思想理論教育雜志編輯人非常好，審稿專家的意見也非常中肯。不管是編輯還是審稿專家對文章的修改都提供了很大的幫助。審稿周期看個人文章的質(zhì)量高低吧，有的快有的慢。我的從投稿到通知錄用花了3個月的時間，一旦被通知錄用，很快就能見刊。

拒稿是比較快的，大概一周左右；雜志發(fā)表審稿大概一月，修改兩次錄用，整個下來大概3個月左右，專家編輯都挺負(fù)責(zé),推薦投稿!

思想理論教育在核心期刊中算是比較不錯的，很正規(guī)，并且綜合性較強(qiáng)，收錄方向較廣泛。審稿比較快，并且可以自己推薦審稿專家，這一點比較好。編輯態(tài)度很和善，工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，效率高，希望越辦越好

投稿，審稿感覺比某些期刊還要規(guī)范?！端枷肜碚摻逃肥呛車?yán)謹(jǐn)?shù)目?，編委會提了一些中肯的建議，主要是寫作技巧和表達(dá)方面的。審稿速度也快，辦事效率高，這個必須贊一個

思想理論教育審稿速度較快，10月10日投稿，半個月后通過編輯審查后外審，外審給力，不到一個月返回意見，意見不多，依照專家和編輯意見修改后上傳修改稿，很快就通知錄用，從投稿到錄用約3個月。還是挺不錯的。

投稿后，很快安排了審稿，一審結(jié)果非常積極，按照要求簡單修改后直接錄用，已收到錄用通知函，整個過程3個月左右完成。另外主編態(tài)度非常好，非常盡責(zé)。

這篇論文真心不容易，感覺編輯太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，很嚴(yán)謹(jǐn)，讓我反復(fù)修改，終于錄用了，結(jié)果還是令我很高興的。很不錯的期刊，審稿老師很認(rèn)真，給你們點個贊。

第二年在學(xué)術(shù)之家買了，不過這個雜志還是第一次買，是一本集學(xué)術(shù)性、前瞻性、指導(dǎo)性于一體的綜合性黨建與德育研究期刊。價格也很優(yōu)惠，每次都能準(zhǔn)時的收到，每有閑暇，靜心閱讀，是人生中的一大享受啊，很滿足。

溫暖、正能量、風(fēng)趣、輕松、豐富是閱讀這本書后留給我的特點，無意的選擇帶來意外的喜悅和感動，真是一本值得推薦的好書！慶幸翻開了這本書，慢慢的讀他們的經(jīng)歷，慢慢的改變自己的想法。

遇到這么優(yōu)惠的事，快遞很速度，很快就收到了，書也很平整，沒有破損，一直在這家買，客服挺熱情的，以后還會光顧，謝謝啦。愿越辦越好！

第一次在學(xué)術(shù)之家訂購，方便，店慶時候買的優(yōu)惠價，價格很便宜，不用每個月跑書店了，商鋪的服務(wù)很好，書也是正版的，每個月都按時在發(fā)貨，頂一個！??！有時，不妨抽出一個下午的時間，泡一壺?zé)岵瑁纯醋x者，自會別有一般閑適。

書很好，很厚，很新，不錯的一次網(wǎng)購，以后還會來這家買，祝學(xué)術(shù)之家生意越來越好。

審稿有兩個人，一個人審?fù)炅肆硪粋€再審，審稿速度還可以，但是在網(wǎng)站上看不到審稿人的意見。最后拒稿給了6條建議，不過我發(fā)現(xiàn)其中2條是錯的，還有兩條很牽強(qiáng)，只有兩條意見比較中肯，可能一個審稿人沒仔細(xì)審或者不是該領(lǐng)域的吧。

審稿較慢 初審要兩個月 復(fù)審要半個月 期刊質(zhì)量不錯 審稿人很仔細(xì) 問題很多 編輯對文章的要求很高 對格式上問題一絲不茍 其影響因子很高 算是比較好的中文核心期刊之一了 希望辦的越來越好。

思想理論教育雜志審稿很快，編輯也看得細(xì)，參考文獻(xiàn)處的小問題也被找出來，就是接收完說讓等待校稿，給了個錄用通知然后就2個月都沒消息了，這個比較糾結(jié)。

送審三個多月返回意見修改后錄用，思想理論教育比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是速度有些慢，對作者來說有幫助和提高。最重要的是被拒的論文是不給審稿意見的，有的編輯說為了顧全作者的面子。

2.16投稿，一天后退修， 3.25，外審?fù)诵? 5.04通知錄用，上傳協(xié)議 6.05，通知收版面費，校樣，審核 6.20，網(wǎng)上見刊。 思想理論教育雜志，審稿速度很快的說，編輯及時回復(fù)問題，郵件問答很快，發(fā)票也郵寄及時，不錯。

今年6月30日投了一篇文章去《思想理論教育》，今天收到了退修通知。首先肯定了文章的選題具有一定的創(chuàng)新性，“選題具有很好的理論與實踐意義。整體而言，論文研究過程較為規(guī)范、思路清晰、研究結(jié)論具有良好的創(chuàng)新性”；但在文章細(xì)節(jié)處，退修通知給出了5點修改意見，感覺修改起來有一定的難度。最終的結(jié)論是修改后再審；

投稿日期：2014-03-19 拒稿日期：2014-10-28 給出的結(jié)果是：您的論文經(jīng)思想理論教育雜志編委會和評審專家綜合評審后，認(rèn)為論文雖具一定應(yīng)用性和實用價值，但對該領(lǐng)域最新研究成果的介紹、比較和不足之處的分析總結(jié)顯得不夠。論文的學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新性有待提高。