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小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志

小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志

小學(xué)數(shù)學(xué)教師是上海世紀(jì)出版股份有限公司教育出版社主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于1981年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是上海世紀(jì)出版股份有限公司主管的學(xué)術(shù)期刊。小學(xué)數(shù)學(xué)教師為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)一得、教師進(jìn)修、教師論壇、教研工作、數(shù)學(xué)園地、課外講座資料

小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志介紹

  • 主管單位:上海世紀(jì)出版股份有限公司

    主辦單位:上海世紀(jì)出版股份有限公司教育出版社

    國際刊號:1006-1606

  • 復(fù)合影響因子:--

    全年訂價:¥ 230.00

    國內(nèi)刊號:31-1071/G4

  • 出版地方:上海

    郵發(fā)代號:4-312

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:1981年

    綜合影響因子:0.16

《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1981年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)一得、教師進(jìn)修、教師論壇等。

《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》辦刊宗旨:促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究與交流,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,推動小學(xué)數(shù)學(xué)教育更好發(fā)展。是一本小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的專業(yè)性刊物,讀者主要是小學(xué)教師、相關(guān)教研工作者、小學(xué)生等。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志投稿要求

(1)正文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確,一般不超過五級。層次序號可采用一、(一)、1.、(1)、1);不宜用①,以與注號區(qū)別。

(2)作者工作單位應(yīng)寫正式全稱,不用簡稱,后加省名、城市名、郵政編碼。

(3)來稿應(yīng)反映領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展與水平,論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明,具有一定的科學(xué)性、實(shí)用性、可讀性。

(4)附300字左右的中文摘要及4~8個關(guān)鍵詞,摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結(jié)論。英文摘要和中文摘要對應(yīng),不超過300單詞。

(5)注釋對正文特定內(nèi)容的解釋與說明,以及未公開發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類文獻(xiàn)的著錄,用圈碼標(biāo)引,在頁下注文。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師是一本由上海世紀(jì)出版股份有限公司教育出版社主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

投稿咨詢

小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

小學(xué)數(shù)學(xué)教師影響因子
小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要引證文獻(xiàn)期刊分析

小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志發(fā)文分析

小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
學(xué)研究院 113 數(shù)學(xué);教學(xué);思維;小學(xué)數(shù)學(xué);教育
華東師范大學(xué) 78 數(shù)學(xué);教學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)課;課程
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 73 數(shù)學(xué);教學(xué);老師;年級;課堂
上海市靜安區(qū)教育學(xué)院 62 數(shù)學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué)課;課程;小學(xué)數(shù)學(xué)
杭州師范大學(xué) 57 數(shù)學(xué);教學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);算理;小數(shù)
南京大學(xué) 46 數(shù)學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);教育;思維
南京師范大學(xué) 45 數(shù)學(xué);教學(xué);思維;課程;課堂
海鹽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 44 教學(xué);數(shù)學(xué);教師;年級;練習(xí)
北京教育學(xué)院 41 數(shù)學(xué);教學(xué);教師;教育;課程
北京教育科學(xué)研究院 40 數(shù)學(xué);教學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);教育;教師

小學(xué)數(shù)學(xué)教師主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 15
教育部人文社會科學(xué)研究基金 12
浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 11
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 9
國家社會科學(xué)基金 7
北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 5
教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目 3
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 3
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 2
天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目 1

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網(wǎng)友評論

(不代表本站觀點(diǎn))

nanguan** 的評論:
2020-06-08 11:19:45

最重要的一點(diǎn):這本書很強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析思路的重要性,在理解這些思路后,之后再學(xué)習(xí)方法,工具,都有章可循,有助于建立體系化的知識,對于打基礎(chǔ)是非常重要的,這本入門書,把這里講得非常透徹。

zhuangl** 的評論:
2020-01-21 10:13:29

真的是意外的收獲,本是用來湊單的。看了之后卻是自己一直想找的那本書!

jean** 的評論:
2019-06-09 09:37:45

編輯部編輯老師很負(fù)責(zé)很耐心,一旦稿件審理回來會立刻進(jìn)入下一階段。特別感謝編輯部的編輯還有一個不知姓名的男編輯,非常感謝,希望小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志越辦越好!

chengsh** 的評論:
2018-12-20 16:32:39

小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志審稿周期相對有點(diǎn)長,但是專家審稿意見還是比較中肯和專業(yè),對理論的要求不是很深,但是一定要有較強(qiáng)的實(shí)用創(chuàng)新性和實(shí)用價值。是一個不錯的期刊。值得推薦給大家,還會繼續(xù)來投稿!

xiongha** 的評論:
2018-09-13 18:04:54

投過兩篇稿子,效率還不錯,都是在預(yù)期時間內(nèi)完成全部流程。編輯服務(wù)態(tài)度很不錯,校稿很認(rèn)真負(fù)責(zé),會及時溝通,這一點(diǎn)很好。外審專家也能夠給出比較好的意見,側(cè)重點(diǎn)就是和雜志標(biāo)題差不多。

點(diǎn)點(diǎn)** 的評論:
2018-03-31 16:37:34

文章有新的東西,易被錄用!!感覺主編和編輯在努力改變這個期刊的不足!在這個以文章論英雄的年代,相信這個期刊還是對很多人有好處的。希望大家一起努力提高期刊的質(zhì)量!??!

abraham** 的評論:
2017-11-16 14:52:14

小學(xué)數(shù)學(xué)教師速度還是很快的,中間耗了一個多月,總共2個半月就錄用了!一定要認(rèn)真對待投稿須知和外審意見。希望能幫助大家~

haifi** 的評論:
2017-02-01 12:45:57

小學(xué)數(shù)學(xué)教師的編輯老師和專家都比較負(fù)責(zé),對稿件的幫助很大。編輯老師多次幫助校稿!甚是感動,難得遇上這么認(rèn)真的審稿專家,在此表示感謝。推薦!

  • tangse**: 在這里還是要特別感謝此刊的編輯和審稿老師!受益良多!
    2017-06-09 15:36:07
chongzu** 的評論:
2016-09-01 15:55:53

這是我第一次投文章。很幸運(yùn)的是在老師指導(dǎo)下,多次修改。文章被期刊收錄了,對我是個很大的激勵。審稿老師的意見很是中肯,對文章內(nèi)容修改相當(dāng)細(xì)致。編輯老師態(tài)度也很好,不厭其煩的幫我分析。希望雜志越辦越好。

  • jihua**: 個人覺得,只要專業(yè)對口,文章有一定的新意,他們還是樂于接受的。
    2016-12-05 17:10:00
duliyu** 的評論:
2016-01-16 09:26:20

小學(xué)數(shù)學(xué)教師效率比較快,文章大概兩個月就錄用了,編輯也很不錯,有問必答,外審專家提的意見很好,應(yīng)該是個內(nèi)行。如果有審稿專家超期未審,編輯部會幫忙催的。

  • 紅蛇**: 該期刊的審稿速度還挺快的,審稿意見是小修,編輯老師還是幫我仔細(xì)看了論文,非常感謝
    2017-11-08 17:06:35
oqwee** 的評論:
2014-10-11 12:34:12

5月投稿,一個月后收到修改意見,修改后在審,修回后等了5個月,第二次修改,這次修改直接跟責(zé)任編輯聯(lián)系,修回后,又等了一個月,第三次修改,修回后,等了半個月,第四次校稿,校稿后修回??傮w來說還不錯,就是對文章要求比較高,創(chuàng)新、對基金要求高。

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