Journal Of Developmental And Behavioral Pediatrics(發(fā)育與行為兒科學(xué)雜志雜志)是由Lippincott Williams and Wilkins Ltd.出版社主辦的一本以醫(yī)學(xué)-行為科學(xué)為研究方向,OA非開放(Not Open Access)的國際優(yōu)秀期刊。旨在幫助發(fā)展和壯大醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的各個方面。該期刊接受多種不同類型的文章。本刊出版語言為English,創(chuàng)刊于1980年。自創(chuàng)刊以來,已被SCIE(科學(xué)引文索引擴展板)、SSCI(社會科學(xué)引文索引)等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文,重點介紹了BEHAVIORAL SCIENCES在分析和實踐中的理論、研究和應(yīng)用。
ISSN:0196-206X
E-ISSN:1536-7312
出版商:Lippincott Williams and Wilkins Ltd.
出版語言:English
出版地區(qū):UNITED STATES
出版周期:Bimonthly
是否OA:未開放
是否預(yù)警:否
創(chuàng)刊時間:1980
年發(fā)文量:76
影響因子:1.8
研究類文章占比:96.05%
Gold OA文章占比:8.22%
H-index:93
出版國人文章占比:0.02
出版撤稿文章占比:0.02...
開源占比:0.04...
文章自引率:0.0833...
《Journal Of Developmental And Behavioral Pediatrics》是一份國際優(yōu)秀期刊,為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究人員和從業(yè)者提供科學(xué)論壇。該期刊涵蓋了醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的所有方面,包括基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,使讀者能夠獲得來自世界各地的最新、前沿的研究。該期刊歡迎涉及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)理論、方法、技術(shù)和重要應(yīng)用的稿件,并刊載了涉及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)欄目:綜述、論著、述評、論著摘要等。所有投稿都有望達到高標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,并為推進該領(lǐng)域的科研知識傳播做出貢獻。該期刊最新CiteScore值為3.1,最新影響因子為1.8,SJR指數(shù)為0.68,SNIP指數(shù)為0.738。
CiteScore指標(biāo)的應(yīng)用非常廣泛,以期刊的引用次數(shù)為基礎(chǔ)評估期刊的影響力。它可以反映期刊的學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)水平,是學(xué)術(shù)界常用的期刊評價指標(biāo)之一。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||||||
3.1 | 0.68 | 0.738 |
|
CiteScore是由Elsevier公司開發(fā)的一種用于衡量科學(xué)期刊影響力的指標(biāo),以期刊的引用次數(shù)為基礎(chǔ)評估期刊的影響力。這個指標(biāo)是由Scopus數(shù)據(jù)庫支持,以四年為一個時段,連續(xù)評估期刊和叢書的引文影響力的。具體來說,CiteScore是計算某期刊連續(xù)三年發(fā)表的論文在第四年度的篇均引用次數(shù)。CiteScore和影響因子(IF)有所不同。例如,在影響因子的計算中,分子是來自所有文章的引用次數(shù),包括編輯述評、讀者來信、更正信息和新聞等非研究性文章,而分母則不包括這些非研究性文章。然而,在CiteScore的計算中,分子和分母都包括這些非研究性文章。因此,如果這些非研究性文章比較多,由于分母較大,相較于影響因子,CiteScore計算出來的分?jǐn)?shù)可能會偏低。此外,CiteScore的引用數(shù)據(jù)來自Scopus數(shù)據(jù)庫中的22000多個期刊,比影響因子來自Web of Science數(shù)據(jù)庫的11000多個期刊多了一倍。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:BEHAVIORAL SCIENCES | SCIE | Q3 | 37 / 55 |
33.6% |
學(xué)科:PEDIATRICS | SCIE | Q2 | 74 / 186 |
60.5% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.1% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:BEHAVIORAL SCIENCES | SCIE | Q2 | 26 / 55 |
53.64% |
學(xué)科:PEDIATRICS | SCIE | Q2 | 71 / 186 |
62.1% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 50 / 91 |
45.6% |
WOS(JCR)分區(qū)是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價指標(biāo),分區(qū)越靠前一般代表期刊質(zhì)量越好,發(fā)文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個學(xué)科領(lǐng)域進行分類,然后以影響因子為標(biāo)準(zhǔn)平均分為四個等級:Q1、Q2、Q3和Q4區(qū)。這種設(shè)計使得科研人員可以更容易地進行跨學(xué)科比較。
中科院SCI期刊分區(qū)是由中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館制定的。將所有的期刊按照學(xué)科進行分類,以影響因子為標(biāo)準(zhǔn)平均分為四個等級。分區(qū)越靠前一般代表期刊質(zhì)量越好,發(fā)文難度也越高。
2023年12月升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 3區(qū) |
BEHAVIORAL SCIENCES
行為科學(xué)
PEDIATRICS
兒科
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
3區(qū)
3區(qū)
4區(qū)
|
2022年12月升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 4區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
BEHAVIORAL SCIENCES
行為科學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
2021年12月舊的升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
BEHAVIORAL SCIENCES
行為科學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
2021年12月基礎(chǔ)版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 4區(qū) |
BEHAVIORAL SCIENCES
行為科學(xué)
PEDIATRICS
兒科
4區(qū)
3區(qū)
|
2021年12月升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
BEHAVIORAL SCIENCES
行為科學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
2020年12月舊的升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
否 | 否 | 醫(yī)學(xué) 3區(qū) |
PEDIATRICS
兒科
BEHAVIORAL SCIENCES
行為科學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué):發(fā)育
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
Journal Of Developmental And Behavioral Pediatrics(中文譯名發(fā)育與行為兒科學(xué)雜志雜志)是一本專注于醫(yī)學(xué),行為科學(xué)領(lǐng)域的國際期刊,致力于為全球BEHAVIORAL SCIENCES領(lǐng)域的研究者提供一個高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺。該期刊ISSN:0196-206X,E-ISSN:1536-7312,出版周期Bimonthly。在中科院的大類學(xué)科分類中,該期刊屬于醫(yī)學(xué)范疇,而在小類學(xué)科中,它主要涵蓋了BEHAVIORAL SCIENCES這一領(lǐng)域。編輯部誠摯邀請廣大醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者投稿,內(nèi)容可以涵蓋醫(yī)學(xué)的綜合研究、實踐應(yīng)用、創(chuàng)新成果等方面。同時,我們也歡迎學(xué)者們就相關(guān)主題進行簡短的交流和評論,以促進學(xué)術(shù)界的互動與合作。為了保證期刊的質(zhì)量,審稿周期預(yù)計為 較慢,6-12周 。在此期間,編輯部將對所有投稿進行嚴(yán)格的同行評審,以確保發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)價值和實用性。
值得一提的是,Journal Of Developmental And Behavioral Pediatrics近期并未被列入國際期刊預(yù)警名單,這意味著其學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力得到了廣泛認(rèn)可。該期刊為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)交流平臺。因此,關(guān)注并投稿至Journal Of Developmental And Behavioral Pediatrics無疑是一個明智的選擇,這將有助于提升您的學(xué)術(shù)聲譽和研究成果的傳播。
多年來,我們專注于期刊投稿服務(wù),能夠為您分析推薦目標(biāo)期刊。憑借多年來豐富的投稿經(jīng)驗和專業(yè)指導(dǎo),我們有效助力提升錄用幾率。點擊以下按鈕即可免費咨詢。
投稿咨詢機構(gòu) | 發(fā)文量 |
HARVARD UNIVERSITY | 51 |
BOSTON CHILDREN'S HOSPITAL | 43 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 36 |
UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA | 30 |
BOSTON UNIVERSITY | 29 |
CHILDRENS HOSPITAL OF PHILADELPHIA | 29 |
CASE WESTERN RESERVE UNIVERSITY | 24 |
CINCINNATI CHILDREN'S HOSPITAL MEDICAL CEN... | 23 |
STANFORD UNIVERSITY | 17 |
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 17 |
國家 / 地區(qū) | 發(fā)文量 |
USA | 391 |
Canada | 25 |
Australia | 14 |
CHINA MAINLAND | 9 |
Netherlands | 8 |
England | 7 |
Singapore | 6 |
Spain | 6 |
Austria | 4 |
Brazil | 4 |
期刊引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
PEDIATRICS | 285 |
J DEV BEHAV PEDIATR | 103 |
J AM ACAD CHILD PSY | 63 |
J CHILD PSYCHOL PSYC | 46 |
JAMA PEDIATR | 37 |
J PEDIATR-US | 33 |
ACAD PEDIATR | 30 |
LANCET | 23 |
J ADOLESCENT HEALTH | 22 |
J ATTEN DISORD | 21 |
期刊被引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
J DEV BEHAV PEDIATR | 103 |
PEDIATRICS | 85 |
INT J ENV RES PUB HE | 44 |
PLOS ONE | 43 |
FRONT PSYCHIATRY | 35 |
AUTISM RES | 33 |
J ATTEN DISORD | 32 |
J PEDIATR-US | 31 |
EARLY HUM DEV | 30 |
APPETITE | 29 |
文章引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
Epidemiology and Impact of Health Care Pro... | 19 |
Same-Sex and Different-Sex Parent Families... | 15 |
Advertising in Young Children's Apps: A Co... | 13 |
Stimulation and Early Child Development in... | 10 |
Do Dads Make a Difference? Family Feeding ... | 8 |
When Children Are Not Read to at Home: The... | 8 |
Depressive Symptoms and Care Demands Among... | 7 |
Intergenerational Consequences: Women's Ex... | 7 |
Mobile Media Device Use is Associated with... | 6 |
Adolescent Internet Use, Social Integratio... | 6 |
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