《國家通用語言文字教學(xué)與研究》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,搜索雜志的名稱,其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計(jì)算時(shí)間間隔,能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《國家通用語言文字教學(xué)與研究》雜志創(chuàng)刊于2010年,是由新疆維吾爾自治區(qū)新聞出版局主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號(hào)為CN 65-1314/G4,國際刊號(hào)為ISSN 2096-7802,雜志社位于新疆烏魯木齊市沙依巴克區(qū)克拉瑪依西街1100號(hào)新疆文化出版?zhèn)髅酱髲B21樓。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括大學(xué)論壇、思想政治教育、思想政治教育、中學(xué)教學(xué)、職業(yè)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育研究、藝術(shù)與教學(xué)等。
《國家通用語言文字教學(xué)與研究》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2010年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:大學(xué)論壇、思想政治教育、思想政治教育、中學(xué)教學(xué)、職業(yè)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育研究、藝術(shù)與教學(xué)等。
國家通用語言文字教學(xué)與研究雜志發(fā)文分析
國家通用語言文字教學(xué)與研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
喀什大學(xué) | 80 | 教學(xué);語文;文教;教育;用語 |
泉州師范學(xué)院 | 37 | 教學(xué);語文;小學(xué)語文;學(xué)語;數(shù)學(xué) |
新疆師范大學(xué) | 31 | 教育;高校;政治;思想政治;政治教育 |
華僑中學(xué) | 30 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;高中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)課 |
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 24 | 高職;教學(xué);教育;高校;思政 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 21 | 教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);語文;小學(xué)語文 |
上杭縣第二中學(xué) | 20 | 教學(xué);語文;政治;數(shù)學(xué);課堂 |
壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 20 | 教學(xué);低年級(jí);數(shù)學(xué);年級(jí);小學(xué)低年級(jí) |
荊楚理工學(xué)院 | 18 | 教育;教學(xué);小學(xué)教育;語文;文教 |
泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 12 | 語文;教學(xué);初中語文;語文課;語文課堂 |
國家通用語言文字教學(xué)與研究主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 5 |
山西省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 5 |
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 3 |
遼寧省教育廳科學(xué)基金 | 2 |
博士科研啟動(dòng)基金 | 2 |
甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 2 |
廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 2 |
河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目 | 2 |
河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 2 |
湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 2 |