主管單位:浙江外國語學院
主辦單位:浙江外國語學院
國際刊號:1671-704X
復(fù)合影響因子:--
全年訂價:¥ 220.00
國內(nèi)刊號:33-1280/G4
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2010年
綜合影響因子:0.12
《教學月刊·小學版數(shù)學》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,宗旨是推動小學數(shù)學教學的研究和實踐,提供一個教師們交流、分享和學習的平臺。雜志內(nèi)容涵蓋了小學數(shù)學課程的各個方面,包括教學理論、課堂實踐、教學設(shè)計、教學反思以及教育心理學等。其主要目標是幫助教師提高教學能力,激發(fā)學生的學習興趣,提升數(shù)學教學的效果。
雜志定期刊登一些優(yōu)秀的教學案例,通過詳細的教學過程描述和分析,展示教師在課堂上的創(chuàng)新實踐。這些案例涉及不同年級、不同數(shù)學主題,幫助教師們了解并借鑒成功的教學方法。包括數(shù)學教學理論的最新研究成果,教學方法和策略的分析與探討。通過對現(xiàn)有研究的總結(jié)和新理論的引入,推動教學理論的進步,并應(yīng)用于實際教學中。提供各種教學設(shè)計方案和教學資源,如教學活動、課堂練習、教學用具的設(shè)計等。這些設(shè)計方案旨在幫助教師更好地準備課堂,提供多樣化的教學方法以適應(yīng)不同的教學需求。
(1)本刊作為新學術(shù)、新觀點、新成果、新技術(shù)的交流陣地和平臺,積極倡導“百家爭鳴、百花齊放”,請作者遵守國家法律法規(guī),本刊鼓勵作者實事求是、大膽創(chuàng)新。
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(3)引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應(yīng)進行詳細討論。
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教學月刊·小學版數(shù)學是一本由浙江外國語學院主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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