《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》雜志的電子期刊主要通過中國知網(wǎng)、維普、萬方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關(guān)疑問都可咨詢在線客服。

以下是具體信息：

（1）PDF格式

適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機(jī)上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

（2）AJ格式

中國知網(wǎng)（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。

（3）其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時(shí)需注意：

（1）個(gè)人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務(wù)。

（2）機(jī)構(gòu)用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數(shù)據(jù)庫訪問全文。

《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》雜志核心信息

主管單位：湖南省教育廳

主辦單位：湖南科技大學(xué)

國際刊號（ISSN）：1674-5884

國內(nèi)刊號（CN）：43-1492/G4

出版周期：雙月刊

影響因子：復(fù)合影響因子0.56，綜合影響因子0.89。

《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2009年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。

《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》以報(bào)道基礎(chǔ)教育、教師教育教學(xué)與研究的最新理論與實(shí)踐成果為重點(diǎn)，為廣大教育教學(xué)、教育研究與教育管理工作者搭建一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、合作共進(jìn)的平臺。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類期刊，被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。