《二十一世紀教育思想文獻》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)等，這體現(xiàn)了其較高的學術(shù)水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網(wǎng)站查詢

在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關(guān)于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索

中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《二十一世紀教育思想文獻》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學術(shù)領(lǐng)域的卓越地位和廣泛影響力。

《二十一世紀教育思想文獻》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2007年，是一本年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設置有：德育工作篇、班主任工作篇、高等教育篇、幼兒教育篇、學科教育理論篇、學科教育語文篇、學科教育數(shù)學篇、學科教育英語篇、學科教育物理、化學、生物篇、學科教育其他篇、職業(yè)教育與成人教育篇等。

該雜志定位于教育思想文獻研究，聚焦教育思想文獻研究領(lǐng)域，圍繞當代教育現(xiàn)實、教育理論、教育政策、教育管理等問題，提供專業(yè)化的學術(shù)研究和研究性評論。主要面向中小學、高等教育、教育管理等領(lǐng)域的研究人員，關(guān)注教育變革和創(chuàng)新的話題，倡導深度思考和跨領(lǐng)域互動。該雜志以學術(shù)論文發(fā)表為主，探討包括教育思想、教育理論、教育政策、教育管理和教育技術(shù)等領(lǐng)域的主題。在文章組織上，理論分析和實證研究并重，雖然選題涉及廣泛領(lǐng)域，但以分析研究為主，從實證角度出發(fā)，解答教育實踐的問題。

該雜志重視學術(shù)特色與品質(zhì)，以“獨立少量高質(zhì)量”口號來平衡追求影響力和專業(yè)性的矛盾。同時，該雜志通過多種渠道擴大學術(shù)影響力，它看似專業(yè)學術(shù)性質(zhì)窄，但實則涉及到與教育學有用聯(lián)系的前沿領(lǐng)域與熱點研究，來源豐富，信息權(quán)威，堪稱當今中國新民主主義教育思想研究方面的重要期刊。