范管理、教育的職能科室，包括學(xué)生工作黨支部、學(xué)生科、班主任、團(tuán)委、招生辦等，要充分發(fā)揮這些部門的作用，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生管理為基礎(chǔ)，以班級為陣地，以道德行為教育為主要目標(biāo)展開各項(xiàng)工作。我校有二十多個(gè)班主任，占教職工總數(shù)的四分之一，是一支強(qiáng)大的教育力量。要重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，選拔和培養(yǎng)政治思想好、責(zé)任心強(qiáng)、精力充沛的教師擔(dān)任。班級建設(shè)是否有成效，整體素質(zhì)是否能提高，與班主任的素質(zhì)有直接關(guān)系。要當(dāng)好班主任，他們應(yīng)該是學(xué)生的導(dǎo)師、父母、朋友。作為導(dǎo)師，要引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美勞全面發(fā)展。作為父母，要傾注全部愛心，承擔(dān)全部的責(zé)任，把他們培養(yǎng)成為有理想的有用人才。作為朋友，要和學(xué)生坦誠相見，交流思想，加深了解。良好的班風(fēng)，需要班主任和各科任課老師的無私奉獻(xiàn)及精心培養(yǎng)。如果每個(gè)班都能建立良好的班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)就有基礎(chǔ)，學(xué)生管理工作就較為順利，可以把更多的精力投入到德育教育中去，形成管理與教育的良性循環(huán)。

二、以身立教是進(jìn)行道德行為教育的重要保證

以身立教，即身教。是以教育者自己的模仿行為，為學(xué)生樹立起榜樣，去感染和教育學(xué)生。多數(shù)學(xué)生喜歡模仿，可塑性大，而教師又是學(xué)生的直接模仿對象。老師的政治思想、道德品質(zhì)、教學(xué)作風(fēng)、行為規(guī)范、風(fēng)度儀表等方面直接影響著學(xué)生。對教育都有更深刻的教育作用，具有形象感人的特點(diǎn)，更有說服力?？鬃樱骸捌渖碚?，雖令不從?！苯逃咭欢ㄒ３盅孕幸恢?、表里如一，用自己的行為去教育人。教師無小節(jié)，處處是楷模。如果教育者本身言行不一，說一套，做一套，就沒有說服力，學(xué)生對教師就失去信心，對教育都產(chǎn)生懷疑，難以起到教育實(shí)效，甚至起反作用。學(xué)校要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一批以身立教、為人師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師的自身素質(zhì)提高了，學(xué)生的道德行為教育就不難了。同時(shí)要抓好全體教職工的道德行為教育，良好的校風(fēng)是一種無形的教育力量，具有強(qiáng)大的教育影響作風(fēng)。使學(xué)校全體成員自覺接受他的影響，自覺地抵制和改變不良行為和作風(fēng)。因此，要重視全體教職工的師德建設(shè)的典范作用。

三、引導(dǎo)學(xué)生組織進(jìn)行道德行為教育是必要措施

學(xué)生工作系統(tǒng)要注意引導(dǎo)、培養(yǎng)、健全學(xué)生中的各種組織，充分發(fā)揮他們的骨干力量和作用。建立強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，參與學(xué)生管理和道德行為教育。他們由品嘗兼優(yōu)的學(xué)生干部和積極分子組成，主要包括學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)干、班干、青年突擊隊(duì)和各種其他學(xué)生組織，在學(xué)生工作系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下開展各種工作。通過培養(yǎng)和鍛煉，形成一支撒得開，收得籠，品行優(yōu)、立場穩(wěn)、能力強(qiáng)、效率高的學(xué)生干部隊(duì)伍，成為學(xué)生中的典范。以他們的模范行為，以點(diǎn)帶面。其工作任務(wù)是：監(jiān)督和檢查學(xué)生的日常行為規(guī)范，考核記載各種出勤、維護(hù)學(xué)校的各種秩序，開展各種有益活動(dòng)。量化考核內(nèi)容包括兩操、自習(xí)、上課、勞動(dòng)、宣傳、會(huì)議、就餐、寢室、治安及各種活動(dòng)的紀(jì)律檢查。學(xué)生干部定點(diǎn)到各部門，分散在各班級，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決，使違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象得到及時(shí)制止。學(xué)生會(huì)考核各班級，各班考核每個(gè)學(xué)生，這種雙重考核結(jié)果，定期向?qū)W校公布，按情況提出表揚(yáng)和批評。學(xué)生干部在管理教育過程中，既是管理教育者，在行為約束中又是被管理者和被教育者，要求學(xué)生做到的，他們必須做到。我校實(shí)踐證明，學(xué)生干部在管理與教育過程中發(fā)揮了非常重要的作用應(yīng)進(jìn)一步完善發(fā)展這種管理教育模式。

篇（3）

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生處于思想形成、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何通過有效的道德行為教育，讓學(xué)生建立起愛祖國、愛人民，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量的信念，樹立起良好的職業(yè)道德觀念，形成高尚的道德行為習(xí)慣，是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作者應(yīng)該探討的一個(gè)重要問題。

一、充分發(fā)揮學(xué)生工作系統(tǒng)的重要作用

學(xué)校的中心工作是管理、教育好學(xué)生，學(xué)生工作系統(tǒng)是對學(xué)生日常行為規(guī)范管理、教育的職能科室，包括學(xué)生工作黨支部、學(xué)生科、班主任、團(tuán)委、招生辦等，要充分發(fā)揮這些部門的作用，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生管理為基礎(chǔ)，以班級為陣地，以道德行為教育為主要目標(biāo)展開各項(xiàng)工作。我校有二十多個(gè)班主任，占教職工總數(shù)的四分之一，是一支強(qiáng)大的教育力量。要重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，選拔和培養(yǎng)政治思想好、責(zé)任心強(qiáng)、精力充沛的教師擔(dān)任。班級建設(shè)是否有成效，整體素質(zhì)是否能提高，與班主任的素質(zhì)有直接關(guān)系。要當(dāng)好班主任，他們應(yīng)該是學(xué)生的導(dǎo)師、父母、朋友。作為導(dǎo)師，要引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美勞全面發(fā)展。作為父母，要傾注全部愛心，承擔(dān)全部的責(zé)任，把他們培養(yǎng)成為有理想的有用人才。作為朋友，要和學(xué)生坦誠相見，交流思想，加深了解。良好的班風(fēng)，需要班主任和各科任課老師的無私奉獻(xiàn)及精心培養(yǎng)。如果每個(gè)班都能建立良好的班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)就有基礎(chǔ)，學(xué)生管理工作就較為順利，可以把更多的精力投入到德育教育中去，形成管理與教育的良性循環(huán)。

二、以身立教是進(jìn)行道德行為教育的重要保證

以身立教，即身教。是以教育者自己的模仿行為，為學(xué)生樹立起榜樣，去感染和教育學(xué)生。多數(shù)學(xué)生喜歡模仿，可塑性大，而教師又是學(xué)生的直接模仿對象。老師的政治思想、道德品質(zhì)、教學(xué)作風(fēng)、行為規(guī)范、風(fēng)度儀表等方面直接影響著學(xué)生。對教育都有更深刻的教育作用，具有形象感人的特點(diǎn)，更有說服力?？鬃樱骸捌渖碚?，雖令不從?！苯逃咭欢ㄒ３盅孕幸恢?、表里如一，用自己的行為去教育人。教師無小節(jié)，處處是楷模。如果教育者本身言行不一，說一套，做一套，就沒有說服力，學(xué)生對教師就失去信心，對教育都產(chǎn)生懷疑，難以起到教育實(shí)效，甚至起反作用。學(xué)校要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一批以身立教、為人師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師的自身素質(zhì)提高了，學(xué)生的道德行為教育就不難了。同時(shí)要抓好全體教職工的道德行為教育，良好的校風(fēng)是一種無形的教育力量，具有強(qiáng)大的教育影響作風(fēng)。使學(xué)校全體成員自覺接受他的影響，自覺地抵制和改變不良行為和作風(fēng)。因此，要重視全體教職工的師德建設(shè)的典范作用。

三、引導(dǎo)學(xué)生組織進(jìn)行道德行為教育是必要措施

學(xué)生工作系統(tǒng)要注意引導(dǎo)、培養(yǎng)、健全學(xué)生中的各種組織，充分發(fā)揮他們的骨干力量和作用。建立強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，參與學(xué)生管理和道德行為教育。他們由品嘗兼優(yōu)的學(xué)生干部和積極分子組成，主要包括學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)干、班干、青年突擊隊(duì)和各種其他學(xué)生組織，在學(xué)生工作系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下開展各種工作。通過培養(yǎng)和鍛煉，形成一支撒得開，收得籠，品行優(yōu)、立場穩(wěn)、能力強(qiáng)、效率高的學(xué)生干部隊(duì)伍，成為學(xué)生中的典范。以他們的模范行為，以點(diǎn)帶面。其工作任務(wù)是：監(jiān)督和檢查學(xué)生的日常行為規(guī)范，考核記載各種出勤、維護(hù)學(xué)校的各種秩序，開展各種有益活動(dòng)。量化考核內(nèi)容包括兩操、自習(xí)、上課、勞動(dòng)、宣傳、會(huì)議、就餐、寢室、治安及各種活動(dòng)的紀(jì)律檢查。學(xué)生干部定點(diǎn)到各部門，分散在各班級，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決，使違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象得到及時(shí)制止。學(xué)生會(huì)考核各班級，各班考核每個(gè)學(xué)生，這種雙重考核結(jié)果，定期向?qū)W校公布，按情況提出表揚(yáng)和批評。學(xué)生干部在管理教育過程中，既是管理教育者，在行為約束中又是被管理者和被教育者，要求學(xué)生做到的，他們必須做到。我校實(shí)踐證明，學(xué)生干部在管理與教育過程中發(fā)揮了非常重要的作用應(yīng)進(jìn)一步完善發(fā)展這種管理教育模式。

篇（4）

2. 你是一個(gè)喜歡言笑活潑開朗的女孩子。這一學(xué)期你總體表現(xiàn)得很不錯(cuò)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人。學(xué)習(xí)方面，你獲得了校英語單詞競賽二等獎(jiǎng)英語和語文較為突出，但在數(shù)學(xué)方面還有些欠缺，建議你在寒假期間多花些時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下。勞動(dòng)方面，在清潔區(qū)值日的大部分時(shí)間你都能做到最早到最先掃。不過老師還有一點(diǎn)希望，就是你能將在課堂上講小話的行為徹底改掉，這樣你的成績會(huì)更上一層樓!

3. 你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，注意個(gè)人衛(wèi)生，也注意集體衛(wèi)生。曾經(jīng)你跟老師對班級建設(shè)提出了有利的建議，課堂上積極配合老師。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你在米賽跑中獲得了第三名的好成績，幫助班級贏得了榮譽(yù)。繼續(xù)保持這些良好作風(fēng)!

4. 這個(gè)學(xué)期中，你按時(shí)出勤，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在語文競賽中獲得了二等獎(jiǎng)。在校運(yùn)會(huì)上你還獲得了跳高項(xiàng)目組的第五名。但是，你在課堂上有時(shí)看課外書，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上還存在著一些問題。望多加努力，克服困難，贏取更佳成績!

5. 你是一個(gè)行為文明的中學(xué)生，在學(xué)校里你不隨地丟垃圾。你還很喜歡體育，愛好打籃球乒乓球。不過，你參加活動(dòng)不夠積極，在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，課堂上常講小話。這一學(xué)期，你甚至還曠了一節(jié)課。在對待同學(xué)方面，也有很多需要改進(jìn)的地方。老師希望能在下一學(xué)期看到一個(gè)嶄新向上的你!

6. 你是一個(gè)陽光樂觀但有時(shí)也稍顯內(nèi)向的女孩，喜歡有些靜謐的思考環(huán)境。在擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員和語文科代表時(shí)，你盡心盡力，得到了老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)可。你成績優(yōu)異，但你不喜歡運(yùn)動(dòng)，在勞動(dòng)方面也缺乏積極性。這些制約了你的全面發(fā)展，希望你能在下個(gè)學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)!

7. 你愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)唱歌和繪畫，還有拾金不昧的精神。作為英語科代表，你幫助老師做了大量的工作，課前引領(lǐng)同學(xué)讀書，晚自習(xí)又給同學(xué)們聽寫單詞。積極參加課外活動(dòng)，但在課堂上有時(shí)開小差，講小話，對自己似乎缺乏足夠的自信。建議多參加集體活動(dòng)，寒假期間在數(shù)學(xué)上多下功夫!

8. 你是一個(gè)很有愛心的女孩，積極參加社區(qū)活動(dòng)，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，還經(jīng)去喂食流浪動(dòng)物。在學(xué)習(xí)上，你甚至出乎老師意料，每次考試都有進(jìn)步。此外，你愛好廣泛，多才多藝，在樂器和繪畫方面嶄露頭角。希望你繼續(xù)加油，朝著理想的殿堂不斷邁進(jìn)!

9. 你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在擔(dān)任生活委員期間，你一絲不茍，為班級服務(wù)。你是我們班的榜樣之一，你不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，幾次考試都名列前茅。還在學(xué)習(xí)上積極幫助后進(jìn)同學(xué)，在生活上照顧需要幫助的同學(xué)。老師期望你也能正確對待生活中的一些不如意和挫折，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，帶領(lǐng)班級向前進(jìn)!

10. 你是一個(gè)較為文雅的男生，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處。在這一學(xué)期里，你上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，現(xiàn)已朝著班級的前列邁進(jìn)。不過，你在參加集體活動(dòng)時(shí)不夠主動(dòng)積極，有時(shí)仍會(huì)講小話。老師在祝賀你取得成績的同時(shí)，也希望你改掉現(xiàn)有的小毛病，不斷完善自己!

11. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

12. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

13. 你對待同學(xué)很熱情，使同學(xué)感到和你在一起就像親姐妹一樣。你的鉆研精神很強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力。身體素質(zhì)很好，體育成績有很大提高。你留給老師的印象就是：老老實(shí)實(shí)，真真實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，樸樸實(shí)實(shí)!對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。雖然這樣，但我總覺得你與班里成績優(yōu)秀的同學(xué)還有一段距離。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，多做練習(xí)，不斷總結(jié)，相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高，你有信心嗎?

14. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉，在年級籃球比賽中表現(xiàn)勇猛，是個(gè)體育健將。學(xué)習(xí)上比較自覺刻苦，學(xué)業(yè)成績有了很大提高。希望你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

15. 你是一個(gè)特?zé)崆榈呐?，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能跟上時(shí)代步伐，對新潮事物接受較快。體育成績進(jìn)步很快。在學(xué)習(xí)上，因掌握知識不夠牢固，學(xué)業(yè)成績進(jìn)步較慢。今后你應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

16. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看你那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法欠佳，為此你付出了很大努力，可是成績進(jìn)步還是不明顯。今后你最好能多思多問多說，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，那你的進(jìn)步一定會(huì)很大的! 你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。同學(xué)之間互相幫助，自信樂觀和群。要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展。你缺乏學(xué)習(xí)熱情，沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因?，F(xiàn)在只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，適當(dāng)做些筆記，課后及時(shí)消化鞏固。

17. 你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，個(gè)人衛(wèi)生欠些，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自己的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的學(xué)年里你會(huì)有所收獲!

18. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

19. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠實(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

20. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

21. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

22. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。

23. 該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

24. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

25. 你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

26. 該生認(rèn)真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課。善于獨(dú)立思考問題，遇到問題敢于請教，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想有抱負(fù)，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。

27. 該生三年以來，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。為人誠實(shí)，生活儉樸，勞動(dòng)積極肯干。是個(gè)有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。

28. 你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，樂觀和群，心性坦蕩，遇事有主見，擁有一手好字。但命運(yùn)要靠自己主宰，理想靠自己去實(shí)現(xiàn)。你要相信，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。

29. 本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。積極參加各種班級活動(dòng)。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

30. 你是一個(gè)友好和善遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛班集體。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛拼一定會(huì)贏!如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著你!

31. 你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來充滿了希望。臺(tái)上一席講演，未來豪杰鋒芒初露。你能說會(huì)道，口才出眾，快人快語，有相聲小品方面的才能，常常逗得大家前仰后合。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

32. 你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。擔(dān)任班干工作一絲不茍，適應(yīng)能力很強(qiáng)。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有勇于探索的精神，學(xué)業(yè)成績逐步提高。雖然平日里默默無聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。希望你能繼續(xù)努力，認(rèn)真填好人生的履歷表。

33. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

34. 該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。

35. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

36. 你是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，遵守紀(jì)律，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長。學(xué)習(xí)認(rèn)真，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

37. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

篇（5）

班集體是學(xué)校教育的最基層組織。良好的班集體是完成教學(xué)任務(wù)的保證，是學(xué)生進(jìn)行自我教育的力量源泉、是個(gè)性得以充分發(fā)展的搖籃。如果班集體缺乏凝聚力、團(tuán)結(jié)一致、勤奮好學(xué)、蓬勃向上的班風(fēng)，缺乏正確的集體輿論和健全的組織紀(jì)律，那么，學(xué)生的個(gè)性和身心健康就得不到全面的發(fā)展，教學(xué)計(jì)劃就有可能落空，教學(xué)任務(wù)也無法完成。作為班主任，如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體呢？相信這個(gè)問題是許多班主任都比較關(guān)心和經(jīng)常探討的問題。我工作了26年就做了21年的班主任，經(jīng)過21年的班主任工作探索，我覺得要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的集體，需要每一位班主任樹立為班上每位學(xué)生服務(wù)的意識，關(guān)心每位學(xué)生的成長；同時(shí)需要不斷從多種渠道學(xué)習(xí)管理班級方法，結(jié)合自己所在班級的實(shí)際，靈活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的班級管理之中。21年來，我與科任老師的辛勤努力和全班學(xué)生的共同配合下，我所擔(dān)任過的班主任的班級，都能多次被學(xué)校評為“文明班級”。學(xué)校的各類考試中，如月考，中考，期末考等，我班學(xué)生的成績都是名列前茅，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體我從下面幾個(gè)方面來抓：

1做好學(xué)生的思想道德建設(shè)

德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們，人的一切行為，無論其對錯(cuò)、美丑、高雅還是卑劣，都是通過主題的認(rèn)識和選擇而付諸實(shí)踐的！因此，學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為。在班級工作中，我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。

1.1以自己的品質(zhì)來感召學(xué)生。作為一個(gè)班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只靠說教，更主要的是靠教師身教、潛移默化。只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強(qiáng)。因此，在工作上，我要求自己忠于職守，盡心盡職；在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的事自己首先不能做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

1.2充分發(fā)揮各種教育渠道的作用。班主任可以利用班會(huì)課，結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行“文明禮貌”教育、學(xué)習(xí)目的教育、安全教育、法制教育等。班級每周一次班會(huì)進(jìn)行有的放矢的教育。在平時(shí)的班級管理中，我還經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，做好與學(xué)生家長的溝通，充分利用家庭與學(xué)校相結(jié)合，來引導(dǎo)和教育學(xué)生向好的方向發(fā)展。

1.3認(rèn)真做好對個(gè)別學(xué)生的教育。俗話說“十個(gè)指頭有長短“。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的，難免會(huì)存在一些后進(jìn)生。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動(dòng)之以情，嘵之以理，例如：我擔(dān)任的07-5班的班主任，開學(xué)初我就通過小學(xué)老師對學(xué)生的情況作一個(gè)大致地了解，初步了解哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好，哪些學(xué)生工作能力比較強(qiáng)，哪些學(xué)生比較活潑，哪些學(xué)生比較靦腆，哪些學(xué)生比較搗蛋等。號稱“大俠”的全部都分在我這個(gè)班，開學(xué)的第一天他們就向我示威了，他們在課堂上首先是滔滔不絕的講話，我沒有罵他們，而是悄悄的走到他們身邊輕輕撫摸他們肩膀，他們停止了說話，等我走到講臺(tái)上他們又講話了，我同樣沒有當(dāng)眾批評他們，我一邊講課一邊走到他們身旁笑著輕輕拍著他們的肩膀，他們又停止了說話了，不一會(huì)兒兩個(gè)大俠陳宗貴與覃小鵬竟然一個(gè)躺在板凳上，一個(gè)躺在桌子上又說起話來，我還是沒有批評他們而是用眼睛告訴他們不要這樣做了，課后我把陳宗貴與覃小鵬叫到校園里的樹下與他們聊天，但不提今天課堂上發(fā)生的事情，而是拉家常、聊交友、聊人生，從交流中可以看出他們的本性并不壞，談話中流露出了歉意，我抓住了他們善良的本性，從而跟他們講關(guān)于道德品質(zhì)的故事。如：成績優(yōu)秀的大學(xué)生馬加爵的故事等，從而提高他們的思想認(rèn)識，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心，從他們的表情可以看出他們蠻佩服我的，以后的課堂他們開始認(rèn)真聽課了。不但對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育，而且優(yōu)等生也要做。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，自認(rèn)為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生，我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識到自己身上不足，使之德智體全面發(fā)展。對于中等生，我也常常找他們談心，對他們表現(xiàn)好的地方，進(jìn)行表揚(yáng)，并鼓勵(lì)他們向優(yōu)等生邁進(jìn)。

2選用好班干部、抓好學(xué)生干部建設(shè)、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化

班主任要搞好班級建設(shè)，必須要有一套行之有效的科學(xué)管理方法：第一，建立一個(gè)核心，即抓班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)；第二，培養(yǎng)一支隊(duì)伍，即培養(yǎng)一支班級學(xué)生骨干隊(duì)伍；第三，發(fā)揮榜樣的作用。在發(fā)揮榜樣的作用中首先必須看到，班級核心和骨干任務(wù)在全班同學(xué)中起著排頭兵的作用，是一種無形的力量，一個(gè)好的班干部，就是班主任的得力助手，選用好班團(tuán)干部，不僅能使自己從繁忙的班務(wù)中解脫出來，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作的能力，如：我在以前的班主任工作中，指定班干部，個(gè)別的不僅不想工作，而且處處表現(xiàn)自私性、高傲性，不僅管理不好別人而且連自己都管理不住，在同學(xué)中失去了威信，班級管理失控，想學(xué)的學(xué)生著急，任課老師難上課，針對這一情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作》漫談及閱讀大量的關(guān)于班主任工作的書刊，廣泛吸取優(yōu)秀班主任的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與本班學(xué)生的意見，運(yùn)用民主方式，讓學(xué)生們參加競選，然后根據(jù)競選人演說，結(jié)合近段時(shí)間的表現(xiàn)，實(shí)行無記名投票表決，當(dāng)選者需要就職演說，這樣選出的班委一方面?zhèn)€人樂意干，有一定的能力，另一方面同學(xué)信任，有號召力，當(dāng)選者通過就職演說，自我加壓，大家監(jiān)督，不稱職者隨時(shí)更換，學(xué)生中表現(xiàn)突出的可通過定期或不定期的競選活動(dòng)，向現(xiàn)任的班干挑戰(zhàn)，讓他們加入到班委中，這樣使班委永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)；同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的膽量，特別是語言既興表達(dá)和工作能力，為他們步入高等學(xué)府奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但真正選出優(yōu)秀干部，必須在競選前做好充分的準(zhǔn)備工作，深入了解學(xué)生哪些具有管理、組織能力，適當(dāng)?shù)刈龊盟麄兊膭?dòng)員工作，或者可以秘密找一些競選“脫兒”，以形成一種氛圍，其中選用的不一定是學(xué)生成績好的，只要有較強(qiáng)的組織、管理能力及較強(qiáng)的責(zé)任心，或某一方面的特長便行，進(jìn)而達(dá)到人盡其才之功效，這樣的班委既是班集體充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)核心，又是班主任的一個(gè)智囊團(tuán)。對這一部分人，在學(xué)習(xí)、工作中注意發(fā)揮他們的作用，重要的是讓他們不斷地得到培養(yǎng)和提高。學(xué)生干部在班主任的指導(dǎo)下，通過多種行之有效的方式，增強(qiáng)親和力，克服離散力，為著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。班主任要善于將學(xué)生干部引入正確的渠道，在建立共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生共同的群體意識并適度給予壓力，有了壓力，就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì)有共同的行為，才會(huì)有向心力。通過學(xué)生干部的帶頭作用去影響班級的其他成員，逐步地把班主任的教育目標(biāo)通過學(xué)生干部的作用灌輸?shù)桨嗉壍拿總€(gè)學(xué)生成員中去，使他們內(nèi)化為自律的品質(zhì)，達(dá)到知、情、意、行的協(xié)同發(fā)展，自覺服從集體的需要，與集體的步伐同軌運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有一個(gè)好班子，就很難有一個(gè)好班級。 所以一個(gè)成功的班集體，除了要有一名好的班主任外，還必須有一支能干的班干部隊(duì)伍。

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主，發(fā)揮班委會(huì)的骨干作用。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。近幾年來，我在班內(nèi)實(shí)行“分級管理制”。一級管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：大組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課教師的工作。 四級管理： 值日生，負(fù)責(zé)班內(nèi)當(dāng)天各項(xiàng)小范圍工作，如衛(wèi)生、關(guān)門窗、關(guān)電風(fēng)扇電燈等，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，讓每個(gè)人都做“官”，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。 此外，我還在班里設(shè)立了班務(wù)日記制度，要求六個(gè)班委委員每周輪流寫班務(wù)日記，把班里當(dāng)天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況記下來，當(dāng)天交給我，通過班務(wù)日記，我總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級問題，并做出科學(xué)的引導(dǎo)和教育。

3根據(jù)學(xué)生實(shí)際，建立班級的規(guī)章制度

班集體建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，就是建立比較健全的班級規(guī)章制度。班級有了健全的規(guī)章制度，才能約束學(xué)生，特別是活潑好動(dòng)、意志力制度、自控能力都比較差的中學(xué)生的不良行為，才能引導(dǎo)學(xué)生和班集體向著正確的方向發(fā)展。我所任過班主任的班級，都會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際，制定出比較合理和實(shí)用的班規(guī)。我從貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，根據(jù)班級實(shí)際情況制定規(guī)章制度，并嚴(yán)格要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中按照規(guī)章制度身體力行，定期或不定期地對學(xué)生執(zhí)行的情況進(jìn)行檢查、評價(jià)和表彰。

4尊重學(xué)生內(nèi)在需要， 構(gòu)建德育激勵(lì)機(jī)制

班級管理的對象是活生生的人，班級管理的效能體現(xiàn)為人的發(fā)展。因而，班級管理的過程實(shí)質(zhì)上是為了實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展而引導(dǎo)人的行為活動(dòng)的過程。在人的行為活動(dòng)過程中，是否給予激勵(lì)，其行為活動(dòng)的表現(xiàn)及效果大為不同。因而，現(xiàn)代的班級管理需要構(gòu)建一套激勵(lì)機(jī)制，來激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)機(jī)，使之產(chǎn)生積極向上的心理狀態(tài)，進(jìn)而產(chǎn)生積極的行為活動(dòng)。實(shí)踐證明，表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。我通常采用具體做法：（1）設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵(lì)。我的學(xué)校初一、初二年級都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行月考。因此，我每個(gè)月我都會(huì)在本班設(shè)立“全班前8名成績優(yōu)異獎(jiǎng)”、“成績進(jìn)步最大的五名學(xué)生獎(jiǎng)”、“班級管理最佳獎(jiǎng)”、“遵守上課紀(jì)律進(jìn)步最大獎(jiǎng)”等等，對不同層次的學(xué)生給以全面評價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改進(jìn)。（2）采用不同形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品；對獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生名單在班級宣傳欄內(nèi)張貼；對獲獎(jiǎng)的學(xué)生，通過電話向?qū)W生的家長表示祝賀，并要求家長積極配合，激勵(lì)學(xué)生，爭取更大進(jìn)步。

通過21年的班主任工作，使我深深體會(huì)到要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體，我們不僅要有極強(qiáng)的班主任工作責(zé)任心，還要講究教育方法和班級管理藝術(shù)。我也決心在教學(xué)大道上不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，使自己真正成為一名優(yōu)秀的班主任。

篇（6）

辦公室主任工作述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這段時(shí)間以來的的工作當(dāng)中我還是對自己比較有信心的，在這個(gè)過程當(dāng)中我對自己也是比較有信心的，作為辦公室主任我一直都對自身比較嚴(yán)格，所以在這個(gè)過程當(dāng)中，我始終都在維持好的狀態(tài)，在這方面我對自己還是比較有信心的，在這方面我也在主動(dòng)的落實(shí)好相關(guān)的原則，所以我對自己還是非常有信心的，也應(yīng)該要搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，我也希望接下來可以繼續(xù)做好這份工作，現(xiàn)也作如下述職：

在個(gè)人能力方面我也對自己比較有信心，這方面我也是做好了很多相關(guān)職責(zé)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我也能夠端正好自己的心態(tài)，確實(shí)是感覺很不錯(cuò)的，所以我應(yīng)該要對自己更加有信心的一點(diǎn)，身為一名辦公室主任，我還是需要對這一階段的工作抱有信心的，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，所以也希望接下來能夠做的更好一點(diǎn)，落實(shí)好的相關(guān)的本職工作，通過對自身能力的提高，做出足夠好的判斷，在這個(gè)過程當(dāng)中我也希望自己可以做出更多的成績來在這個(gè)過程當(dāng)中我也是對自己比較有信心的，辦公室的工作氣氛也是比較好的，所以需要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，還是取得了一定的成績，這對我個(gè)人能力也是很不錯(cuò)的鍛煉，我也相信在這一點(diǎn)上面，需要調(diào)整好心態(tài)。

對于辦公室的工作氣氛，這是比較重要的，工作也是需要認(rèn)真維持下去的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面需要讓自己做的更好一點(diǎn)，辦公室這階段的工作當(dāng)中，這確實(shí)還是需要做出足夠多準(zhǔn)備，這對我還是比較重要的，在未來的工作當(dāng)中，我也需要對自己能力做出好的調(diào)整，把自己的工作做的更好一點(diǎn)，下一階段的工作當(dāng)中，我確實(shí)應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面對自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，對工作更加有信心一點(diǎn)，協(xié)調(diào)辦公室員工的工作，各司其職，培養(yǎng)大家的合作能力，有問題需要一起探討，尋求解決方案，當(dāng)然這不僅僅是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度，更加是接下來需要去調(diào)整好的，這方面我還是需要做出更多調(diào)整，所以這些是我應(yīng)該要去落實(shí)好的，也接下來應(yīng)該對自己要有的要求，接下來的工作當(dāng)中，這是我應(yīng)該要主動(dòng)去維持好的態(tài)度，并且做出的一定的調(diào)整，工作有什么不足地方也及時(shí)的就正好，所以接下來如有什么不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

辦公室主任工作述職報(bào)告2大家好!今天由我來為大家作出我們辦公室的述職報(bào)告。

回顧我們一起走過的路，作為院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的三大校級學(xué)生組織之一，社團(tuán)秉承服務(wù)、引導(dǎo)、監(jiān)督、管理的核心理念，我們著重強(qiáng)調(diào)對社團(tuán)的服務(wù)意識，即用心幫助，有效解決。我們從社團(tuán)角度出發(fā)，換位思考，在實(shí)踐中探索人性化的操作模式。

辦公室是負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部事務(wù)的綜合性部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的人事檔案的管理工作，資產(chǎn)管理。我們總體負(fù)責(zé)主持辦公室的日常事務(wù)工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，負(fù)責(zé)社團(tuán)干部會(huì)議和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的會(huì)議記錄，配合好各個(gè)部門組織策劃過的各種活動(dòng)，以及社團(tuán)一系列規(guī)章制度的監(jiān)督、實(shí)施。負(fù)責(zé)監(jiān)督社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室管理規(guī)定，各條例實(shí)施，做好記錄，社聯(lián)所有物品的管理。

另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng)，及時(shí)按量的完成了任務(wù)，尤其是辦公室的干事們憑借著高漲的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，克服了大量的困難，保證了社團(tuán)一切活動(dòng)的順利開展和進(jìn)行。

辦公室能夠及時(shí)地為各種活動(dòng)提供相應(yīng)的物品，保證了各部門活動(dòng)的順利開展。同時(shí)通過我們的`工作，也發(fā)現(xiàn)了一定的問題，這也是為辦公室下一階段工作的重點(diǎn)改進(jìn)的地方，在活動(dòng)中盡管都及時(shí)的進(jìn)行了彌補(bǔ)，物品也都及時(shí)的補(bǔ)充了上來，沒有造成大地問題影響到整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，但是其反映出本部門在工作上的一些問題是不可避免的。但是我相信，工作經(jīng)驗(yàn)的積累以及個(gè)人追求更好地行為準(zhǔn)則，這些問題都會(huì)盡快的得到解決，我也會(huì)在一次次歷練之中成長起來。

還有就是內(nèi)部管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人誠懇熱情，協(xié)調(diào)好與其它部門社聯(lián)之間的關(guān)系，對于社團(tuán)反應(yīng)的問題及時(shí)上報(bào)，使之得到妥善的解決。實(shí)行例會(huì)制度，定期對工作進(jìn)行總結(jié)，保證辦公室工作的順利進(jìn)行。若有緊急情況，可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)召開會(huì)議。對每次的例會(huì)必須考勤，若有請假，曠會(huì)者一并記錄。辦公室里只有軟任務(wù)，沒有硬指標(biāo)，或許在我們的日常生活中會(huì)存在一些不足，辦公室的工作總體來說比較瑣碎，有什么遺漏或者做的不好的地方，希望大家都能提出一點(diǎn)意見，我們本著共同監(jiān)督的心態(tài)，只有這樣，我們才能共同進(jìn)步。

我們廣大職能部門分工明確，統(tǒng)籌兼顧，我們以真誠的態(tài)度，熱情的奉獻(xiàn)以及無處不在的細(xì)節(jié)，把握將“服務(wù)”詮釋的格外真切。居安需要思危，成長必定要穩(wěn)健思考。今天的社聯(lián)，呈現(xiàn)出嬰兒般蓬勃的生命力，步入旺盛的成長期，然而我們依然面對著許多問題及不足。人員建設(shè)制度不夠完善，流失斷層嚴(yán)重，工作效率團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高，社團(tuán)活動(dòng)場地緊張，人員未齊，學(xué)院社團(tuán)發(fā)展相對滯帶長一系列問題。

社聯(lián)是一個(gè)學(xué)生組織，卻又超過一般意義上的學(xué)生組織，我們關(guān)注著身后一批正在崛起的學(xué)生社團(tuán)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要做的還有很多很多。社團(tuán)工作的成績是喜人的，這些輝煌與成就是所有社團(tuán)人的心血和智慧，同時(shí)，也凝聚學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、對我們學(xué)生社團(tuán)的關(guān)心和支持，我們?yōu)橹老?，為之雀躍。更為之自豪!在享受成就和輝煌喜悅的同時(shí)，我們也時(shí)刻保持著理智的大腦。不斷總結(jié)，總結(jié)成功，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，只有這樣才能不斷發(fā)展，社團(tuán)才能更加輝煌壯麗。

我們彼此之間的理解多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)，有困難找社聯(lián)，讓我們彼此的心更近，盡我們的所能全心為“家”的內(nèi)涵真正在意義上體現(xiàn)。

以上是我們辦公室的述職報(bào)告，有什么不妥之處還望老師和大家提出，我們會(huì)加以改正，在以后的工作中，我們會(huì)再接再厲，心往一處想，勁往一處使，大家齊心協(xié)力，把我們的工作做到位，把我們的社團(tuán)經(jīng)營的更加美好!相信以后我們社團(tuán)還會(huì)不斷提高!謝謝大家!

辦公室主任工作述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

不知不覺在辦公室主任這個(gè)崗位上已工作一年，在這一年的工作里我始終牢記一個(gè)宗旨，那就是"認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，以實(shí)為本，盡心盡力"，辦公室主任的年終述職報(bào)告。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助下，一年來，圓滿的完成了公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將具體情況向各位作以下述職報(bào)告。

一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)

辦公室人員是領(lǐng)導(dǎo)的重要參謀和助手。辦公室工作地位特殊、關(guān)系重大，所以對辦公室人員的自身要求也特別高，需要永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀酒店管理本科課本外，還經(jīng)常到書店買《管理雜談》、《培訓(xùn)指南》等專業(yè)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面，經(jīng)常閱讀各種雜志報(bào)刊以及許多精美的文章，并要求自已每個(gè)月至少要寫兩篇文章投到華天報(bào)，從而提高了自已的寫作水平。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。

一年來，我親身感受了三位領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格與人格魅力、每位領(lǐng)導(dǎo)都有一套不同的管理模式，很多領(lǐng)導(dǎo)都非常注重制度管人，也很會(huì)做員工的思想工作，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、有效地增強(qiáng)了班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。他們的風(fēng)范和工作藝術(shù)，讓我受益匪淺，他們的知識和管理才能使我收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說，三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X得娛樂部每位同事都是我的良師益友，他們中有業(yè)務(wù)專家，有銷售能手，也有管理精英，正是不斷地相互學(xué)習(xí)和交流，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能順利開展，年終述職報(bào)告《辦公室主任的年終述職報(bào)告》。

二、盡心履職，全心全意協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)的工作

作為公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，我的理解，沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力，只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成;對自己分內(nèi)的工作更是積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上，做到真誠相待，互幫互學(xué)。對上級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;對基層同事，做到嚴(yán)于律己，寬以待人。

三、勤奮工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛

我從基層調(diào)入辦公室工作以來，公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我許多支持和幫助，這些都無以為報(bào)，我惟一的回報(bào)方式就是努力工作。一年來，對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。從年初的年檢及經(jīng)營期限變更的工作來說吧，5月初我專項(xiàng)負(fù)責(zé)辦理年檢及企業(yè)經(jīng)營期限的變更等事宜，由于第一次接觸此項(xiàng)工作，總是這個(gè)文件有問題就是那個(gè)決議不妥當(dāng)，不停地穿梭于集團(tuán)，商務(wù)廳，工商局，政務(wù)廳等地;每天在外面跑感覺自已就像一只無頭的蒼蠅，在職能部門來回亂竄，但經(jīng)過自己的不懈努以及前任辦事員王粒的友情相助，在5月12日那天，完成了聯(lián)合年檢及經(jīng)營期限變更，商務(wù)局的批準(zhǔn)證書、省工商局的營業(yè)執(zhí)照及組織機(jī)構(gòu)代碼證均已提前辦好，那種付出后所獲得的成功，讓人有種莫名的興奮。

部門的月餅銷售也給了我同樣的感覺，為了完成部門任務(wù)可謂是東奔西走，全力以付，一邊安排表弟到外面跑市場，一邊發(fā)動(dòng)全家為酒店月餅做義務(wù)宣傳員，在最后沖刺關(guān)頭，為了完成部門任務(wù)，我們?nèi)σ愿?，終于在公司全體同仁的努力下，部門超額完成的計(jì)劃任務(wù)。任務(wù)的艱巨雖然常常讓人感到身心疲憊，但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，每當(dāng)看到自己的努力為公司的發(fā)展起到一定作用時(shí)，那種成就感，那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的。古人說：人三十而立。已經(jīng)三十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽(yù)、對權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我追求的方向。工作不僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇。

總之，在過去的一年里，我雖然做了一定的工作，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還是有很大差距，一是部門的質(zhì)檢工作不夠規(guī)范和系統(tǒng)，對班組的監(jiān)管力度有待加強(qiáng);二、是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。在新的一年里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，力爭明年使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

辦公室主任工作述職報(bào)告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：

大家好!我是辰光公司辦公室主任扈可。 很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家面對面的交流。我自2007年開始擔(dān)任辦公室主任，到現(xiàn)在已經(jīng)四年時(shí)間了，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和 信任，感謝同事們的幫助和支持。 辦公室是董事長、總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既 定目標(biāo)前進(jìn)的中心，而辦公室主任則是公司這個(gè)大家庭的后勤管家。

辦公室的工作千頭萬緒，除文書處理、會(huì)議安排、迎來送往、用車管 理、檔案管理、物業(yè)管理等日常工作外，還有一些臨時(shí)性工作安排。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我能夠自我加壓，不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化 服務(wù)意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，基本做到了處理迅速、安 排得當(dāng)。在任的幾年來，較好地履行了本崗位的工作職責(zé)，完成了領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我2010年的工作述職報(bào)告，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評議。

一、辦公室主任的崗位職責(zé)

(一)辦公室主任需要具備的幾項(xiàng)職能。

1、參謀職能。

辦公室主任的參謀職能大多的圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策進(jìn)行的。主要表 現(xiàn)在：第一，在決策形成過程中，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面了解基層情況、確定工作方向和重點(diǎn)。第二，在決策實(shí)施過程中，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解工作進(jìn)展情況、審 時(shí)度勢、強(qiáng)化控制。第三，在決策實(shí)施過程結(jié)束后，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)正確驗(yàn)證效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行新的決策活動(dòng)。

2、承辦職能。

辦公室主任的承辦職能大致來自三個(gè)方面。一是來自上級部 門的。主要是指上級政府或職能部門交付的事項(xiàng)，如情況匯報(bào)、信息反饋、會(huì)務(wù)安排、活動(dòng)組織等，必須認(rèn)真對待，按期完成。二是來自公司決策決議， 需要及時(shí)傳遞信息，監(jiān)督下屬單位正確履行命令、完成任務(wù);三是來自公司內(nèi)職能科室及下屬單位職工，要統(tǒng)籌運(yùn)用各種后勤資源解決實(shí)際困難、提供 有力的后勤保障。

3、管理職能。

一是文書管理。及時(shí)、正確的處理各種公文，完成領(lǐng)導(dǎo)交付 的各項(xiàng)文書撰寫任務(wù)，保證信息傳遞流暢。二是事務(wù)管理。如會(huì)議組織、公務(wù)用車、后勤接待、后勤維修、保潔管理、辦公采購以及為公司職工提供生 活服務(wù)的有關(guān)事項(xiàng)。

4、協(xié)調(diào)職能。

主要是抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)。所謂縱向協(xié)調(diào)， 即指致力于上下級之間關(guān)系流融洽，上令下行，下情上曉，上下緊密配合、步調(diào)一致的協(xié)調(diào)工作。所謂橫向協(xié)調(diào)，即協(xié)調(diào)公司各職能科室、各生產(chǎn)單位， 能夠通過合理的資源配置保證公司的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和各單位之間的良好關(guān)系。三是內(nèi)部協(xié)調(diào)，做好內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽?、恼E渴攣窆芾?，芯曎p漚岣咝У耐哦幼櫓?，?揮部門的最大功效。

(二)辦公室主任具體的工作職能：

1、依據(jù)董事長、總經(jīng)理工作方針目標(biāo)的要求，及時(shí)編制

本部門工作方針目標(biāo)，并組織、落實(shí)、檢查、修訂。

2、定期組織收集、分析、綜合公司有關(guān)行政、后勤、保

衛(wèi)等方面的信息情況，及時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)請示工作，確保 后勤保障工作得力。

3、根據(jù)董事長、總經(jīng)理的指示，負(fù)責(zé)組織各類的工作會(huì)

議，并安排作好會(huì)務(wù)工作。

4、負(fù)責(zé)督促、檢查各職能部門、下屬單位對上級的指示、經(jīng)理辦公會(huì)決議及總經(jīng)理決定的貫徹執(zhí)行情況。

5、組織起草以公司名義的各類公文，上傳下達(dá)，信息流

暢，并做好相關(guān)的立卷、歸檔、保管工作。

6、負(fù)責(zé)公司公章、印章、印信的保管和使用，禁止亂蓋

亂用，嚴(yán)肅公司形象。

7、負(fù)責(zé)審批、安排后勤招待。

按照工作需要、來客規(guī)格， 合理安排招待和陪同人員，服務(wù)熱情、工作高效。

8、負(fù)責(zé)公務(wù)車輛的管理和協(xié)調(diào)工作;

根據(jù)輕重緩急，協(xié) 調(diào)安排各部門公務(wù)用車，確保公車公用、服務(wù)公司。

9、負(fù)責(zé)組織公司工裝的選型、比價(jià)、采購、發(fā)放等工作。

10、負(fù)責(zé)公司辦公設(shè)備、辦公用品的申報(bào)、采購及各類辦

公網(wǎng)絡(luò)、辦公設(shè)施、辦公設(shè)備的維護(hù)維修。

11負(fù)責(zé)通勤班車的管理和協(xié)調(diào)，確保職工上下班安全、準(zhǔn)點(diǎn)出行。

12、負(fù)責(zé)公司廣告、企業(yè)文化宣傳及各類信息，并對 其真實(shí)性負(fù)責(zé)。

13、負(fù)責(zé)公司防暑降溫物品、節(jié)日福利的比價(jià)采購發(fā)放。

14、負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)政府、職能部門收費(fèi)站、周邊村鎮(zhèn)

的關(guān)系。

15、負(fù)責(zé)完成董事長、總經(jīng)理和其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交付的其他

工作任務(wù)。

二、本年內(nèi)完成的主要工作以及 存在的問題。

(一)完成的主要工作。

1、完成各類行政公文寫作，其中紅頭文件13份，每月管

委會(huì)會(huì)議紀(jì)要，半年及全年公司工作總結(jié)，日常各類通知、通報(bào)、發(fā)言材料等，力求行文準(zhǔn)確，符合規(guī)范，保證公司 政策和措施的實(shí)施。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，以及自己積累 的一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已能夠熟悉掌握各種文件格式及行文規(guī)則，文字寫作水平也有顯著提高，能夠按時(shí)保質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦 的各項(xiàng)文秘工作。

2、組織和配合完成公司多項(xiàng)重要的大型會(huì)議，如任城區(qū)

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)場會(huì)、博士后實(shí)踐基地揭牌儀式、國家安委會(huì)督導(dǎo)組現(xiàn)場檢查、半年總結(jié)大會(huì)、各類干部會(huì)議等。

3、針對公司買斷調(diào)整后小車管理混亂的問題，出臺(tái)小車

管理補(bǔ)充規(guī)定，所有公務(wù)車歸屬辦公室調(diào)配，加強(qiáng)對司機(jī)的管理和約束，根據(jù)輕重緩急、合理派車，公務(wù)車?yán)眯?率明顯提高。

4、組織完成工裝的比價(jià)訂購、防暑降溫物品采購、公共區(qū)

域保潔外包、保衛(wèi)科、濟(jì)北建設(shè)指揮部電氣改造、辦公樓防水維修等公共事務(wù)，價(jià)格透明、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、行動(dòng)迅速。

5、完善班車管理制度，針對運(yùn)行中出現(xiàn)的糾紛等問題，采

取教育溝通、制度考核、人情關(guān)懷的多元模式，保證了班車的良好運(yùn)作，與職工的關(guān)系也逐漸改善、融洽。

6、組織完成節(jié)日期間的各項(xiàng)工作安排，主要是放假值班、廠區(qū)布置、節(jié)日食品及領(lǐng)導(dǎo)慰問接待服務(wù)等。

7、組織完成升旗臺(tái)、高桿燈塔、樓頂大型廣告字等廠區(qū)形

象設(shè)施。

8、完成銷售發(fā)貨打印系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用。

以往銷售發(fā)貨單均為手寫，存在字跡不清、名稱不全、任意涂改，盤點(diǎn)復(fù)雜、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)等諸多不足，發(fā)現(xiàn)這些問題后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建議，自 主開發(fā)辰光銷售發(fā)貨系統(tǒng)。經(jīng)過艱苦的研發(fā)實(shí)驗(yàn)，開發(fā)出了可以自動(dòng)記錄、自動(dòng)檢索、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、快速打印辰光銷售發(fā)貨軟件。于2010年 1月1日起，投入使用，銷售發(fā)貨單改用機(jī)打發(fā)貨單，解決了以往存在的種種弊端，現(xiàn)在正常穩(wěn)定運(yùn)行中。

9、建立完善了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)。

為提高公司管理水平，對安全生產(chǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，并借助科技手段，加強(qiáng)廠區(qū)安保水平，組織新上了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用先進(jìn) 的C/S(客戶端服務(wù)器)模式，易于擴(kuò)展、維護(hù)，共安裝53個(gè)攝像頭分別對園區(qū)內(nèi)各個(gè)重要位置進(jìn)行監(jiān)控。根據(jù)需要?jiǎng)澐謾?quán)限，各有權(quán)人 員可以在各自辦公電腦安裝客戶端對監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)查看、錄像回放、調(diào)焦、巡航等操作?，F(xiàn)已經(jīng)投入正常運(yùn)行、效果良好，為各項(xiàng)管 理及安防取證提供了有力依據(jù)。

10、組織維護(hù)思智加密系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)、財(cái)務(wù)用友軟件、人事管理軟件、餐卡服務(wù)系統(tǒng)等，保證了良好的辦公平臺(tái)。

11、組織完成日常辦公設(shè)備維護(hù)與維修。隨著公司的不斷 發(fā)展，人員也隨之增多，相應(yīng)的辦公設(shè)備也越來越多，現(xiàn) 整個(gè)公司辦公電腦已接近140臺(tái)，相關(guān)配套打印設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均由下屬信息科負(fù)責(zé)維護(hù)，根據(jù)工作量大、任務(wù)多的特點(diǎn)，合理劃分包保區(qū)域、調(diào)配內(nèi)外力量，較好 的完成了維護(hù)任務(wù)。

(二)存在的問題和不足。

1、個(gè)人素質(zhì)、工作水平還需要繼續(xù)提高。

組織大型 活動(dòng)的駕馭能力;撰寫重要的公文的經(jīng)驗(yàn);協(xié)調(diào)各類 關(guān)系的熟練程度;都需要進(jìn)一步的提升。

2、人員配置方面未形成高效團(tuán)隊(duì)。

部分人員的工作 能力欠缺，對其溝通和培訓(xùn)不足。

3、與基層職工溝通不夠，對職工思想動(dòng)態(tài)和階段性

的需求不能夠及時(shí)了解。

4、對負(fù)責(zé)范圍的工作程序和績效考核還需進(jìn)一步細(xì)

化，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、科學(xué)管理。

三、下一步的工作打算

1、立足本崗位，充分發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，

積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不推諉、不扯皮，廉潔高效、態(tài)度熱情，為公司 發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步融合、改善園區(qū)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，整

合OA辦公、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、考勤管理、數(shù)據(jù)報(bào)表等，考察開發(fā)辰光MIS集成系統(tǒng)。

3、推進(jìn)公司通訊方式的整合，變內(nèi)部有線通訊為無線通信，融合

手機(jī)虛擬網(wǎng)，不僅新上項(xiàng)目增設(shè)電話便捷，還可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)、內(nèi)部電話免費(fèi)通信，減少公司通訊設(shè)施投入和維護(hù)費(fèi)用。

4、合理調(diào)配公司后勤資源，著力改善職工廠區(qū)生活條件，抓好餐

飲、班車、信息、福利四大項(xiàng)，提供有力的后勤保障，反應(yīng)迅速、真抓實(shí)干，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓職工舒心。

5、積極組織、配合宣傳企業(yè)文化。

利用好企業(yè)文化長廊、網(wǎng)絡(luò)、簡報(bào)等媒體工具，加強(qiáng)與職工的溝通，提高職工對企業(yè)的認(rèn)同度。

6、組織好各類重要的會(huì)議和接待，維護(hù)良好的公司形象。

7、做好日常的公文處理，保證政令貫徹、基層傳達(dá)、上下通氣。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

結(jié)束語：

展望新一年，我們碳素公司將迎來新一輪的 發(fā)展和超越，辰光公司也將在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下 繼續(xù)蓬勃成長，做大做強(qiáng)。做為最早一批來到辰光園區(qū)參加建設(shè)的一名年輕職工，我時(shí)刻感受著 這份成長的喜悅和自豪。我心中有一個(gè)信念，一 定要堅(jiān)持理想、虛心好學(xué)、不斷進(jìn)步，以職業(yè)道德時(shí)刻約束自己、嚴(yán)格要求自己，在崗位上發(fā)光 發(fā)熱，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量、為職工多做實(shí)事，履行 好辦公室主任的崗位職能，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督 我的言行!

辦公室主任工作述職報(bào)告5一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、開好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

4、做好教師考核和績效結(jié)算工作。

考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作，做到公平、公正、公開。

5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

牢固樹立服務(wù)意識，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

6、關(guān)心教職工生活。

與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

8、協(xié)助校長做好人事安排工作。

9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。

根據(jù)年級組和各處室的考核項(xiàng)目，做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

10、做好教師繼續(xù)教育工作。

二、工作認(rèn)識和體會(huì)

做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運(yùn)的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的，對于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。