《高等日語(yǔ)教育》雜志的收稿方向主要包括：日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究、日語(yǔ)教學(xué)研究、漢日對(duì)比研究、書(shū)刊評(píng)介等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《高等日語(yǔ)教育》雜志投稿要求

（1）關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，為了便于檢索，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，數(shù)量要適中，3~8個(gè)。

（2）多作者文稿署名時(shí)必須排序，應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱(chēng)、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

（3）注釋?zhuān)簩?duì)文章中特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和結(jié)論）加以說(shuō)明，在行文的右上角采用①②③……順序標(biāo)出，使用頁(yè)下注，每頁(yè)順序編碼。

（4）中英文標(biāo)題（含副標(biāo)題）。文章標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確體現(xiàn)文章內(nèi)容，不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)簡(jiǎn)，副標(biāo)題和主標(biāo)題之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)清晰明確。

（5）注釋與參考文獻(xiàn)：注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳；參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號(hào)的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對(duì)應(yīng)。

（6）投稿時(shí)必須注明該文稿是否已在非公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學(xué)術(shù)會(huì)議交流過(guò)的文稿，或已用其他語(yǔ)種發(fā)表過(guò)的文稿（需征得首次刊登期刊的同意），此三種情形不屬于一稿兩投。

（7）論證充分：研究論證需要充分，數(shù)據(jù)和分析應(yīng)當(dāng)可靠，以確保研究成果的有效性和可信度。

（8）學(xué)術(shù)性強(qiáng)：文章應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，能夠?qū)θ照Z(yǔ)教育或相關(guān)領(lǐng)域提供深入的見(jiàn)解或研究結(jié)果。

（9）主題明確：投稿的論文需要有明確的研究主題，這是學(xué)術(shù)論文的基本要求，有助于讀者快速把握文章的核心內(nèi)容和研究方向。

（10）論文性質(zhì)：該雜志歡迎具有理論性、實(shí)證性、綜述性和創(chuàng)意性的論文。這意味著稿件應(yīng)當(dāng)在理論探討、實(shí)證研究、文獻(xiàn)綜述或創(chuàng)新觀點(diǎn)等方面有所貢獻(xiàn)。

《高等日語(yǔ)教育》雜志是由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主管和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2018年，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。

在收錄方面，《高等日語(yǔ)教育》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。