主管單位:澳大利亞國家圖書館
主辦單位:中澳教育合作研發(fā)中心
國際刊號(hào):2204-6135
復(fù)合影響因子:--
--國內(nèi)刊號(hào):--
出版地方:--
郵發(fā)代號(hào):--
發(fā)行周期:季刊
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2015年
綜合影響因子:--
《澳中學(xué)術(shù)》雜志創(chuàng)刊于2015年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志始終秉持著緊跟學(xué)術(shù)前沿、緊貼讀者的原則,堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合。作為一本致力于深化澳大利亞與中國之間學(xué)術(shù)交流的綜合性學(xué)術(shù)期刊,自創(chuàng)刊以來,始終秉持開放包容的學(xué)術(shù)精神,聚焦于哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)與新聞傳播、語言學(xué)、教育學(xué)等多領(lǐng)域前沿研究。它不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)成果展示的平臺(tái),更是中澳兩國乃至全球?qū)W者思想碰撞、知識(shí)共享的舞臺(tái)。
雜志探討人類智慧的深度與廣度,從古代哲學(xué)思想到當(dāng)代哲學(xué)流派,從東方智慧到西方哲學(xué),為讀者展現(xiàn)哲學(xué)思想的多元與豐富。**經(jīng)濟(jì)學(xué)**欄目聚焦全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),深入分析中澳經(jīng)濟(jì)合作與挑戰(zhàn),為經(jīng)濟(jì)學(xué)者和政策制定者提供決策參考。雜志關(guān)注國際關(guān)系、公共管理與政策分析,為理解中澳及全球政治經(jīng)濟(jì)格局提供新視角。
雜志通過社會(huì)調(diào)查與實(shí)證研究,揭示社會(huì)現(xiàn)象背后的復(fù)雜機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。**文學(xué)與新聞傳播**欄目則致力于文學(xué)創(chuàng)作的交流與新聞傳播理論的探討,展現(xiàn)中澳文學(xué)魅力,推動(dòng)新聞傳播領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。深入研究語言的演化、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用,促進(jìn)語言學(xué)研究的跨文化對(duì)話。**教育學(xué)**欄目關(guān)注教育理論與實(shí)踐,為教育改革與國際教育交流提供學(xué)術(shù)支持。
(1)來稿要求重點(diǎn)突出、條理分明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉、圖表清晰。
(2)來稿包括作者姓名,標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞(3~8個(gè))、單位地址及郵編,正文,參考文獻(xiàn),數(shù)學(xué)稿件還需給出數(shù)學(xué)主題分類號(hào)(MSC2000);首頁腳處注明基金項(xiàng)目名稱(編號(hào)),第一作者及通訊作者簡介(姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)位及研究方向)。
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澳中學(xué)術(shù)是一本由中澳教育合作研發(fā)中心主辦的季刊,期刊級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
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