主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:清華大學(xué)
國際刊號(hào):1009-8097
復(fù)合影響因子:4.67
全年訂價(jià):¥ 336.00
國內(nèi)刊號(hào):11-4525/N
審稿周期:1-3個(gè)月
創(chuàng)刊年份:1991年
綜合影響因子:3.74
《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1991年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:行業(yè)資訊、年度策劃、理論觀點(diǎn)、教學(xué)研究、教育技術(shù)工作、網(wǎng)絡(luò)與開放教育、教師專業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)等。
(1)稿件必須嚴(yán)格遵守相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性,遵循學(xué)術(shù)道德要求,如有著作權(quán)糾紛和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)糾紛,作者文責(zé)自負(fù)。
(2)作者通信地址放在全文的后面內(nèi)容依次為:郵編、城市名、單位地址、電子郵箱地址、聯(lián)系電話。請(qǐng)務(wù)必填寫有效地址、電子郵箱和電話,以確保編輯部與您的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
(3)正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。
(4)參考文獻(xiàn):執(zhí)行國標(biāo)“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則(GB/T7714-2005)”,中文參考文獻(xiàn)需要有英文對(duì)照。
(5)注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
現(xiàn)代教育技術(shù)是一本由清華大學(xué)主辦的月刊,期刊級(jí)別為CSSCI南大期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 333 | 教育;教學(xué);教師;教育技術(shù);課程 |
華中師范大學(xué) | 222 | 教育;教學(xué);課堂;教師;課程 |
華東師范大學(xué) | 221 | 教育;教學(xué);教師;教育技術(shù);課堂 |
華南師范大學(xué) | 184 | 教育;教學(xué);課程;教育技術(shù);課堂 |
清華大學(xué) | 184 | 教育;教學(xué);課程;高校;遠(yuǎn)程教育 |
陜西師范大學(xué) | 170 | 教育;教學(xué);課程;教師;網(wǎng)絡(luò) |
東北師范大學(xué) | 141 | 教育;教學(xué);教師;信息技術(shù);教育技術(shù) |
浙江師范大學(xué) | 123 | 教育;教學(xué);課程;教育技術(shù);教師 |
西北師范大學(xué) | 120 | 教育;教學(xué);課程;教師;教育技術(shù) |
江蘇師范大學(xué) | 120 | 教育;智慧教育;教學(xué);大數(shù)據(jù);教育信息 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 331 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 264 |
國家自然科學(xué)基金 | 182 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 111 |
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 64 |
全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 35 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 31 |
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 31 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 25 |
全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 22 |
(不代表本站觀點(diǎn))
很好,現(xiàn)代教育技術(shù)雜志的內(nèi)容很吸引人,新穎而引人入甚。樸實(shí)的文字,這樣的閱讀感覺已經(jīng)很難在雜志上遇到了,我一直認(rèn)為,只有真誠的東西才能打動(dòng)內(nèi)心。我會(huì)繼續(xù)支持下去的,祝這個(gè)網(wǎng)站越辦越好。
雜志快遞很給力,買書換貨也超給力的,贊一個(gè)!能學(xué)到很多很多,對(duì)我的啟發(fā)非常大,值得我們用一生去學(xué)習(xí)。大愛!推薦訂閱!
在需要它的時(shí)候能夠讀到這本書,真的很幸運(yùn)。之前心浮氣躁的時(shí)候看不進(jìn)去,靜下心來的時(shí)候看很合適。書里的信息量很大,看第一遍只能了解個(gè)大概,值得反復(fù)閱讀的好書。
覺得整本書都很用心,很有誠意。相比其他難懂的書籍讀起來輕松有意義,到手后很快就讀完了,贊一個(gè)。也很希望有更多的人能看看這本書,真是太棒了。
非常好,第一次在學(xué)術(shù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)上訂購書籍,包裝很好,用泡泡紙包的,還有幾張質(zhì)量很好的賀卡,書的質(zhì)量的很好,內(nèi)容也很充實(shí),喜歡。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)買的
一直在學(xué)術(shù)點(diǎn)評(píng)網(wǎng)買書,物流很快,東西實(shí)惠,雜志的紙質(zhì)很好,應(yīng)該多多的看一些書籍,增加自己的知識(shí)個(gè)見聞,培養(yǎng)自己的思維能力,然后行萬里路,多讀書還是有好處的。
現(xiàn)代教育技術(shù)還是挺快的,如果覺得慢著急的話可以多給編輯部打電話,收稿回執(zhí)里說一個(gè)月左右給初審意見,其實(shí)一個(gè)月沒收到意見就可以給編輯打電話了,復(fù)審也不用等到擬修回時(shí)間再上傳,我是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間網(wǎng)站一直在升級(jí)所以拖到了最后一天。編輯都比較好說話,有問題可以多溝通多交流。
雜志內(nèi)容不錯(cuò),快遞還是相對(duì)比較快的,到貨很及時(shí)。老顧客了,學(xué)術(shù)之家服務(wù)態(tài)度好,雜志全部是正版,包裝不錯(cuò),從無破損。雜志價(jià)格挺實(shí)惠的,比在郵局訂便宜好多,祝學(xué)術(shù)之家越辦越好。
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志外觀完好,送貨快下單第二天到,想了很久的書終于買了.我在現(xiàn)代教育的道路上 必不可少的一本書。。。我一定會(huì)好好看的,為明年畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
第一次在學(xué)術(shù)之家訂閱這個(gè)雜志,很不錯(cuò)。因?yàn)槲冶容^喜歡收藏雜志,它具有創(chuàng)意線裝版裝訂樣式,可180度平攤,再也不用擔(dān)心看書有折痕啦!另外內(nèi)容感覺特別新穎,不錯(cuò),會(huì)繼續(xù)支持下去。
秉承“立足學(xué)術(shù)研究、帶動(dòng)實(shí)踐探索、促進(jìn)教育技術(shù)發(fā)展、推動(dòng)教育現(xiàn)代化”的辦刊宗旨,本刊面向教育理論研究和教學(xué)實(shí)踐探索的諸多領(lǐng)域,尤其關(guān)注教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè),為教育技術(shù)理論研究和實(shí)踐探索提供學(xué)術(shù)園地。賣家服務(wù)態(tài)度很好,很有耐心! 書本包裹的很嚴(yán)實(shí),沒有褶皺的地方,物流很快! 很值得,很適合休閑時(shí)間看,書本內(nèi)容字體沒問題,很清晰。書很不錯(cuò),如何過了這段沒有書的日子?
很不錯(cuò),跟書店里的書一模一樣,書很好內(nèi)容也很豐富,物流也很好,書沒有一點(diǎn)彎曲,第一次在這家購買果然沒讓我失望??赐赀@些書,下次繼續(xù)光顧學(xué)術(shù)之家。
發(fā)來的時(shí)候我忘了評(píng)價(jià),很不錯(cuò)哦,很新,包裝也挺好,字跡很清晰,推薦!
速度較快,初審后直接復(fù)審(應(yīng)該是沒有送外審),大半個(gè)月系統(tǒng)查詢退稿,無任何意見。心里很鄙視國內(nèi)期刊對(duì)待投稿人的這種態(tài)度。自己也發(fā)過國外的相關(guān)期刊,好歹都有個(gè)退稿說明。再仔細(xì)看看這本期刊,以及其他幾本該領(lǐng)域的期刊,基本所謂的權(quán)威發(fā)文很多。國內(nèi)圈子文化果然厲害。
從投稿到正式錄用大概3個(gè)多月,1月投的文章,4月5多號(hào)錄用,投稿后一個(gè)月專家給了審稿意見,非常中肯有見解。對(duì)文章小修了一次,審稿速度算比較快的。這是我第一篇被錄用的文章,還是比較開心的。
現(xiàn)代教育技術(shù)速度挺快的,一般初審1-3天,待送外審5天,送審15天,然后出結(jié)果,如果不需要修改就直接錄用,修改的話還要耽誤15天,然后是交版面費(fèi),大約10天,總共一個(gè)半月搞定!
只要稿件有一定的創(chuàng)新性,就可以錄用,寫作要規(guī)范,編委審稿大概1周左右,之后專家審稿時(shí)間一般在1個(gè)月左右,一般錄用在2月,總的來說啥審稿時(shí)間還是很快的,不過見刊的時(shí)間比較漫長,可以加急,看個(gè)人選擇了。
感覺現(xiàn)代教育技術(shù)雜志投稿量大,但發(fā)稿量也非常大。收稿的范圍很廣,審稿速度快,最快有一兩天就錄用的,慢的也有半年才錄用的。錄用率也十分高,很少聽說被拒稿的,差不多四個(gè)月才錄用。
第一次寫文章,老師建議投現(xiàn)代教育技術(shù)雜志,投的時(shí)候很害怕,抱著試試看的態(tài)度,結(jié)果審稿很快,編輯和審稿人都很負(fù)責(zé)人。 11月5號(hào)投稿,11月18號(hào)初審結(jié)束,12月12號(hào)外審意見,20天修改時(shí)間,1月2號(hào)修回,1月5號(hào)直接錄用,網(wǎng)上刊出。
2014年4初投稿,2014年10月初返修,11月中旬投返修稿,三周后錄用。期刊效率高,編輯和審稿人都很仔細(xì),文章修改后跟第一稿相比還是改了不少,修改說明也寫了幾千字,感覺不容易,要認(rèn)真對(duì)待。
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志審稿速度一般不算快但是也不慢,從投稿之日到被拒用時(shí)2個(gè)月,2個(gè)外審專家,最后只返回一個(gè)外審專家的意見,從意見中可看出,專家基本外行。但是也不能怪雜志和專家,投的文章和教育相關(guān)性不是很大??偨Y(jié)一下還是自己水平不行,再接再勵(lì)吧!
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:北京市海淀區(qū)清華大學(xué)建筑館北110-112室,郵編:100084。