主管單位：北京市教育委員會
主辦單位：北京教育科學(xué)研究院
國際刊號：1002-560X
復(fù)合影響因子：0.04
全年訂價：￥ 190.00
國內(nèi)刊號：11-1125/G4
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：1985年
綜合影響因子：0.02
《班主任》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1985年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：理論與實踐、校長主任文苑、工作筆談、班級管理、班主任生活與修養(yǎng)、心理健康教育、班隊活動、教育隨筆等。
《班主任》始終以工面向班 主任、服務(wù)班主任、依靠班主任、提高班主任為辦刊宗旨，竭誠為廣大班主任和德育工作者服務(wù)，得到廣大班主任的支持和信任，已成為班主任的“心靈家園靈 ”“互動平臺”“專業(yè)讀本”和“培訓(xùn)教材”培，贏得了社會各界的廣泛認(rèn)可。
（1）著者或編者為兩人的文獻(xiàn)，在第一次引用時應(yīng)顯示全部作者，第二次引用時可只注明第一作者，但其名后應(yīng)加“等”字。著者或編者為三人或三人以上的文獻(xiàn)，從第一次引用開始可以只標(biāo)明第一作者，但其名后應(yīng)加“等”字。
（2）文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉，嚴(yán)禁抄襲。
（3）屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。
（4）基本要求:文獻(xiàn)引用和說明性注釋均采用當(dāng)頁腳注形式。腳注序號用①,②,③……標(biāo)識,每頁單獨排序。
（5）作者簡介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作、已或?qū)Ｖ闆r。
班主任是一本由北京教育科學(xué)研究院主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學(xué) | 112 | 教育；班級；班主；班主任；教育漫談 |
| 北京教育科學(xué)研究院 | 97 | 教育；班主；班主任；教師；班級 |
| 南京師范大學(xué) | 95 | 班主；班主任；教育；班級；教師 |
| 南京市第三中學(xué) | 68 | 班級；班主；班主任；班級管理；教師 |
| 北京教育學(xué)院 | 66 | 班主；班主任；教育；班級；老師 |
| 首都師范大學(xué) | 64 | 教育；班級；班主；班主任；教師 |
| 中國教育學(xué)會 | 53 | 教育；班主；班主任；教育漫談；家庭 |
| 《班主任》編輯部 | 48 | 班主；班主任；教育；班主任工作；優(yōu)秀班主任 |
| 東北師范大學(xué) | 46 | 教育；班主；班主任；班級；社會 |
| 中國人民大學(xué) | 45 | 班主；班主任；教育；班級；年級 |
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 14 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 13 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 6 |
| 上海市浦江人才計劃項目 | 6 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 5 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題 | 5 |
| 上海市教育發(fā)展基金會“曙光計劃”項目 | 5 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 3 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 3 |
| 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題 | 2 |
（不代表本站觀點）
第一次在網(wǎng)上訂書，聽朋友介紹說的，比在外面訂購的要便宜，而且發(fā)貨還很準(zhǔn)時。學(xué)術(shù)點評網(wǎng)的種類挺齊全的噢，很好的店家。以后買雜志在這選就ok了。等待幸福的到來,希望不會耽誤送貨時間。
以前在報亭買的時候，時間都比較早。后來換工作太忙，聽朋友介紹學(xué)術(shù)點評網(wǎng)，第一次訂，在學(xué)術(shù)點評網(wǎng)訂閱比市面上還要便宜呢，沒想到到貨時間這么早呢，十分滿意。
書很好，很有質(zhì)感的一本書，營養(yǎng)價值很高。挺不錯的，句句入心，但是最重要的還是堅持??！多讀幾遍，借鑒書籍內(nèi)容多反思反思，會有收獲的。
看來許多大家的評論以及推薦，入手一本試試，感覺書籍挺厚的，希望能幫助自己吸收更多不同知識。喜歡這種風(fēng)格的書！沒事了看看挺不錯。養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣最重要！
班主任的編輯老師特別認(rèn)真，審稿專家均能按時返回審稿意見，給出的意見也很中肯，對改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大，速度相比快了許多。對文章創(chuàng)新性要求很高，審稿也很嚴(yán)格，但不存在任何歧視。
班主任很正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)，要求至少要兩個審稿人審稿才可以，18年1月投的稿，幾天后返回一個審稿意見，小修后再次返回，最終被錄用，另外編輯態(tài)度也挺好，我很感動。
退修兩次后通知錄用，歷時1個月余，感覺無論是編輯還是審稿專家都非常的細(xì)心和認(rèn)真，提出的問題和意見都非常具體實際，而且對稿件細(xì)節(jié)要求很嚴(yán)。班主任是非常好的期刊，整個投稿過程中感覺受益匪淺。
2017年11月2號投稿，12月3號就通知錄用了，開心。審稿過程很認(rèn)真，意見比較到位，對文章新穎性要求較高，而且編輯態(tài)度很好，總體來說班主任還是不錯的雜志。
我是投班主任的，10月12號投稿，26號就收到審稿意見，一共兩個審稿人。一個審稿人提出3條意見，非常切中要點，修改后終審。另一個有2條審稿意見，主要是說寫作的格式什么的檢查。最終意見修改后終審，最后收到錄取通知書。全程編輯態(tài)度很好，效率很快。
一直想拜讀一下，終于到手了！美到極致的文字，讓人一讀再讀。完全正版，好漂亮，書香四溢，物美價廉，風(fēng)格也很喜歡，封面是硬殼，相當(dāng)精美，沒有損壞的痕跡，這次網(wǎng)購很愉快。
這本雜志是我一直比較喜歡的，關(guān)鍵是我去書店買書的時間都沒有，所以想到了學(xué)術(shù)之家，還真找到了一個不錯的學(xué)術(shù)之家！我非常喜歡，而且雜志內(nèi)容豐富，很漲知識，加上價格也不貴，喜歡這類型的，值得訂閱。
實事求是的、有識見的分析書籍的形式和內(nèi)容，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識性和藝術(shù)性，從而在作者、讀者之間構(gòu)建信息交流的渠道。學(xué)術(shù)之家服務(wù)態(tài)度好，不厭其煩，現(xiàn)在我們的雜志都在這里訂，極力推薦！
班主任雜志有較高學(xué)術(shù)水平，有創(chuàng)新點，語言流暢，邏輯關(guān)系明確。是一本非常具有可讀性和收藏性的雜志，賣家發(fā)貨的速度很快，真心的給一個贊！
良心賣家啊好開森 書都是新的 比我在一個店買的強(qiáng)多了內(nèi)全都是舊的有的地方都碎了， 真心覺得這是一次最滿意的網(wǎng)購，雜志特別新，里面字體清晰，真的是太劃算了，下次再入手其他的，以后買書就看準(zhǔn)學(xué)術(shù)之家了
我投了一篇班主任雜志的文章，差不多2個月內(nèi)就返回了兩個專家的返修意見，意見很中肯，按照要求修改了之后上傳修改稿一周后就接受了?？傮w感覺編輯和外審專家都很負(fù)責(zé)。
這么良心的好雜志，只要文章寫得好，都一視同仁，沒有任何歧視。審稿專家的修改意見中肯合理，編輯老師的態(tài)度和藹可親。郵件回復(fù)速度神速，言辭親和。
我命中了一篇，感覺審稿人的意見還是比較到位的。有一個審稿人對我這篇文章提出了質(zhì)疑，我就從理論上進(jìn)行分析，并引用一些文章來佐證，就這樣過關(guān)了！
班主任雜志整體感覺審稿速度較快，審稿專家的修改意見較中肯，而且意見非常詳細(xì)，非常欣賞文章的內(nèi)容。編輯老師態(tài)度很好、很負(fù)責(zé)。對文章格式、標(biāo)點要求較高！批注非常仔細(xì)。是一個不錯的雜志，值得推薦
初審復(fù)審很快，加起來也就三個多月，復(fù)審回來修改后一個多月出來結(jié)果，基本可以錄用，但見刊還得很長時間。初審復(fù)審專家給的意見都很詳細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)，很不錯。不過對于著急見刊的蟲蟲，本刊不適合選擇，出加急費也挺貴的?？傮w不錯，就不知道什么時候能見刊。。
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