《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》雜志的收稿方向主要包括：學術前沿、教育創(chuàng)新、大學生管理創(chuàng)新、科學經(jīng)緯、理論研究、企業(yè)家簇等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》雜志投稿要求

（1）為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系，投稿時請附作者信息，包括第一作者的姓名、單位、詳細地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱，以及其他作者的單位。

（2）中文摘要一般限在200字以內，應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容；關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。

（3）若有基金資助，請在題名下方另行“基金項目”寫明項目全稱及批號，并上傳基金批文復印件。

（4）本刊實行匿名審稿。

（5）參考文獻：限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中南大學主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于2010年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1674-893X，國內刊號CN為43-1503/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。