《格言》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問(wèn)題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,搜索雜志的名稱,其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔,能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《格言》雜志創(chuàng)刊于2016年,是由黑龍江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴艿膶W(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為旬刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 23-1597/G4,國(guó)際刊號(hào)為ISSN 2096-2649,雜志社位于哈爾濱市道里區(qū)田地街100號(hào)。
該雜志的辦刊宗旨是反映文化改革與發(fā)展的最新成果,探索文化規(guī)律,為深化文化改革、繁榮文化科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括卷首語(yǔ)、格言小嗽叭、成長(zhǎng)碰碰車、名人棒棒糖、時(shí)光穿梭國(guó)子監(jiān)、秘密漂流瓶、超級(jí)加油站、逢考必過(guò)簽、悅讀行動(dòng)派、英語(yǔ)自習(xí)室、課堂內(nèi)外、能力素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、思想品德、談寫作、談閱讀、神探大聯(lián)盟等。
《格言》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2016年,公開發(fā)行的旬刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:卷首語(yǔ)、格言小嗽叭、成長(zhǎng)碰碰車、名人棒棒糖、時(shí)光穿梭國(guó)子監(jiān)、秘密漂流瓶、超級(jí)加油站、逢考必過(guò)簽、悅讀行動(dòng)派、英語(yǔ)自習(xí)室、課堂內(nèi)外、能力素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、思想品德、談寫作、談閱讀、神探大聯(lián)盟等。
《格言》主題風(fēng)格唯美、清雅、幽默、生動(dòng),不僅深受廣大讀者喜愛,也備受市場(chǎng)擁躉。創(chuàng)刊伊始,月發(fā)行量3萬(wàn)冊(cè),到2006年10月份月發(fā)行量突破90萬(wàn)。
格言雜志發(fā)文分析
格言主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 3 | 語(yǔ)文;小學(xué)語(yǔ)文;學(xué)語(yǔ);教學(xué);語(yǔ)文教師 |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 2 | 欲望;中歷;情懷;習(xí)作;小學(xué)生 |
民樂(lè)縣第一中學(xué) | 2 | 道德;政治;政治課;智商;人類命運(yùn) |
張掖市甘州區(qū)教育局 | 2 | 語(yǔ)文;語(yǔ)文課;教學(xué);初中語(yǔ)文;初中語(yǔ)文課 |
啟東市南苑中學(xué) | 2 | 人文;人文關(guān)懷;社會(huì);社會(huì)主義;社會(huì)主義核心 |
泰州市特殊教育學(xué)校 | 2 | 教育;德育;德育滲透;德育素養(yǎng);德育現(xiàn)狀 |
蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校 | 2 | 教學(xué);英語(yǔ);英語(yǔ)詞匯;英語(yǔ)詞匯教學(xué);語(yǔ)境 |
集美中學(xué) | 2 | 音樂(lè);中學(xué)音樂(lè);學(xué)科;音樂(lè)鑒賞;音樂(lè)鑒賞能力 |
南京市竹山中學(xué) | 2 | 教學(xué);語(yǔ)文;語(yǔ)文教學(xué);中歷;文教 |
南京市小西湖小學(xué) | 2 | 課堂;教學(xué);音樂(lè);音樂(lè)教學(xué);音樂(lè)課 |
格言主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |