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長(zhǎng)三角·教育雜志

長(zhǎng)三角·教育雜志

長(zhǎng)三角·教育是中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于2009年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,是中國(guó)出版集團(tuán)主管的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊之一。長(zhǎng)三角·教育在學(xué)術(shù)界享有很高的聲譽(yù)和影響力,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:熱點(diǎn)專題、校長(zhǎng)論壇、課改新論、普教研究(中學(xué)篇)、普教研究(小教篇)、教研視點(diǎn)、職教之窗、教育藝術(shù)

長(zhǎng)三角·教育雜志介紹

  • 主管單位:中國(guó)出版集團(tuán)

    主辦單位:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司

    國(guó)際刊號(hào):1673-8934

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-5535/F

  • 出版地方:江蘇

    郵發(fā)代號(hào):--

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2009年

    綜合影響因子:--

《長(zhǎng)三角·教育》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2009年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有熱點(diǎn)專題、校長(zhǎng)論壇、課改新論、普教研究(中學(xué)篇)、普教研究(小教篇)、教研視點(diǎn)、職教之窗、教育藝術(shù)等。

《長(zhǎng)三角·教育》雜志是一本以長(zhǎng)三角地區(qū)為研究對(duì)象,關(guān)注教育領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)、政策解讀、教育改革、教育創(chuàng)新、教育研究、教育實(shí)踐等方面的綜合性教育期刊。雜志以推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨,為廣大教育工作者、教育研究者、教育管理者提供一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果、分享教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。雜志內(nèi)容涵蓋了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育等各個(gè)層次,涉及教育理論、教育政策、教育管理、教育心理、教育技術(shù)、教育評(píng)價(jià)等多個(gè)領(lǐng)域,雜志以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、獨(dú)特的視角、深入的分析和獨(dú)到的見解,為廣大讀者提供有價(jià)值的教育信息和啟示。雜志秉承“立足長(zhǎng)三角,面向全國(guó),走向世界”的發(fā)展理念,關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞最新的教育資訊,報(bào)道長(zhǎng)三角地區(qū)教育改革與發(fā)展的重要成果,展示長(zhǎng)三角地區(qū)教育的特色和優(yōu)勢(shì)。同時(shí),雜志還積極開展國(guó)際交流與合作,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教育模式,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展提供有益借鑒。

長(zhǎng)三角·教育雜志投稿要求

(1)稿件請(qǐng)按以下順序編寫:題名(基金項(xiàng)目請(qǐng)注明基金編號(hào)),作者姓名,中文摘要(含關(guān)鍵詞不少于4個(gè)),正文,參考文獻(xiàn),作者簡(jiǎn)介。

(2)來(lái)稿請(qǐng)附中、英文的題目,其中,中文題目不超過(guò)20字,題目要能概括文章主旨,且須簡(jiǎn)明、具體、確切,必要時(shí)可加副標(biāo)題。

(3)正文中的數(shù)據(jù)組不能同時(shí)采用圖、表、文字描述,可選用其一,選擇次序?yàn)椋菏紫扔脠D、次之用表、最后用文字。

(4)引用報(bào)刊資料,請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼 ;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

(5)關(guān)鍵詞也叫索引詞,是從論文中選出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容的單詞或術(shù)語(yǔ),要求盡量使用規(guī)范性詞。

(6)計(jì)量單位實(shí)行國(guó)務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》,并以單位符號(hào)表示。組合單位符號(hào)中表示相除的斜線多于1條時(shí)應(yīng)采用負(fù)數(shù)冪的形式表示。

(7)作者姓名:用真實(shí)姓名,多位作者之間以逗號(hào)分隔。在篇首頁(yè)腳注標(biāo)作者簡(jiǎn)介:包括姓名、性別、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向。

(8)來(lái)稿論文凡參引他人觀點(diǎn),一般應(yīng)引用原文,以雙引號(hào)標(biāo)出,并在注釋和參考文獻(xiàn)中詳細(xì)標(biāo)明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻(xiàn)、圖版和數(shù)據(jù)資料者,亦請(qǐng)?jiān)谧⑨尯蛥⒖嘉墨I(xiàn)中相應(yīng)標(biāo)明。

(9)引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)為最近5年內(nèi)發(fā)表的,且一般要求5篇以上;另外,參考文獻(xiàn)著錄采用順序編碼制,即按在正文中被引用的先后順序排列。

(10)基金項(xiàng)目:論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,具體格式:“基金項(xiàng)目:批準(zhǔn)年份+項(xiàng)目名稱+項(xiàng)目編號(hào)”。

長(zhǎng)三角·教育是一本由中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司主辦的月刊,期刊級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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