《第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究》雜志創(chuàng)刊于2015年，是由中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)二語(yǔ)習(xí)得研究專業(yè)委員會(huì)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為半年刊，雜志社位于北京市西三環(huán)北路19號(hào)。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括研究論文、研究綜述、書評(píng)等。

《第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究》雜志創(chuàng)刊于2015年，創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志的研究對(duì)象廣泛，涵蓋了各類二語(yǔ)學(xué)習(xí)者，包括兒童、成人、國(guó)內(nèi)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人以及我國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的少數(shù)民族和方言學(xué)習(xí)者等。主要欄目包括綜述論文、研究論文、書評(píng)等，內(nèi)容涵蓋了二語(yǔ)學(xué)習(xí)研究的多個(gè)方面，如二語(yǔ)學(xué)習(xí)理論、方法、多層面研究（詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用、語(yǔ)篇等）、聽說(shuō)讀寫譯技能的發(fā)展、不同理論視角的二語(yǔ)研究、影響二語(yǔ)學(xué)習(xí)的多種因素以及二語(yǔ)學(xué)習(xí)研究成果在教學(xué)中的應(yīng)用等。

雜志在學(xué)術(shù)界和讀者中享有較高的聲譽(yù)和影響力。許多知名學(xué)者和專家都在該雜志上發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文和研究成果，為該領(lǐng)域的研究做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，該雜志還得到了廣大讀者的認(rèn)可和好評(píng)，成為他們了解第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究動(dòng)態(tài)、獲取最新研究成果的重要渠道。雜志憑借其獨(dú)特的定位和高質(zhì)量的內(nèi)容，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)刊物之一。