《福建陶研》雜志的收稿方向主要包括：卷首語、陶研報道、陶研簡訊、陶研報道、行知論壇、行知研修、行知課程、陶研簡訊、行知課堂、陶研簡訊、行知課堂等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。

《福建陶研》雜志投稿要求

（1）作者簡介（含姓名、工作單位、職稱、學歷學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱）。

（2）投稿作品必須出自原創(chuàng)，不得作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消作者的投稿資格，情節(jié)嚴重者，將在首頁進行公布。

（3）正文標題結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。

（4）參考文獻：限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。

（5）摘要：即摘取論文的觀點，是文中觀點的高度濃縮。要求在100字以內(nèi)。

《福建陶研》雜志是由福建省教育廳主管和福建省陶行知研究會主辦的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

在收錄方面，《福建陶研》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。