（1）參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。

（2）標(biāo)題：一般分為三級，第一級標(biāo)題用“一”“二”“三”等，第二級用“（一）”“（二）”“（三）”等，第三級用“1.”“2.”“3.”等。

（3）文字規(guī)范：文章應(yīng)使用規(guī)范的漢語，遵循學(xué)術(shù)寫作的基本原則。文章結(jié)構(gòu)應(yīng)包括：標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等部分。摘要應(yīng)簡潔明了，概括文章的主要內(nèi)容；關(guān)鍵詞應(yīng)準(zhǔn)確反映文章的主題；正文應(yīng)分段落，邏輯清晰；參考文獻應(yīng)按照學(xué)術(shù)規(guī)范列出。

（4）數(shù)據(jù)可靠：文章中涉及的數(shù)據(jù)、案例等應(yīng)真實可靠，有明確的來源。對于調(diào)查、實驗等研究方法，應(yīng)詳細說明研究過程、方法、樣本等，確保研究的科學(xué)性和可信度。

（5）題名：恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個漢字。

（6）主題明確：投稿文章應(yīng)圍繞小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域的問題進行研究，具有一定的理論和實踐價值。文章應(yīng)明確提出研究問題、目的和方法，論述清晰、條理分明。

（7）內(nèi)容原創(chuàng)：投稿文章應(yīng)為作者原創(chuàng)，未經(jīng)其他刊物發(fā)表過的作品。嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消投稿資格。

（8）數(shù)據(jù)可靠：文章中涉及的數(shù)據(jù)、案例等應(yīng)真實可靠，有明確的來源。對于調(diào)查、實驗等研究方法，應(yīng)詳細說明研究過程、方法、樣本等，確保研究的科學(xué)性和可信度。

（9）適合讀者：文章應(yīng)考慮到本雜志的讀者群體，主要包括小學(xué)教師、教研員、教育學(xué)者等。文章應(yīng)具有一定的實用性和指導(dǎo)性，有助于讀者了解小學(xué)教育教學(xué)的最新動態(tài)、研究成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（10）來稿中引用的數(shù)據(jù)及觀點，務(wù)請作者仔細驗證，力求準(zhǔn)確無誤，并以實引形式在正文和參考文獻中注明文獻出處。

大家健康·學(xué)術(shù)版是一本由吉林省醫(yī)學(xué)期刊社主辦的半月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。