主管單位:河北省教育廳
主辦單位:河北省教育科學研究院
國際刊號:1009-010X
復合影響因子:-
全年訂價:¥ 256.00
國內(nèi)刊號:13-1259/G4
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1979年
綜合影響因子:0.07
《教育實踐與研究(B)》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,定位在于橋接教育理論與實踐之間的鴻溝,致力于探討教育領(lǐng)域中的前沿問題與實際應用。它不僅關(guān)注教育理論的發(fā)展,還重視這些理論在實際教育環(huán)境中的應用效果。雜志的目標是通過發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文和實踐報告,促進教育領(lǐng)域的知識更新與實踐改進。
雜志關(guān)注教育理論的發(fā)展與創(chuàng)新,包括教育心理學、教育社會學、教育哲學等領(lǐng)域的研究。通過對教育理論的深入探討,為教育實踐提供科學依據(jù)。專注于教學方法的研究與實踐,包括新型教學策略的開發(fā)與應用、課堂管理技巧、教學評價方法等。這些研究旨在提高教學效果和學生學習體驗。涵蓋課程設計與教材編寫的最新動態(tài)。該欄目探索如何根據(jù)教育需求和學生特點進行課程改革和教材創(chuàng)新,以提升教育質(zhì)量。研究與教育政策相關(guān)的問題,如政策的制定與實施、教育資源的配置、學校管理與領(lǐng)導等。這個欄目旨在為教育政策的優(yōu)化提供實證支持。
(1)本刊倡導嚴謹治學,歡迎選題獨到、觀點新穎、論證充分的研究成果,請勿一稿多投或一稿多種近似版本,以免給自己帶來不必要的麻煩。
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(3)引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡述立題調(diào)研、文獻分析,以及查閱方法、結(jié)論等。
(4)作者應在文中相應內(nèi)容處標注閱讀過的文獻資料。參考文獻的引用,應為作者親自閱讀過的文獻。參考文獻的標注采用順序編碼制,按引用文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字依次編號,將序號置于方括號內(nèi),如[1],[1-2],[3-6]。
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教育實踐與研究(B)是一本由河北省教育科學研究院主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。
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