主管單位:福建教育學(xué)院
主辦單位:福建教育學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1674-5582
復(fù)合影響因子:0.07
全年訂價(jià):¥ 408.00
國(guó)內(nèi)刊號(hào):35-1298/G
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2001年
綜合影響因子:0.19
《福建基礎(chǔ)教育研究》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2001年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:視點(diǎn)、專家訪談、熱點(diǎn)跟蹤、課改調(diào)研等。
《福建基礎(chǔ)教育研究》以“為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展服務(wù),為提升教師隊(duì)伍素質(zhì)服務(wù),為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)”宗旨,致力于搭建了解福建基礎(chǔ)教育的重要窗口,建立溝通省市縣三級(jí)教師進(jìn)修院校、中小學(xué)重要平臺(tái);培養(yǎng)閩派特色名師名校,推薦閩派特色教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)閩派基礎(chǔ)教育,打造福建基礎(chǔ)教育名片。
(1)原則:題名應(yīng)確切、簡(jiǎn)練、醒目,在能準(zhǔn)確反映論文特定內(nèi)容的前提下,題名詞數(shù)越少越好。
(2)屬基金項(xiàng)目成果者,請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)等。
(3)注意區(qū)分“、”號(hào),“,”號(hào),“;”號(hào)的規(guī)范使用,不得混用。
(4)正文:內(nèi)文選題思想新穎、觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,稿件內(nèi)容不得泄露國(guó)家機(jī)密。
(5)注釋采用頁(yè)下注(腳注)的方式。頁(yè)下注(腳注)中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報(bào)紙名等用書名號(hào)標(biāo)注;英文中,文章名用雙引號(hào)標(biāo)注,書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。
福建基礎(chǔ)教育研究是一本由福建教育學(xué)院主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
福建教育學(xué)院 | 585 | 教學(xué);教育;課程;教師;高考 |
福建師范大學(xué) | 321 | 教學(xué);教育;課程;語(yǔ)文;課堂 |
華僑中學(xué) | 148 | 教學(xué);課程;課堂;教育;英語(yǔ) |
福州第三中學(xué) | 110 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;生物學(xué);課堂 |
閩江師范高等專科學(xué)校 | 86 | 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);教師 |
福州第一中學(xué) | 74 | 教學(xué);課堂;課程;教育;教師 |
廈門市教育科學(xué)研究院 | 66 | 教學(xué);教育;課程;教師;課堂 |
福州第二中學(xué) | 59 | 教學(xué);課堂;教育;課程;心理 |
廈門大學(xué) | 44 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課程;高考 |
福建省普通教育教學(xué)研究室 | 37 | 教學(xué);生物學(xué);課程;試題;教育 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 101 |
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金 | 29 |
福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 26 |
福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 20 |
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 16 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 15 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 12 |
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 10 |
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 9 |
福建省教育廳A類人文社科/科技研究項(xiàng)目 | 6 |
(不代表本站觀點(diǎn))
福建基礎(chǔ)教育研究雜志真心不錯(cuò),審稿速度快,當(dāng)時(shí)我的是兩周就給了審稿意見,補(bǔ)充數(shù)據(jù),然后就提交了,一周之后再給出修改意見。審稿人的意見相當(dāng)專業(yè),編輯老師很好,有問(wèn)必答,不愧是老牌雜志。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志審稿老師也很和善,提出的意見也非常專業(yè)。雜志的編輯非常好,對(duì)待咨詢的問(wèn)題回答得及時(shí)且詳細(xì)。審稿老師也挺平易近人的,非常不錯(cuò)!
不錯(cuò)的雜志,對(duì)文章要求較高。而且整個(gè)過(guò)程還是比較快的,福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯人很好,質(zhì)量也很好。目前還在組版中。希望能夠很快見刊。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志的工作效率相當(dāng)不錯(cuò)。整體來(lái)說(shuō),雜志質(zhì)量要求還是比較高,創(chuàng)新性要有,條理清晰,文章語(yǔ)句、文獻(xiàn)等均要有理有據(jù),能說(shuō)得通。這樣就很容易中啦。
12初投,十天之內(nèi)兩個(gè)外審都審?fù)?,又修改十天提交?dāng)天就通過(guò)了復(fù)審,很快就給了消息。拿到了錄用通知,期間審稿給的意見真的是很好,很專業(yè),在這次投稿中成長(zhǎng)了很多,速度超級(jí)快,大贊。
審稿速度很快,大概10多天給修改意見,修改后再審,大概12天給錄用通知,福建基礎(chǔ)教育研究編輯挺好的。另外審稿意見都很有水平,編輯也很認(rèn)真負(fù)責(zé),希望以后還能在這期刊上發(fā)表文章。
總的來(lái)說(shuō)還可以,福建基礎(chǔ)教育研究編輯很負(fù)責(zé)任,文章語(yǔ)言要求凝練。1個(gè)月錄用,還是比較快的。只送審一位審稿人,投稿難度大大地降低了,質(zhì)量還可以吧!
福建基礎(chǔ)教育研究很不錯(cuò),審稿時(shí)間也很快,而且找的外審老師意見客觀,對(duì)文章修改幫助很大,也發(fā)現(xiàn)了部分不足,只要認(rèn)真修改回復(fù),應(yīng)該都能采用。給大家提供點(diǎn)信息,希望大家都能中。
2017年11月4日投稿,12月3日直接錄用??梢哉f(shuō)福建基礎(chǔ)教育研究確實(shí)命中率高,中了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,只是自己對(duì)自己要求太高了,太較勁了總感覺做的不行,其實(shí)只要自己努力,這很容易做到的。
投了幾天沒(méi)動(dòng)靜,打了個(gè)電話問(wèn)了下編輯,原來(lái)是沒(méi)送審,然后就很快送審了,沒(méi)幾天就通知修改。文字小修改和改格式圖表什么的還是往返修改了好幾遍,編輯仔細(xì)、負(fù)責(zé)。最終錄用。贊。
我覺得有一本這樣的書可以隨便翻翻,還是對(duì)自己有幫助的。還沒(méi)看完,但感覺還行?,F(xiàn)在一直放在車上,以備出門旅行時(shí)“不時(shí)之需”,呵呵。不錯(cuò),很好的書,頂一個(gè)。
很好的書,內(nèi)容很豐富,和書店的一樣,同事說(shuō)書香味很濃。很好,沒(méi)讓我失望。謝謝。而且是正版,送貨很迅速。學(xué)術(shù)之家商城,品質(zhì)保證,物流高效,服務(wù)到家。
這個(gè)雜志很不錯(cuò),一直在訂閱,發(fā)貨也很及時(shí),為孩子學(xué)習(xí)幫助。比在郵局訂閱還便宜,學(xué)術(shù)之家客服服務(wù)也不錯(cuò),郵寄包裝很好。
提升自己不錯(cuò)的選擇,包裝精良,整體感覺非常好。性價(jià)比很高,印刷很正,紙質(zhì)很好,拍版不錯(cuò),價(jià)格又很實(shí)惠。真的是很不錯(cuò)的選擇,囤點(diǎn)書,充實(shí)自己。贊!
老顧客了,今天再次預(yù)訂并提前付款。賣家發(fā)貨送貨都很及時(shí),每月月初就收到雜志,而且沒(méi)有漏訂現(xiàn)象。期待后期一樣服務(wù)!
福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯很給力,文章投出去的時(shí)候還沒(méi)實(shí)驗(yàn),開始2個(gè)審稿人,后來(lái)又加了一個(gè),截止日期前返回意見修改,有的外審根本就沒(méi)好好看文章,返修后當(dāng)天終審,后錄用。
3月30投的稿,4月份回復(fù)初審意見,審的比較細(xì),改動(dòng)較大。返修后一個(gè)月詢問(wèn)復(fù)審進(jìn)度,告知已錄用,期刊的審稿效率很高,編輯部審稿細(xì)致,態(tài)度也很好,值得一投。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志的審稿周期還算比較快,兩個(gè)審稿人意見都給予肯定,修改完直接錄用,編輯還是很負(fù)責(zé)任的,讓修改了很多次,看了郵件還要電話確認(rèn)。非常敬業(yè)。個(gè)人感覺只要文章有新意,內(nèi)容具體,還是比較容易中的。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯處理速度很快!因?yàn)榈谝淮螌懻撐耐陡濉8袷胶驼Z(yǔ)言問(wèn)題比較突出,還好編輯和審稿人非常耐心,多次電話討論錯(cuò)誤點(diǎn)的修改方式,很是感謝。接收后高興了好一段時(shí)間。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯很負(fù)責(zé),也很認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)!也祝該期刊越辦越好,影響力越來(lái)越強(qiáng)。這是在該期刊上發(fā)表的第二篇文章,還是很高興的。最后說(shuō)一句,給我分配的這位編輯還有審稿人的效率還挺高的,審稿意見也相當(dāng)專業(yè),有針對(duì)性。對(duì)改善文章質(zhì)量幫助很大!
福建基礎(chǔ)教育研究雜志審稿效率較高,從初審到外審一個(gè)月左右,編輯老師耐心、專業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)論文進(jìn)行了非常細(xì)致的審讀和文字上的修改,有詳細(xì)的審稿意見。
編輯的處理速度還是比較快的,初投之后第二天編輯便讓修改了一下格式返回,接著進(jìn)入外審,外審時(shí)間一個(gè)月,外審專家基本沒(méi)提意見建議錄用,之后是編輯要求修改格式,后面就是等見刊了。比較注重格式,只要內(nèi)容符合雜志的方向,格式正確,編輯初審一般都可過(guò)。投之前盡量按雜志的要求和格式進(jìn)行寫作。
我投的基本都是審稿2個(gè)月,中間不會(huì)有任何的意見。你就安心等2個(gè)月,2個(gè)月后告訴你中了。然后就是等著發(fā)表,期間進(jìn)行修改,一般從投稿到見刊就是1年之內(nèi)。
福建基礎(chǔ)教育研究雜志審稿速度快,編輯很負(fù)責(zé),審稿專家給出的修改建議很有參考意義。只要按照要求修改、寫作、排版,從投稿到發(fā)表6個(gè)月內(nèi)完成。
投了兩篇,一個(gè)悲劇一個(gè)接收。第一篇?jiǎng)傞_始寫寫的比較亂,一個(gè)月通知悲劇了。。。第二篇自己認(rèn)真的改了好幾遍,八月投稿,有個(gè)外審專家到了一個(gè)月說(shuō)是忙不審,換人,退回修改了兩次。。。。十月發(fā)錄用通知。
一個(gè)月以內(nèi)通知小修,小修用了五天,返回后主編終審,中間過(guò)節(jié)放假,終審一個(gè)月后通知錄用。
投完三個(gè)工作日,直接被退稿!真的好傷心,不過(guò)確實(shí)效率很高!
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