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新課程(下)雜志

新課程(下)雜志

New Curriculum

新課程(下)是山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于2005年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管的學(xué)術(shù)期刊。新課程(下)為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:探索篇_課題薈萃、探索篇_教學(xué)研究、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇

新課程(下)雜志介紹

  • 主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)

    主辦單位:山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司

    國際刊號(hào):1673-2162

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號(hào):14-1324/G4

  • 出版地方:山西

    郵發(fā)代號(hào):--

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2005年

    綜合影響因子:--

《新課程(下)》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,探討中小學(xué)課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估,包括課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)體系的研究。關(guān)注教學(xué)策略和方法的創(chuàng)新,分析不同教學(xué)方法的效果,探討如何提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。發(fā)布教育心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的理論研究,提供學(xué)術(shù)理論支持。分享學(xué)校在課程改革和教學(xué)實(shí)踐中的成功案例,提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決方案。報(bào)道和分析教育政策的變化及其對(duì)課程和教學(xué)的影響,幫助教育工作者了解政策背景。

雜志在教育界具有較高的影響力,得到了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。其發(fā)表的研究成果和實(shí)踐案例常常被引用,并對(duì)課程改革和教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了積極影響。雜志的質(zhì)量和影響力也得到了同行評(píng)審和專家評(píng)價(jià)的認(rèn)可,成為教育工作者和研究人員的重要參考資源。隨著教育改革的不斷推進(jìn)和教育需求的不斷變化,《新課程(下)》雜志將繼續(xù)關(guān)注課程與教學(xué)領(lǐng)域的前沿問題,探索新的研究方向。雜志將致力于加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,推動(dòng)教育改革的深入發(fā)展,為教育工作者和研究人員提供更有價(jià)值的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐指導(dǎo)。

新課程(下)雜志投稿要求

(1)論文內(nèi)容真實(shí),文責(zé)自負(fù),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,無泄密。稿件文責(zé)自負(fù)。編輯部有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行文字和技術(shù)性刪改,對(duì)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的修改,則應(yīng)征求作者同意。

(2)篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字(必要時(shí)可加副篇名),不應(yīng)含有非公知公認(rèn)的縮略語、字符、代號(hào)等。

(3)正文章節(jié)標(biāo)題或小標(biāo)題獨(dú)占一行,且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字(從1 開始)表示,形式為:1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……

(4)參考文獻(xiàn):用于說明引文的出處,采用文末注的形式。注號(hào):用“[1]、[2]、[3]……”。

(5)來稿若為課題研究成果,則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題,應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。

(6)中、英文摘要須簡(jiǎn)明、確切地論述論文的主要內(nèi)容,必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則,300~500 字。

(7)作者單位:?jiǎn)挝蝗Q、郵政編碼及單位所在地名,并提供第一作者的年齡、性別、籍貫、技術(shù)職稱、學(xué)歷等信息。

(8)來稿中的數(shù)學(xué)公式、曲線圖、數(shù)據(jù)表格,務(wù)必字跡清楚、規(guī)范、圖形清晰。數(shù)學(xué)公式、有關(guān)數(shù)據(jù)請(qǐng)核對(duì)準(zhǔn)確。圖表需有引文。

(9)正文中的注釋一律采用腳注,腳注符號(hào)使用數(shù)字①②③……每頁重新編號(hào)。文獻(xiàn)出處一般要注明作者、文獻(xiàn)題名、出版者、出版年、頁碼(或期刊期次),屬于古籍的可具體到卷次和版本。

(10)本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編輯委員會(huì)終審)。審稿過程中保護(hù)作者稿件的私密權(quán)。對(duì)不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對(duì)稿件處理有不同意見時(shí),作者有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議,并請(qǐng)?zhí)岢錾暝V的文字說明。

新課程(下)是一本由山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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