序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇團(tuán)員個(gè)人總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

每年的這個(gè)時(shí)候，這個(gè)又要升高一級(jí)的期末，這個(gè)空氣中滿是懊惱的時(shí)候，就會(huì)有這樣的任務(wù)：把過(guò)去的一年交待在這一張白紙上，從365天里萃取出500字以上，作為人生的一份重要史料永久保存。

該怎么說(shuō)呢？這過(guò)去的一年，這最最忙碌又最最放縱的一年，這最最迷茫又最最堅(jiān)定的一年？還是按照時(shí)間的安排——這上天注定的順序來(lái)重走這一段日子吧！

大一上,終于幾分欣然又有幾分失落的變成了這個(gè)校園里的老人，但對(duì)于“師姐”這個(gè)稱呼卻感到十分惶恐，因?yàn)闊o(wú)論生理年齡還是心理年齡都稱不上他們的長(zhǎng)輩。迎新結(jié)束后的十一長(zhǎng)假，與高中同學(xué)同游京城，日子在感慨和回憶中很快過(guò)去。接下來(lái)就是最最充實(shí)的日子——辯論賽季。辯題的討論增加了思想的深度，場(chǎng)上的發(fā)揮帶來(lái)自我實(shí)現(xiàn)的，辯論結(jié)下的人脈堪稱高山流水，連通宵自習(xí)的“辯論對(duì)包場(chǎng)”也變成一起吃苦的幸福。知識(shí)上，心理上，情感上的多重收獲以更甚于其他一切的程度讓我成長(zhǎng)。然而賽季隨著八強(qiáng)賽的失利而告終，失敗的打擊和長(zhǎng)期的緊張使得放松顯得格外理直氣壯，于是接下來(lái)的混亂生活不堪回首。期末了，再度緊張起來(lái)，然而有些錯(cuò)過(guò)的學(xué)習(xí)也難以彌補(bǔ)。寒假來(lái)了，例行公事地走親訪友，同學(xué)聚會(huì)，也突然明白了《半生緣》里曼楨的那句“我們回不去了”有多蒼涼。那些與我共同哭過(guò)笑過(guò)艱難成長(zhǎng)過(guò)的人啊！原來(lái)愛(ài)過(guò)的開(kāi)始恨，原來(lái)恨過(guò)的開(kāi)始接受，原來(lái)熟悉的早已隔行如隔山，原來(lái)陌生的卻成了惺惺相惜的他鄉(xiāng)故知。也罷！也罷！昨日之日不可留，今日之日多煩憂！

開(kāi)學(xué)了。從沒(méi)覺(jué)得時(shí)間那么快，從沒(méi)覺(jué)得成長(zhǎng)那么快，找到了未來(lái)的方向，也就明白了把握現(xiàn)在的意義。開(kāi)始理解present is a gift，生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴都顯得彌足珍貴和意味深長(zhǎng)。開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)0和1的世界變得友好，課外的休閑也不再是毫無(wú)疑義的消磨和發(fā)泄，看電影和出門(mén)旅行都成了思考和收獲的機(jī)會(huì)。dv大賽——19歲生日——?jiǎng)趧?dòng)課——野三坡春游——山西之旅——五一長(zhǎng)假的新東方英語(yǔ)——期中——即將到來(lái)的六級(jí)、期末、實(shí)踐調(diào)研、暑假……這些分割點(diǎn)變成了時(shí)間譜線上的音符，跌宕起伏中雖難免有未了之愿未盡之意，卻沒(méi)有枉費(fèi)作曲時(shí)的艱辛……

從這張紙上抬起頭來(lái)，大腦開(kāi)始清醒。畢竟把握了過(guò)去才能更好地把握未來(lái)。19歲，青春有了青春的樣子……

篇（2）

作為先進(jìn)的青年一族，我堅(jiān)持通過(guò)讀報(bào)、上網(wǎng)等途徑了解國(guó)內(nèi)外大事，“神州五號(hào)”飛天、雅典奧運(yùn)會(huì)環(huán)球火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)、里根逝世帶來(lái)的紀(jì)念……一次次震撼這每一個(gè)中國(guó)人的心靈，我自然也不例外。

2、在工作崗位上發(fā)揮團(tuán)員模范作用

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員兼班主任，我利用班會(huì)，重點(diǎn)指導(dǎo)中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，遵守隊(duì)章，在活動(dòng)中了解中隊(duì)會(huì)儀本文來(lái)自式，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)掌握并喜歡上了莊嚴(yán)而有意義的中隊(duì)會(huì)。響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)號(hào)召，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、“班班有歌聲”比賽、國(guó)旗下講話……獎(jiǎng)次代表著水平，過(guò)程記錄了成長(zhǎng)的足跡。

在日常隊(duì)的教育與活動(dòng)中，培養(yǎng)隊(duì)員們主人意識(shí)，指導(dǎo)隊(duì)員自我管理。特殊生教育與班風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效。

這一年，我的工作內(nèi)容主要分一個(gè)班的班級(jí)管理、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和近三分之一個(gè)數(shù)學(xué)教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員，所以有時(shí)一忙起來(lái)，兩個(gè)人常常連喝一口水、洗一個(gè)飯碗的時(shí)間都沒(méi)有，但彼此互相鼓勵(lì)、調(diào)整心態(tài)，終于算是較好地度過(guò)了緊張的一個(gè)學(xué)期。

3、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐

個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)方面，我注重平時(shí)的教學(xué)研究，努力將新課標(biāo)的理念運(yùn)用于課堂教學(xué)，堅(jiān)持科學(xué)的工作態(tài)度。本學(xué)期，我有幸參加了江干區(qū)的“教壇新秀”評(píng)比活動(dòng)，在四月份的區(qū)教研活動(dòng)和市“小管會(huì)”活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示、評(píng)比，期間，得到了校團(tuán)友和其他同事的幫助和指導(dǎo)，經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，豐富了自己的教學(xué)體驗(yàn)，也讓我對(duì)學(xué)著辨證地去看待身邊事物。五月初，我認(rèn)真參加了浙江省電教館組織的高級(jí)軟件應(yīng)用培訓(xùn)，受益匪淺。

篇（3）

在單位，我的主要工作內(nèi)容包括：車輛維修、保養(yǎng)，生產(chǎn)車輛安排，司機(jī)安全意識(shí)培訓(xùn)，車內(nèi)車外衛(wèi)生等等。除此外，為了保證生產(chǎn)，還需要提前勘察工地，考察施工現(xiàn)場(chǎng)及沿途路況、招聘司機(jī)。在公司業(yè)務(wù)方面，協(xié)助888隊(duì)長(zhǎng)與交警支隊(duì)相關(guān)人員溝通協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我和同事及各位司機(jī)有了更深的了解，在共同的努力下，2020年，我們完成了公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

首先，在生產(chǎn)上，保證了平均出車率在90%以上。平時(shí)的時(shí)候，我們要求領(lǐng)導(dǎo)每日總結(jié)，無(wú)論幾點(diǎn)，安排好第二天工作后才可以回家。遇到大方量的時(shí)候，我們晝夜奮戰(zhàn)，按工地的要求完成了生產(chǎn)。記得萬(wàn)達(dá)的大方量，我們連續(xù)幾天同司機(jī)一起奮戰(zhàn)在一線，疏通各個(gè)環(huán)節(jié)，為公司贏得了信任。

其次，是在緊急事件處理上，我們也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。比如司機(jī)半夜壞車，我們會(huì)第一時(shí)間到到現(xiàn)場(chǎng)，查看是否能自行處理。如果不能解決，及時(shí)聯(lián)系泵服總公司，快速的搶修，保證了公司和工地雙方的利益。同時(shí)也反映出，我們泵服是一個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì)

第三，今年，由于國(guó)家政策影響，我們?cè)诠ぷ魃弦渤霈F(xiàn)了新的挑戰(zhàn)。因大氣污染整頓，政府對(duì)我們的行業(yè)提出新的要求。起初，我們不知道怎么應(yīng)對(duì)，后來(lái)漸漸摸索出一套方案。在停產(chǎn)的時(shí)候，要求所有的司機(jī)檢查各自車輛，將車輛問(wèn)題上報(bào)，從重到輕逐一解決。這樣一來(lái)，反而給了我們更多的時(shí)間查漏補(bǔ)缺?；謴?fù)生產(chǎn)后，經(jīng)過(guò)幾天的累積，方量需求突然劇增。我們提前做出預(yù)案，調(diào)配車輛，保證更高的出車率。

在完成了工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作上的不足，現(xiàn)在我把這些事項(xiàng)逐一列出，作為接下來(lái)工作的重點(diǎn)：

1、關(guān)于司機(jī)的招聘問(wèn)題。就目前的狀況來(lái)看，我們的司機(jī)人數(shù)處于需大于求的狀態(tài)，而且因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)，司機(jī)流動(dòng)量也很大。接下來(lái)我們需要擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)。創(chuàng)造一支干得好，留得住的隊(duì)伍。

篇（4）

上面所說(shuō)不過(guò)是針對(duì)部分人而已，在我們學(xué)生會(huì)里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說(shuō)在我們舉辦元旦晚會(huì)時(shí)很多人都很投入，都在爭(zhēng)取將晚會(huì)辦的有水平，而且大家也確實(shí)做到了，在全校我們系的晚會(huì)我不敢說(shuō)是舉辦的最好的，但決不是最差的！這對(duì)于我們這個(gè)嚴(yán)重缺少女生的系來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，這又說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色！只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會(huì)生機(jī)盎然！

最后我還是大膽的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)提幾點(diǎn)我的意見(jiàn)：

篇（5）

一、2018年工作內(nèi)容

（一）大商接入及存量大商戶維系

1、在今年的工作中，完成了平陰益康8家門(mén)店、濟(jì)南好利來(lái)33家門(mén)店、橙子便利24家門(mén)店的接入工作，同時(shí)協(xié)助區(qū)縣專員完成了蒙牛、派米優(yōu)品、橙藍(lán)商貿(mào)、濟(jì)南技佳等15個(gè)企業(yè)二維碼商戶的接入工作，為華聯(lián)新接入門(mén)店16個(gè)。

2、針對(duì)存量大商，協(xié)調(diào)省公司及支付公司為華聯(lián)解決因?yàn)槠脚_(tái)升級(jí)導(dǎo)致的對(duì)賬、交易查詢、發(fā)票開(kāi)具等引起商戶反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，協(xié)助濟(jì)陽(yáng)好又多完成收銀系統(tǒng)升級(jí)后的翼支付使用問(wèn)題，協(xié)助章丘東方冷庫(kù)完成賬戶變更等問(wèn)題。

3、承接省公司有關(guān)大商接入及集團(tuán)、省公司接入大商在濟(jì)南落地的相關(guān)工作。

（二）、聚合商戶相關(guān)工作

新的商平臺(tái)上線后，在支付組全體同事的幫助下，完成了全市4000多商戶的派單工作，為全市支局長(zhǎng)、區(qū)縣專員、市公司支付團(tuán)隊(duì)開(kāi)通如翼賬號(hào)260余個(gè)。支撐、調(diào)度區(qū)縣專員對(duì)“錢(qián)到啦”、“如翼”APP的使用。

（三）、數(shù)據(jù)分析及調(diào)度工作

1、負(fù)責(zé)周、月度、季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)材料支付組部分材料寫(xiě)作；

2、負(fù)責(zé)每月翼支付大轉(zhuǎn)盤(pán)優(yōu)惠券使用情況數(shù)據(jù)提取及數(shù)據(jù)分析工作；

3、負(fù)責(zé)翼支付開(kāi)戶贈(zèng)券、綁卡贈(zèng)券的數(shù)據(jù)分析及調(diào)度工作。

（四）、兼職及其他工作      

1、兼職電子渠道黨支部黨務(wù)工作者，負(fù)責(zé)黨支部建設(shè)的相關(guān)工作，包括會(huì)議記錄、黨建活動(dòng)組織、黨建工作報(bào)告撰寫(xiě)等。

2、協(xié)助負(fù)責(zé)濟(jì)南翼支付發(fā)展1群、2群等相關(guān)工作群的支撐工作。

二、存在的問(wèn)題

1、有關(guān)商戶接入的技術(shù)問(wèn)題的學(xué)習(xí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。今年作為涉足支付相關(guān)領(lǐng)域的第一年，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)掌握還有很多欠缺，下一步需要下大功夫進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、到一線實(shí)地調(diào)查研究、區(qū)縣專員的溝通交流需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今年的工作中，

三、下一步工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服本領(lǐng)恐慌。通過(guò)積極參加公司組織的培訓(xùn)及自己尋找學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)等方式，補(bǔ)強(qiáng)專業(yè)知識(shí)短板。

篇（6）

未開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就打算在大學(xué)當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部，當(dāng)時(shí)還以為很輕松能進(jìn)入，但想法與現(xiàn)實(shí)還是有一定的差距，跑了一個(gè)月的晨跑，晨讀，雖然剛開(kāi)始我沒(méi)有參加，但是知道那種感覺(jué)的，不用我說(shuō)。再經(jīng)過(guò)幾輪的面試，可謂是幾經(jīng)波折啊，最后很慶幸的是能留下了我，當(dāng)時(shí)嘛，我并沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入組織部有什么悲傷的心情，反而，能留下我就很滿足了。

自從進(jìn)入團(tuán)委督辦處并成為其中的一名以來(lái)，我自始自終就沒(méi)有感覺(jué)到我們受哪個(gè)的歧視，當(dāng)時(shí)那樣的想法，只是你們內(nèi)心的不適宜或者自責(zé)而已，還很有一段時(shí)間，部門(mén)的人員都產(chǎn)生了很大的迷惘，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有方向，沒(méi)有事做等。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是這樣的感覺(jué)，但久而久之，而發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)部門(mén)學(xué)到了很多東西，只是你自己未感覺(jué)到而已，它是一點(diǎn)一點(diǎn)積累，當(dāng)你真正能感受到你懂了很多的時(shí)候，那么你就成功了。那么多的早床沒(méi)有白起，那么多的事沒(méi)有白做。說(shuō)真的，我在這個(gè)組織，學(xué)到一點(diǎn)東西，正是在逐步完善自我，像禮儀，普通話，與人交流都有所提高，這就是進(jìn)步。還有每次部長(zhǎng)很信任地吧工作交給我時(shí)，我就更加感覺(jué)應(yīng)該好好完成，當(dāng)然，并不只是因?yàn)閷?duì)我的信任，更多的是進(jìn)入了這個(gè)組織，好好提高我們各方面的能力。

對(duì)于工作，讓我懂的了一點(diǎn)，背后的艱辛。一個(gè)普通的講座，就有很多流程，擬寫(xiě)通知，策劃書(shū)，借場(chǎng)所，布置，人員安排，收尾工作，總結(jié)報(bào)告，每個(gè)細(xì)節(jié)都是非常的重要。我們前臺(tái)的人只是看到了表面，幕后的事，我想一般都不知道。對(duì)于上次一個(gè)大型活動(dòng)， 12.9 活動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)短的兩三個(gè)小時(shí)，就將近準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間，特別是當(dāng)天，真的是終身都難忘，第一次能擔(dān)當(dāng)那么大的活動(dòng)中的一員，雖然真的很辛苦，但是非常的自豪，也真正懂的了什么是團(tuán)結(jié)！也許就是那次，更加堅(jiān)定我要鍛煉下去。但公事是公事，私事是私事，說(shuō)實(shí)話，我們進(jìn)入學(xué)生干部這個(gè)大家庭中，不是說(shuō)純粹為同學(xué)們服務(wù)，就我來(lái)說(shuō)就是的，我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但是我相信大部分學(xué)生干部能做到這一點(diǎn)，真心真意的為同學(xué)們服務(wù)，聽(tīng)我學(xué)長(zhǎng)講，有時(shí)候工作很忙，那真的吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，在寢室都吃了幾箱面了，其實(shí)，他們那些干部學(xué)長(zhǎng)，我真的很敬佩，工作做好的前提下，而又不失學(xué)習(xí)。

另外一點(diǎn)，學(xué)長(zhǎng)告誡我們，做事不求回報(bào)，其實(shí)也是這樣的，你做的事，別人都會(huì)看在眼里，在別人心目中的，你的地位肯定有所提高，“這小伙子還不錯(cuò)”，只是并沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已，所以我總結(jié)了一點(diǎn)，做事要留名，但不要刻意。你做的事，要讓別人知道是你做的，但不是你做的，千萬(wàn)不要投機(jī)取巧制造出是你做的，會(huì)適得其反。所以，做事要留名，但心里想著不求回報(bào)。再說(shuō)說(shuō)我們督辦，有人有這樣的想法，看不到團(tuán)結(jié)。我的想法是其實(shí)團(tuán)結(jié)不是平時(shí)生活中能看到的，會(huì)再無(wú)形之中產(chǎn)生，就像 12.9 活動(dòng)，我們督辦的人就很投入，都在爭(zhēng)取將活動(dòng)辦的有水平，大家都各施其職，相互幫助，而且大家也確實(shí)做到了，我想這就是我們的團(tuán)結(jié)。所以在今后的工作中，我們督辦全體成員，我相信會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)，并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好模范，帶好頭，這樣，我們定會(huì)在新的征程中更加輝煌而不懈努力奮斗。

最后，我衷心的感謝學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)，讓我們學(xué)到很多，再一次說(shuō)上一句，你們辛苦了！

篇（7）

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好！作為19級(jí)輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記，按照院總支分工，今年我分管團(tuán)總支、19級(jí)日常管理工作?，F(xiàn)將一年來(lái)工作報(bào)告如下，請(qǐng)予審查：

注重加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)。今年5月份以來(lái)，我積極參與了學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，按照黨委要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展了個(gè)人承諾、評(píng)諾工作，以學(xué)院教學(xué)活動(dòng)為中心扎實(shí)高效地開(kāi)展了學(xué)生日常管理工作，做到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐兌現(xiàn)承諾”。11月份，按照校團(tuán)委要求，認(rèn)真開(kāi)展了“五賽五優(yōu)五在前”活動(dòng)，布置召開(kāi)了學(xué)院動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)，使**學(xué)院各班團(tuán)支部在活動(dòng)中明確了目標(biāo)，強(qiáng)化了責(zé)任，提高了工作水平，進(jìn)一步濃厚了優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍。

分管學(xué)院團(tuán)總支工作，主要通過(guò)三個(gè)方面加強(qiáng)管理與引導(dǎo)。第一是以“團(tuán)校培訓(xùn)”、“推優(yōu)入黨”、“主體團(tuán)日”、“團(tuán)代會(huì)”等活動(dòng)為手段，加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想建設(shè)。10月份，通過(guò)召開(kāi)全院團(tuán)支書(shū)會(huì)議，經(jīng)民主表決，組織審查，共推薦了46名同學(xué)入校黨校學(xué)習(xí)；

團(tuán)校培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試，我都到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了安排組織；

組織了13個(gè)團(tuán)支部開(kāi)展了“慶祝祖國(guó)61周年”主體團(tuán)日活動(dòng)，共有2個(gè)班級(jí)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

**學(xué)院成屆次化得團(tuán)代會(huì)已形成特色，今年的團(tuán)代會(huì)也得到了學(xué)工部和校團(tuán)委的高度肯定。我深知團(tuán)員思想政治建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，只有通過(guò)會(huì)議上教育、實(shí)踐上推進(jìn)才能為青年團(tuán)員的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二是通過(guò)舉辦形式多樣、內(nèi)容各異的課外科技文體活動(dòng)，全面豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升其綜合素質(zhì)。

本年度扎實(shí)完成常規(guī)工作，保證日常穩(wěn)定安全，提高思想道德水平，推進(jìn)學(xué)風(fēng)寢風(fēng)建設(shè),開(kāi)展了通過(guò)舉行各種學(xué)習(xí)座談會(huì)以及各種競(jìng)賽活動(dòng)，如“愛(ài)我中華”演講比賽、辯論賽，開(kāi)展課外閱讀等，召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)術(shù)講座，100%完成團(tuán)費(fèi)收繳，超額完成團(tuán)屬報(bào)刊征訂任務(wù)，組織團(tuán)校培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，進(jìn)行了素質(zhì)認(rèn)證的工作，精心組織了“寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)”;通過(guò)形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，樂(lè)于貢獻(xiàn)社會(huì)的精神；

以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以科技文化體育競(jìng)賽活動(dòng)為載體，繼續(xù)開(kāi)展具有我系特色的各項(xiàng)活動(dòng),取得了一系列成績(jī)。課外科技創(chuàng)新方面，我指導(dǎo)學(xué)生獲得湖南理工學(xué)院2020年寢室文明創(chuàng)建ppt制作競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；

今年4月，院團(tuán)總支舉辦了頗具專業(yè)特色的“**學(xué)院第三屆建筑文化節(jié)”，包括建筑歷史文化知識(shí)競(jìng)賽，cad繪圖競(jìng)賽，手工繪圖競(jìng)賽，工程測(cè)量競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、測(cè)量競(jìng)賽等各項(xiàng)特色活動(dòng)，在上屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加兩項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，擴(kuò)大規(guī)模，提高了影響力。在挑戰(zhàn)杯中獲得?！皟?yōu)勝杯”佳績(jī)，其中獲特等獎(jiǎng)四個(gè),一等獎(jiǎng)兩個(gè),二等獎(jiǎng)四個(gè)，在校科技創(chuàng)新節(jié)當(dāng)中，19名同學(xué)獲先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)?？假惙矫?，我院團(tuán)總支組織了校物理競(jìng)賽、大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽及其他專業(yè)考賽，組織承辦的我校第二屆結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作大賽，我院27名同學(xué)獲獎(jiǎng)，選拔的兩組選手在湖南省結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競(jìng)賽中，獲兩個(gè)二等獎(jiǎng)；

在湖南省力學(xué)競(jìng)賽中，我院學(xué)生獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)；

在湖南省測(cè)繪大賽中，我院學(xué)生獲得二個(gè)二等獎(jiǎng)；

在湖南省高校大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（非專業(yè)組）中獲得二個(gè)二等獎(jiǎng)等佳績(jī)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面：我院團(tuán)總支配合校團(tuán)委成功舉辦了“新余坪、新規(guī)劃”2020年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全國(guó)百個(gè)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一，服務(wù)團(tuán)志愿者在對(duì)余坪鄉(xiāng)28個(gè)行政村進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，為余坪鄉(xiāng)黨委行政提供全鄉(xiāng)“三集中”、“三系統(tǒng)”的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案?；顒?dòng)取得了圓滿成功，并在余坪建立了社會(huì)實(shí)踐基地和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，本人也獲得了湖南省暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號(hào)。體育運(yùn)動(dòng)方面：在2020年上學(xué)期的?；@球聯(lián)賽中，我學(xué)院隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，奮勇拼搏，取得了籃球聯(lián)賽全校第一名，實(shí)現(xiàn)三連冠的佳績(jī)；

乒乓球聯(lián)賽全校第五名；

網(wǎng)球聯(lián)賽全校第六名；

“陽(yáng)光杯”校足球聯(lián)賽獲全校第二名；

校運(yùn)會(huì)上，我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第六名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，取得了歷史性突破；

此外，團(tuán)總支還組織了學(xué)院08級(jí)班級(jí)足球賽、學(xué)院班級(jí)籃球賽活動(dòng)等。文藝活動(dòng)方面：3月底，成功舉辦了我院一年一度的superking歌唱比賽；

校華爾茲比賽中，我學(xué)院榮獲三等獎(jiǎng)佳績(jī)；

校健康活力操比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，舉辦學(xué)院三.八節(jié)女生系列活動(dòng)；

11月，我院團(tuán)總支經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的精心策劃準(zhǔn)備，舉辦了2020年**學(xué)院迎新晚會(huì)，盛況空前，贊譽(yù)不斷。

第三是搞好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

團(tuán)總支的工作好不好，重點(diǎn)是學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)過(guò)不過(guò)硬。為做好這項(xiàng)工作，我不斷琢磨、思考、研究。針對(duì)我院學(xué)生獲獎(jiǎng)面不高的情況，我向陳書(shū)記提議系統(tǒng)評(píng)選2009-2010年度院級(jí)先進(jìn)班級(jí)與優(yōu)秀個(gè)人，此次共評(píng)選出3個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，3名優(yōu)秀班主任，205名優(yōu)秀個(gè)人，評(píng)優(yōu)的推行倡豎典型，極大地鼓舞了我院學(xué)生努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，使我院學(xué)生的綜合獲獎(jiǎng)面提高到50%，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。每屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆我都會(huì)親自對(duì)筆試精心命題，面試時(shí)我也會(huì)找該生的年級(jí)輔導(dǎo)員、寢室成員、上屆學(xué)生及其本人多方面談話，了解情況后再結(jié)合其平時(shí)表現(xiàn)、綜合素養(yǎng)確定名單并報(bào)黨總支審議。對(duì)成立后的班子，每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ骼龝?huì)我必會(huì)參加，主要是部長(zhǎng)述職，大家共同探討工作思路，改進(jìn)工作方法。我特別強(qiáng)調(diào)班子隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，并通過(guò)團(tuán)學(xué)干部球賽、聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)拉近成員的距離。我還制定出臺(tái)團(tuán)學(xué)干部獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽，淘汰考試不及格的成員。通過(guò)這些措施，我致力形成干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)上進(jìn)的氛圍，致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

今年校團(tuán)委對(duì)四個(gè)學(xué)院的團(tuán)總支進(jìn)行了五四表彰，在院總支、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體團(tuán)學(xué)干部的共同努力下，我院團(tuán)總支被評(píng)為湖南理工學(xué)院2020年度五四紅旗團(tuán)總支。

分管19級(jí)學(xué)生日常管理，主要從組織和個(gè)人兩個(gè)方面帶動(dòng)引導(dǎo)19級(jí)學(xué)生。一是組織各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，提升綜合素質(zhì)。我認(rèn)真組織了全年級(jí)的職業(yè)規(guī)劃大賽，讓度過(guò)大一迷茫期，邁入大二選擇期的學(xué)生盡快明確奮斗目標(biāo)，找到工作重心。同時(shí)從抓英語(yǔ)四級(jí)、舉辦學(xué)術(shù)講座和“英語(yǔ)話劇之夜”等各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)等方面來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)公布年級(jí)到課率、衛(wèi)生寢室名單、設(shè)四級(jí)過(guò)級(jí)率專項(xiàng)班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)等方法引導(dǎo)學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)格管理和愛(ài)心教育相結(jié)合，通過(guò)個(gè)人方式帶動(dòng)影響學(xué)生。

篇（8）

引言

從20世紀(jì)90年代起，以團(tuán)隊(duì)為主的工作方式開(kāi)始日漸流行。在通用電氣公司、美國(guó)電話電報(bào)公司、惠普公司等企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)儼然已成為主要的運(yùn)作形式。彼得·圣吉也曾在《第五項(xiàng)修煉》中指出團(tuán)隊(duì)是最重要的組織學(xué)習(xí)單位。Baker和Salas將團(tuán)隊(duì)認(rèn)作是至少由2個(gè)或以上的，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，而相互作用的個(gè)體組成的群體。在這個(gè)群體中，成員有著共同的價(jià)值理念，互相信任，分享信息，共同成長(zhǎng)。Lovelace，Shapiro&Weingart指出團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是由一群不同的人組成，通過(guò)彼此具有的不同的知識(shí)、技能以及看待問(wèn)題的視角，可以不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新、決策能力。因此具有一定異質(zhì)性的團(tuán)隊(duì)能夠增加決策以及實(shí)施的效率和正確性，對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效也有積極作用。

在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，最終發(fā)揮作用的是人，因此團(tuán)隊(duì)績(jī)效的高低通常與其內(nèi)部成員的特征、行為方式等密切相關(guān)。目前，國(guó)內(nèi)外對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的研究采用的主要方法之一就是人口特征學(xué)方法，著重強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的年齡、性別、種族、受教育程度以及在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)間長(zhǎng)短等特征的不同而對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響，雖然這些特征的異質(zhì)性會(huì)影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，潛在的心理學(xué)上的特征比如團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)知風(fēng)格被認(rèn)為能更好的作為影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的指標(biāo)。

認(rèn)知風(fēng)格是人們感知、思考、解決問(wèn)題、學(xué)習(xí)以及與他人聯(lián)系的方式，這種特有的模式能夠幫助個(gè)體去感知、記憶以及解決問(wèn)題，簡(jiǎn)言之，它反映了一個(gè)人處理各種信息的內(nèi)在規(guī)律，是個(gè)體創(chuàng)新行為的初始階段。認(rèn)知風(fēng)格的不同，通常會(huì)導(dǎo)致個(gè)體行為方式的差異。根據(jù)現(xiàn)有文獻(xiàn)的研究，通常依據(jù)認(rèn)知風(fēng)格的不同，可以將團(tuán)隊(duì)成員分為：創(chuàng)新型、墨守成規(guī)型和專注細(xì)節(jié)型三種。之前雖然有少數(shù)文章對(duì)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知風(fēng)格的異質(zhì)性進(jìn)行了研究，但只揭示了認(rèn)知風(fēng)格的異質(zhì)性會(huì)產(chǎn)生較高水平的創(chuàng)新能力以及較低程度的滿意度，對(duì)其與團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間的關(guān)系，并未作出闡述。因此，本文以團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知風(fēng)格的異質(zhì)性為出發(fā)點(diǎn)，著重研究三種不同認(rèn)知風(fēng)格的成員在團(tuán)隊(duì)中所占比例的差異是否會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生影響，為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平提供相應(yīng)的建議。

認(rèn)知風(fēng)格的界定

（一）國(guó)外研究現(xiàn)狀

Messick把認(rèn)知風(fēng)格表述為個(gè)人感知、記憶、解決問(wèn)題和反思信息加工規(guī)律的獨(dú)特模式。而另有學(xué)者認(rèn)為認(rèn)知風(fēng)格是個(gè)體在獲取、處理、維護(hù)以及使用信息知識(shí)解決問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一致性與穩(wěn)定性的特征。它所反映的并不是個(gè)體的某一個(gè)行為而是一種固定的模式，這種模式解釋了個(gè)體在學(xué)習(xí)、與他人相處以及創(chuàng)新上的差異。

長(zhǎng)久以來(lái)，認(rèn)知風(fēng)格被認(rèn)作是代表員工創(chuàng)新能力的核心特征。在對(duì)認(rèn)知風(fēng)格的一般性研究中，柯頓依據(jù)認(rèn)知活動(dòng)中的基本態(tài)度傾向，將認(rèn)知風(fēng)格劃分為了兩種：適應(yīng)型和創(chuàng)新型。適應(yīng)型總是傾向于在原有的經(jīng)驗(yàn)范式內(nèi)進(jìn)行修補(bǔ)和延伸；而創(chuàng)新型則傾向于打破舊的范式，嘗試新的辦法。雖然柯頓將原有的三種認(rèn)知風(fēng)格進(jìn)行了歸納整合，但仍有學(xué)者堅(jiān)持認(rèn)為三種認(rèn)知風(fēng)格（創(chuàng)新型、默守陳規(guī)型、專注細(xì)節(jié)型）的存在。

（二） 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

我國(guó)對(duì)認(rèn)知方式的研究始于上世紀(jì)七十年代末，之后一批心理學(xué)工作者開(kāi)始對(duì)認(rèn)知方式進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)研究和探索，并將許多研究成果收錄于《認(rèn)知方式-一個(gè)人格維度的實(shí)驗(yàn)研究》一書(shū)中。

我國(guó)著名心理學(xué)家張厚集等曾從信息加工和能力兩方面闡述了認(rèn)知風(fēng)格的涵義。如果從認(rèn)知是對(duì)信息的加工的角度進(jìn)行分析，認(rèn)知風(fēng)格則是個(gè)體在對(duì)經(jīng)驗(yàn)和信息進(jìn)行組織和加工過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異，是指在感知、記憶和解決問(wèn)題過(guò)程中經(jīng)常采取的、傾向的、習(xí)慣化的態(tài)度和處理方式。如果從能力的角度進(jìn)行分析，認(rèn)知風(fēng)格指的是頭腦中的操作過(guò)程如何開(kāi)展和進(jìn)行，雖然彼此特點(diǎn)存在一定差異，但是卻并沒(méi)有明顯的孰好孰壞的區(qū)別。

此外，我國(guó)另有學(xué)者指出認(rèn)知風(fēng)格本身并無(wú)好壞之分，它形成于人生的早期，通過(guò)個(gè)體自身的工作方式和決策活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，人們傾向于選擇適合自身認(rèn)知風(fēng)格的職業(yè)，而隨后工作經(jīng)歷及模式又會(huì)強(qiáng)化他們的認(rèn)知偏好，進(jìn)而增強(qiáng)他們的相關(guān)職業(yè)技能。

認(rèn)知風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)的關(guān)系

根據(jù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員構(gòu)思的產(chǎn)生和實(shí)施行為的不同，通過(guò)對(duì)認(rèn)知風(fēng)格差異的理解，我們可以將團(tuán)隊(duì)內(nèi)的員工分為三種類型：創(chuàng)新型、默守陳規(guī)型、專注細(xì)節(jié)型。

創(chuàng)新型的成員通常比較傾向于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并提出很多解決方案，他們往往會(huì)領(lǐng)導(dǎo)變革，提出一些新的主意、解決方法，而不是如何具體的去實(shí)施。具有創(chuàng)新型認(rèn)知方式的員工，不受一般邏輯思維的束縛，逃脫傳統(tǒng)思考模式，往往能夠產(chǎn)生更有創(chuàng)新型的勞動(dòng)成果。Scott和Bruce的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，偏愛(ài)變化、堅(jiān)持獨(dú)創(chuàng)、相信直覺(jué)的認(rèn)知方式往往能夠獨(dú)辟蹊徑，與創(chuàng)新行為具有正向關(guān)系。Lowe和Taylor的研究也指出擁有創(chuàng)新型認(rèn)知風(fēng)格的個(gè)體往往比其他認(rèn)知風(fēng)格的個(gè)體更具有創(chuàng)造性，進(jìn)而能對(duì)創(chuàng)新績(jī)效做出較大貢獻(xiàn)。

和創(chuàng)新型的成員相比，默守陳規(guī)型的成員更傾向于在團(tuán)隊(duì)內(nèi)尋找共識(shí)，他們希望自己的觀點(diǎn)能同其他成員以及團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)保持一致。在工作中，他們更加遵從組織以及團(tuán)隊(duì)所制定的一系列規(guī)章制度。

專注細(xì)節(jié)型的成員，他們的工作方式相對(duì)比較機(jī)械化、精確化，但同時(shí)也更認(rèn)真，更可靠。通常，他們很難容忍錯(cuò)誤，但也正因?yàn)槿绱?，他們更能夠使工作得到不斷的改進(jìn)并增加工作的效率。

團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)同團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系

對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，成員之間的人際互動(dòng)，例如溝通、分享、學(xué)習(xí)等對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響很大，所以團(tuán)隊(duì)的績(jī)效不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更是團(tuán)隊(duì)成員行為和能力的體現(xiàn)。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是由人所構(gòu)成的，所以不同認(rèn)知風(fēng)格的成員在團(tuán)隊(duì)中起到的作用也是有差異的，根據(jù)團(tuán)隊(duì)中不同認(rèn)知風(fēng)格成員所占比例的不同，也會(huì)導(dǎo)致最終團(tuán)隊(duì)績(jī)效的不同。

Keller&Holland經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新型的員工通常和創(chuàng)新績(jī)效正相關(guān)，但和團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量負(fù)相關(guān)。團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)新型成員的首創(chuàng)能力能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)全新的思想并且為未來(lái)的發(fā)展指出新的方向，一方面他們對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效的提升做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是另一方面他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中對(duì)于工作質(zhì)量的表現(xiàn)往往卻并不理想，他們習(xí)慣性的突破規(guī)則的限制，大膽的革新，而產(chǎn)品和服務(wù)往往是高水平質(zhì)量指標(biāo)的產(chǎn)物，這些產(chǎn)物的品質(zhì)通常要求要可靠，穩(wěn)定，沒(méi)有缺陷，以及滿足顧客的標(biāo)準(zhǔn)。而這些需要員工嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)所制定出的一系列規(guī)章制度，嚴(yán)格按照產(chǎn)品規(guī)格進(jìn)行生產(chǎn)，這和創(chuàng)新型成員的認(rèn)知風(fēng)格恰恰相反。

此外，在性格方面，創(chuàng)新型的成員較為自信，有獨(dú)立的判斷能力，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，但也正因?yàn)檫@些特質(zhì)，當(dāng)自己的意見(jiàn)不被他人所接受時(shí)，創(chuàng)新型的成員往往容易偏離團(tuán)隊(duì)，有時(shí)為了堅(jiān)持自我，甚至?xí)x開(kāi)團(tuán)隊(duì)。所以創(chuàng)新型的成員過(guò)多往往不利于團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成。而Forsyth曾指出，團(tuán)隊(duì)凝聚力是成員在團(tuán)隊(duì)中彼此關(guān)系維系的認(rèn)同感，他能將個(gè)體不同的目標(biāo)以及價(jià)值觀整合統(tǒng)一起來(lái)，幫助團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。另有文獻(xiàn)指出通常凝聚力高的團(tuán)隊(duì)績(jī)效表現(xiàn)都較高。因此，從這方面來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新型的成員會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)的績(jī)效質(zhì)量水平的降低。

默守陳規(guī)型的成員在團(tuán)隊(duì)中一方面能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)新能力，他們能夠?yàn)閯?chuàng)新提供一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍并且使這些想法得到很好的實(shí)踐，另一方面他們能夠嚴(yán)格遵循團(tuán)隊(duì)中制定出的一些規(guī)章制度，高效的完成團(tuán)隊(duì)中下達(dá)的一系列任務(wù)，已有研究指出，這種認(rèn)知風(fēng)格的成員通常擁有較高的工作績(jī)效，另外默守陳規(guī)型的成員在團(tuán)隊(duì)中總是傾向于同他人以及與團(tuán)隊(duì)整體保持一致，他們希望自己的觀點(diǎn)能夠被整個(gè)組織所接納。因此，相對(duì)于創(chuàng)新型的成員而言，他們能不斷地增加團(tuán)隊(duì)中的凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，推進(jìn)知識(shí)共享，增加團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的滿意度，并且總能使團(tuán)隊(duì)處在一種和諧的氛圍中。而這些都會(huì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。因此，本文認(rèn)為團(tuán)隊(duì)中默守陳規(guī)型的成員越多越有利于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提高。

已有研究指出專注細(xì)節(jié)型的成員通常和工作質(zhì)量正相關(guān)，他們能夠很好的滿足顧客的需要，生產(chǎn)出一系列符合顧客要求的產(chǎn)品或服務(wù)，這源于對(duì)細(xì)節(jié)的過(guò)分關(guān)注，但是這種認(rèn)知風(fēng)格的成員往往也會(huì)導(dǎo)致過(guò)分的吹毛求疵，他們總是很精細(xì)，同時(shí)也很機(jī)械化，并且總是拒絕帶有很強(qiáng)不確定性的事物，從某種程度上來(lái)說(shuō)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效的提高是一種阻力。對(duì)于錯(cuò)誤，他們總是感到無(wú)法忍受，力求達(dá)到精益求精，然而這種對(duì)于細(xì)節(jié)的過(guò)分專注，往往會(huì)導(dǎo)致工作的復(fù)雜化以及團(tuán)隊(duì)處理非常規(guī)性任務(wù)能力的下降，甚至?xí)?dǎo)致工作效率的降低。因?yàn)樗麄儗?duì)于創(chuàng)新帶有很大抵觸情緒，往往會(huì)導(dǎo)致與創(chuàng)新型成員產(chǎn)生矛盾，因此，從某種意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)于工作某一方面的過(guò)分苛求容易導(dǎo)致專注細(xì)節(jié)型的員工與其他類型的員工相處的不融洽，阻礙團(tuán)隊(duì)凝聚力的產(chǎn)生，以及工作效率的顯著降低。

啟示

為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效，因此了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的認(rèn)知風(fēng)格具有重要意義。由于不同認(rèn)知風(fēng)格的員工對(duì)于企業(yè)績(jī)效的改進(jìn)具有不同的效果，我們應(yīng)該根據(jù)員工的認(rèn)知風(fēng)格的特性，促進(jìn)人員和職位之間的匹配，更好的加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理。

企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的不同認(rèn)知風(fēng)格可能會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效產(chǎn)生一系列的影響。而且認(rèn)知風(fēng)格的不同，所產(chǎn)生的影響也會(huì)存在一些差異。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)曾將墨守陳規(guī)型同專注細(xì)節(jié)型的成員兩者歸為一類，認(rèn)為默守陳規(guī)型是創(chuàng)新型的對(duì)立面，這類認(rèn)知風(fēng)格會(huì)阻止創(chuàng)新想法的產(chǎn)生，進(jìn)而阻止創(chuàng)新績(jī)效的提高。但Brown & Eisenhardt通過(guò)大量研究發(fā)現(xiàn)，這類認(rèn)知風(fēng)格不但不會(huì)阻礙績(jī)效的提高，反而會(huì)大大增加團(tuán)隊(duì)的共同信仰以及凝聚力和效能，并且在很大程度上減少團(tuán)隊(duì)沖突的產(chǎn)生，因此在實(shí)際的工作活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的管理者應(yīng)積極發(fā)揮這類員工在團(tuán)隊(duì)中的作用。

團(tuán)隊(duì)凝聚力和交互記憶系統(tǒng)是組織的無(wú)形資產(chǎn)，他們是組織獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和提升績(jī)效的重要保證，因此，管理者不能忽略團(tuán)隊(duì)內(nèi)部凝聚力和交互記憶系統(tǒng)的重要作用，凝聚力和交互記憶系統(tǒng)的建立與維護(hù)是管理者的重要工作。

參考文獻(xiàn)：

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5.Lowe E A， TaylorW G K. Creativity in life sciences research[J].R & DManagement，1986，16（1）： 45-61

篇（9）

一、嚴(yán)格依照?qǐng)F(tuán)的組織制度工作

1、 建立團(tuán)支部檔案；

2、管理好上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的各類文件；

3、 做好團(tuán)支部會(huì)議記錄；

4、做好各團(tuán)干、團(tuán)員參加上級(jí)團(tuán)委的會(huì)議記錄；

5、 制定和管理本支部年、季、月工作計(jì)劃、工作總結(jié)；

6、 做好年終評(píng)比材料；

7、 做好團(tuán)委、支部宣傳稿件；

8、 做團(tuán)支部團(tuán)員花名冊(cè)，青年統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

9、 團(tuán)員發(fā)展對(duì)象要有記錄、團(tuán)員要有總結(jié)考察材料；

10、做好雙推工作；

11、 團(tuán)費(fèi)收繳記錄；

12、團(tuán)員證保存；

13、團(tuán)支部活動(dòng)考核記錄；

14、對(duì)團(tuán)干部、團(tuán)員、青工的思想狀況了解情況；

15、對(duì)照上級(jí)團(tuán)委、本團(tuán)支部計(jì)劃工作開(kāi)展情況說(shuō)明；

16、做好自我檢查，自我批評(píng)工作；

17、要有團(tuán)員、青工的建議和意見(jiàn)；

18、 設(shè)立團(tuán)員注冊(cè)、專長(zhǎng)、特長(zhǎng)、思想狀況、完成生產(chǎn)任務(wù)、考勤工時(shí)方面；

19、收集信息資料，以及宣傳員的稿件，團(tuán)員、青工的征文稿、小論文、工作總結(jié)；

20、設(shè)獎(jiǎng)評(píng)欄，由公司團(tuán)委檢查后對(duì)團(tuán)支部工作的講評(píng)筆錄。

二、建立和健全團(tuán)支部檔案管理制度

三、按照民主集中制的原則開(kāi)展工作

1、 加強(qiáng)民主集中制，嚴(yán)格按照民主集中制的原則開(kāi)展工作；

2、 團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織；

3、發(fā)揚(yáng)民主，防止個(gè)人專斷和極端民主化，協(xié)調(diào)團(tuán)干之間關(guān)系；

4、 責(zé)任明確，分工要清楚；

5、民主選舉，優(yōu)秀評(píng)議工作；

6、由全體團(tuán)員民主選舉產(chǎn)生候選人，經(jīng)上級(jí)委員會(huì)審議通過(guò)；

四、依照?qǐng)F(tuán)章制定選舉辦法

1、一切責(zé)任制制度，均要求符合團(tuán)章的要求；

2、 嚴(yán)格按照本制度執(zhí)行；

3、 服從公司團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，服從黨支部分配。

五、實(shí)行共青團(tuán)工作責(zé)任制

1、團(tuán)委工作制度

（1）對(duì)全公司團(tuán)的工作正確領(lǐng)導(dǎo)；

（2） 根據(jù)上級(jí)團(tuán)委、公司黨委的要求制定工作計(jì)劃、組織實(shí)施；

（3）定期組織會(huì)議，過(guò)好團(tuán)組織生活；

（4） 宣傳教育團(tuán)員、青年提高專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)思想政治覺(jué)悟；

（5） 組織開(kāi)展各項(xiàng)文體娛樂(lè)、生產(chǎn)競(jìng)賽、知識(shí)比賽等活動(dòng)；

（6） 加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，做好團(tuán)建建設(shè)、思想建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)；

（7） 建立健全團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度；

（8） 定期召開(kāi)團(tuán)組織會(huì)議，做好組織安排；

（9） 按照?qǐng)F(tuán)章做好日常團(tuán)組織工作；

（10） 完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；

（11）定期向上級(jí)團(tuán)委和公司黨委匯報(bào)工作；

（12）發(fā)揮團(tuán)組織作用，配合其它部門(mén)協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。

2、團(tuán)干部的工作責(zé)任制

A、團(tuán)支部書(shū)記責(zé)任制

（1） 團(tuán)支部書(shū)記是支委會(huì)中的核心人物，對(duì)委員會(huì)的工作全面協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)；

（2）參加支部書(shū)記例會(huì)，傳達(dá)黨和上級(jí)團(tuán)委的決議和指示。

（3）向黨支部和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作、反映情況；

（4）定期召開(kāi)支委和支部大會(huì)，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和黨委指示，制定支部計(jì)劃，督促支委會(huì)決議的執(zhí)行情況；

（5）在團(tuán)支部大會(huì)上匯報(bào)團(tuán)的工作，組織過(guò)組織生活；

（6）掌握本支部團(tuán)員青年思想工作和學(xué)習(xí)情況；

（7）協(xié)調(diào)支委間的聯(lián)系，督促和幫助工作；

（8）關(guān)心團(tuán)員青年生活；

（9）組織好青年志愿者隊(duì)伍；

（10）做好義務(wù)勞動(dòng)，希望工程活動(dòng)的工作；

（11）反映團(tuán)員青年的困難，從生活上服務(wù)于青年，維護(hù)青年的利益；

B、組織委員責(zé)任制

（1）組織委員做好團(tuán)員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，編制團(tuán)員青年花名冊(cè)以及統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

（2）了解團(tuán)員工作和思想，發(fā)展新團(tuán)員，過(guò)組織生活工作，做教育思想工作；

（3）做好團(tuán)費(fèi)的收繳，管理上交工作；

（4）完成領(lǐng)導(dǎo)的布置的臨時(shí)任務(wù)；

（5）組織學(xué)科學(xué)，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能；

（6）配合有關(guān)部門(mén)督促團(tuán)員青年完成生產(chǎn)任務(wù)；

（7）開(kāi)展各種生活競(jìng)賽活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)；

C、宣傳委員責(zé)任制

（1）組織和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行政治思想，黨的方針政策的學(xué)習(xí)教育；

（2）認(rèn)真做好傳達(dá)、宣傳、落實(shí)團(tuán)委的指示、決議等；

（3）開(kāi)展各項(xiàng)工作的宣傳鼓動(dòng)工作，利用各種傳播媒介，做好宣傳工作，建立宣傳網(wǎng)；

（4）反映團(tuán)員、青年思想情況和要求；

（5）進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)和教育，抓好團(tuán)風(fēng)建設(shè)；

（6）積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展各種文體娛樂(lè)活動(dòng)；

（7）積極開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)；

（8）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文體活動(dòng)積極分子；

（9）與團(tuán)支委其他成員共同開(kāi)展各類生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)；

3、 團(tuán)委會(huì)例會(huì)制度

(1)每月一次團(tuán)委會(huì)議，主要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示等，研究制定本月、本年工作計(jì)劃，以及實(shí)施措施等。

(2)每月召開(kāi)一次團(tuán)員大會(huì)，總結(jié)上月的工作，布置當(dāng)月的工作，討論上級(jí)團(tuán)委的決定、指示等，選舉支委會(huì)，討論接收新團(tuán)員，對(duì)團(tuán)員的處分和獎(jiǎng)勵(lì)，以及重大活動(dòng)的安排等。

(3)每季度召開(kāi)一次團(tuán)員、青年座談會(huì)，傾聽(tīng)他們的建議和要求，適應(yīng)團(tuán)員、青年思想工作情況的變化，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作，不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式，努力提高工作水平。

(4)每季度召開(kāi)一次民主生活會(huì)，檢查各支委執(zhí)行團(tuán)支部決議的情況，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

(5)每季度上一次團(tuán)課，并且要有書(shū)面提綱。

同樣適用團(tuán)支部工作會(huì)議制度

4、團(tuán)委工作檢查監(jiān)督制度

每季度團(tuán)支部之間都要進(jìn)行無(wú)記名相互評(píng)比打分，并提出建設(shè)性的改進(jìn)、提高建議和措施，并做記錄存檔。

5、獎(jiǎng)懲制度

公司團(tuán)委授予的"先進(jìn)團(tuán)支部"、"優(yōu)秀青年班組"等，相當(dāng)于公司級(jí)先進(jìn)集體，公司團(tuán)委授予的"優(yōu)秀團(tuán)干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"、"優(yōu)秀青年"等，相當(dāng)于公司級(jí)"先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者"，享受同等待遇，按公司有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

年終，若團(tuán)支部工作不合格，黨支部將扣減

分

六、按照《團(tuán)員證管理暫行條例》進(jìn)行團(tuán)員登記管理

團(tuán)員證是團(tuán)員政治身份公開(kāi)的、法定的證明。實(shí)行團(tuán)員證制度，有助于加強(qiáng)團(tuán)員與團(tuán)組織之間的聯(lián)系，建立起科學(xué)的團(tuán)員管理機(jī)制；有助于啟發(fā)團(tuán)員意識(shí)，督促和保障團(tuán)員履行義務(wù)，行使民主權(quán)利，有助于加強(qiáng)團(tuán)組織之間的聯(lián)系協(xié)作，促進(jìn)團(tuán)的工作社會(huì)化。

要求：

團(tuán)支部要向每個(gè)領(lǐng)證的團(tuán)員講授團(tuán)員證的意義，讓團(tuán)員明確團(tuán)員證的主要功能：（主要）

1、證明團(tuán)中政治身份；

2、轉(zhuǎn)接團(tuán)中組織關(guān)系；

3、方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；

4、記載團(tuán)員獲得的團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)；

5、進(jìn)行團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)；

6、作為團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)民主選舉和表決的資格證明；

7、作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

在了解了團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容后，教育團(tuán)員要知證、愛(ài)證。同時(shí)，團(tuán)支部要隨時(shí)給新發(fā)展的團(tuán)員及新進(jìn)廠的團(tuán)員及時(shí)辦理團(tuán)員證手續(xù)，登記造冊(cè)，并注意做好年度團(tuán)籍注冊(cè)工作。

七、制定工作目標(biāo)責(zé)任制

各支部都要根據(jù)公司總的要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定工作目標(biāo)責(zé)任，并做為月、季、年終考核的重要依據(jù)

八、一切制度、條例符合全公司總的要求

九、團(tuán)費(fèi)收繳情況制度

1、嚴(yán)格按照目標(biāo)管理辦法收繳團(tuán)費(fèi)1.00元/月;

2、多繳者不限，每月收繳一次，團(tuán)員向各支部組織交納，團(tuán)員支部每季度向公司團(tuán)委交納一次，務(wù)必在當(dāng)月30日前；

3、團(tuán)費(fèi)妥善保管，不得挪為他用；

4、團(tuán)支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)可自行籌措，各子（分）公司承擔(dān)，以及公司團(tuán)委撥付等；

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用原則：嚴(yán)格按照節(jié)約原則使用；

6、各團(tuán)支部做好憑證工作，由公司團(tuán)委核實(shí)檢查活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用；

7、團(tuán)費(fèi)收繳各支部設(shè)立明細(xì)記錄本。

十、發(fā)展團(tuán)員制度

1、堅(jiān)持保質(zhì)保量，嚴(yán)格按照《團(tuán)章》要求發(fā)展團(tuán)員；

2、團(tuán)支部要有計(jì)劃，確定發(fā)展對(duì)象，擬定發(fā)展日期；

3、要有一定考查期，一般為三個(gè)月，必須經(jīng)團(tuán)支部大會(huì)通過(guò)，黨支部批準(zhǔn)，報(bào)公司團(tuán)委審批，方可成為團(tuán)員；

4、定期做先進(jìn)青工，新團(tuán)員的思想工作，了解青工團(tuán)員思想工作；

5、組織先進(jìn)青工參加支部團(tuán)員大會(huì)，過(guò)團(tuán)組織生活；

6、進(jìn)行思想文化教育，提高青工、新團(tuán)員文化素質(zhì)和政治覺(jué)悟 ；

7、幫助青工，新團(tuán)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決困難；

8、堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)；

9、協(xié)調(diào)好老團(tuán)員和新團(tuán)員的工作。

十一、堅(jiān)持報(bào)告、請(qǐng)示工作制度

1、工作計(jì)劃，工作報(bào)告及時(shí)上報(bào)公司團(tuán)委、黨支部；

2、下發(fā)文件、通知、總結(jié)及時(shí)匯報(bào)黨支部；

3、評(píng)選入團(tuán)志愿書(shū)、先進(jìn)材料、離團(tuán)、活動(dòng)報(bào)告、改選等重要材料，需經(jīng)黨支部書(shū)記審批才可上報(bào)；

4、團(tuán)內(nèi)重大事件、重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)公司團(tuán)委；

5、開(kāi)展活動(dòng)組織會(huì)議做到請(qǐng)示黨支部書(shū)記，主要領(lǐng)導(dǎo)、公司團(tuán)委；

6、決議、通知、會(huì)議內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給團(tuán)支委，必要的召開(kāi)團(tuán)員會(huì)議通知給團(tuán)員以及全體青工；

7、匯總團(tuán)員、青工的建議、意見(jiàn)及時(shí)向公司團(tuán)委反映；

8、及時(shí)匯報(bào)反映團(tuán)員生活工作、生產(chǎn)方面困難；

9、發(fā)揚(yáng)民主，聯(lián)系青工，認(rèn)真做好各方面生產(chǎn)工作；

十二、責(zé)任權(quán)力管理制度

1、責(zé)任管理安排不分職權(quán)大小，合理分配；

2、一切管理聽(tīng)從主管部門(mén)負(fù)責(zé)人；

3、各種解決不了的矛盾，問(wèn)題提交上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)解決。

考 核 制 度

1、以公司團(tuán)委工作計(jì)劃，支部工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，按團(tuán)委所考核條例嚴(yán)格考核；

2、季度考核，月份考核，嚴(yán)格按考核細(xì)則進(jìn)行；

3、考核成績(jī)是評(píng)定先進(jìn)集體、團(tuán)員、團(tuán)干部的主要依據(jù)，并給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)；

4、對(duì)不能嚴(yán)格按照要求去做的支部予以通報(bào)批評(píng)；

5、團(tuán)干部考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，以支作情況和個(gè)人工作情況為依據(jù)；

6、各子（分）公司領(lǐng)導(dǎo)反映情況、評(píng)價(jià)為整體評(píng)定一部分；

7、目標(biāo)管理考核細(xì)致。

8、目標(biāo)管理考核細(xì)則

A、團(tuán)支部組織建設(shè)制度

（1）支委會(huì)健全，分工明確，班子團(tuán)結(jié)，很好發(fā)揮團(tuán)干部作用；

（2）團(tuán)干部工作積極，能夠認(rèn)真按期完成上級(jí)交給任務(wù)；

（3）支部工作有計(jì)劃，有安排，有總結(jié)，季度、月份有講評(píng)；

（4）支部工作年計(jì)劃，月計(jì)劃能夠長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行；

（5）重大問(wèn)題有決議，可解決有行之有效的辦法；

（6）支部工作有計(jì)劃、總結(jié)，以公司團(tuán)委工作計(jì)劃、總結(jié)為依據(jù)，結(jié)合本單位工作特點(diǎn)、實(shí)際情況制定；

（7）符合基本要求的方可實(shí)施；

（8）每月至少一次團(tuán)組織學(xué)習(xí)召開(kāi)支部會(huì)議；

（9）要求有記錄，專人保管；

（10）過(guò)團(tuán)組織生活，出勤不低于50%；

（11）思想教育宣傳，做好思想工作；

（12）季度向公司團(tuán)委交書(shū)面匯報(bào)，年底交全年工作總結(jié)；

（13）匯報(bào)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

（14）團(tuán)委月份檢查，季度評(píng)比；

（15）支部評(píng)議，由黨支部書(shū)記、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議打分；

（16）結(jié)合本單位工作特點(diǎn)，獨(dú)立開(kāi)展共青團(tuán)工作；

（17）配合單位黨支部、工會(huì)，積極帶領(lǐng)團(tuán)員青年完成目標(biāo)任務(wù)；

（18）為單位創(chuàng)效排憂解難，協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳工作；

（19）進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃環(huán)境衛(wèi)生；

（20）做好安全文明工作，發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用；

（21）確定文明生產(chǎn)科（室），開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)；

（22）確立好安全文明生產(chǎn)監(jiān)督崗；

（23）組織開(kāi)展"雙增雙節(jié)"自籌創(chuàng)收活動(dòng)；

（24）以團(tuán)干為中心，結(jié)合生產(chǎn)，建立QC小組，質(zhì)量監(jiān)督崗，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；

（25）進(jìn)行崗位培訓(xùn)，做好安全、技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；

（26）發(fā)揮技術(shù)才能，進(jìn)行技術(shù)改造工作；

（27）發(fā)揮技術(shù)才能，進(jìn)行技術(shù)改造工作，

（28）了解團(tuán)員思想狀態(tài)，工作情況；

（29）具有創(chuàng)新開(kāi)展工作

（30）成立青年志愿者

（31）積極配合公司團(tuán)委工作；

（32）嚴(yán)格按照公司團(tuán)委計(jì)劃要求組織開(kāi)展團(tuán)的工作；

（33）準(zhǔn)時(shí)參加公司團(tuán)委召開(kāi)的各類會(huì)議；

（34）積極想辦法提建議；

（35）按時(shí)上繳團(tuán)費(fèi)，團(tuán)費(fèi)交納足額；

（36）積極參加公司團(tuán)委組織開(kāi)展的各類活動(dòng)（每次活動(dòng)）；

（37）按時(shí)完成公司團(tuán)委臨時(shí)布置的工作任務(wù)；

（38）經(jīng)常向廠團(tuán)委匯報(bào)團(tuán)員青年思想狀態(tài)，反映實(shí)際困難和問(wèn)題；

（39）與其他組織工作部門(mén)協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)。

B、文體娛樂(lè)活動(dòng)

（1）有文體娛樂(lè)活動(dòng)年月計(jì)劃（在廠團(tuán)委計(jì)劃）；

（2）有計(jì)劃、有組織開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)；

（3）與其他支部部門(mén)聯(lián)合舉辦活動(dòng)；

（4）舉辦游園、知識(shí)小競(jìng)賽、聯(lián)歡晚會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)及棋類、牌類比賽等活動(dòng)；

C、宣傳教育：

（1）每月至少向公司編撰的《信息通報(bào)》交二篇稿件；

（2）每個(gè)月必須過(guò)團(tuán)組織生活，進(jìn)行形勢(shì)教育宣傳；

（3）通過(guò)各種形式的板報(bào)、宣傳稿、小組學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)等方面，進(jìn)行安全文明生產(chǎn)方面教育宣傳。

（4）嚴(yán)肅廠紀(jì)團(tuán)規(guī)，緊抓團(tuán)的工作作風(fēng)建設(shè)；

（5）開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作；

（6）進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)、道德的教育；

（7）加強(qiáng)組織建設(shè)做好發(fā)展團(tuán)員、推優(yōu)工作；

（9）能夠定期進(jìn)行思想教育、引導(dǎo)；

D、團(tuán)支部、團(tuán)干部考核標(biāo)準(zhǔn)：

考 核 辦 法

1、主觀積極性占30%；

2、符合要求認(rèn)真及時(shí)占10%；

3、協(xié)調(diào)配合占10%；

4、有明確教育意義占10%；

5、受車間領(lǐng)導(dǎo)肯定占10%；

6、工作方法合理占10%；

7、富有創(chuàng)新占10%；

8、工作突出活動(dòng)多占10%；

按照《團(tuán)章》對(duì)團(tuán)支部的要求考核

依照年終評(píng)優(yōu)評(píng)比條件考核

按團(tuán)支部工作細(xì)則進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)定

由單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)比打分

有其他團(tuán)支部打分評(píng)比

團(tuán)支部考核細(xì)則：

一、年初認(rèn)真計(jì)劃，年終有總結(jié)，全年可落實(shí)。

二、思想教育工作做的好。

三、團(tuán)組織建設(shè)搞的好。

四、團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)方面抓好的。

五、生產(chǎn)方面有特點(diǎn)，能體現(xiàn)單位優(yōu)勢(shì)。

六、支部各項(xiàng)活動(dòng)有新意，意義深，反映好。

七、民族團(tuán)結(jié)工作尤為突出。

篇（10）

一、研究先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)未推廣的原因，掌握青年均思想動(dòng)態(tài)

全廠訂完計(jì)劃之后，領(lǐng)導(dǎo)上檢查了各車間第一周計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)全廠平均完成個(gè)人計(jì)劃只占百分之六十三，有百分之三十七的個(gè)人計(jì)劃完不成。團(tuán)委也參與這工作，深人二、五車間抽查了幾個(gè)小組，了解個(gè)人計(jì)劃不能完成的原因。發(fā)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在多數(shù)團(tuán)員和青年群眾中并未得到重視和推廣，先進(jìn)人物也未受到尊重和擁護(hù)，二車間第九小組二十四名工友中，有兩名團(tuán)員、十八名青年工人，卻只有兩人學(xué)習(xí)團(tuán)員張喜賀的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)別團(tuán)員竟公開(kāi)表示不服氣，這說(shuō)明團(tuán)員和青年群眾在推廣和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)上存在著思想問(wèn)題，阻得了個(gè)人計(jì)劃的完成。另外也發(fā)現(xiàn)有功先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得不好，增加了學(xué)習(xí)的困難。團(tuán)委將這些情況及時(shí)反映給黨委。

黨委掌握了全面情況，決定肯先解決思想問(wèn)題，但必須進(jìn)一步切實(shí)掌握住思想情況，才能心中有數(shù)，對(duì)癥下藥。于是，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，全廠進(jìn)行了群眾性的思想調(diào)查，團(tuán)組織一方面參加了總的調(diào)查工作，另一方面還專門(mén)調(diào)查了團(tuán)員的情況。二車間團(tuán)干部先協(xié)助黨、行政、工會(huì)在一百零九人中作了調(diào)查，接著又調(diào)查、分析了全支部團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)。調(diào)查方法是通過(guò)個(gè)別談話，小組座談，研究生產(chǎn)情況，檢查“個(gè)人積累手冊(cè)”和組織匯報(bào)等。據(jù)分析結(jié)果，團(tuán)員思想大體可分為三類：（一）對(duì)推廣和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有一定認(rèn)識(shí)，肯努力學(xué)習(xí)，有些還能帶動(dòng)別人學(xué)的占百分之三十八。（二）學(xué)習(xí)不經(jīng)常、明學(xué)暗不學(xué)、口服心不服，對(duì)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)的占百分之五十六。（三）不肯學(xué)習(xí)，甚至公開(kāi)抗拒，思想問(wèn)題較嚴(yán)重的占百分之六。

團(tuán)內(nèi)思想和一般工友比，雖然先進(jìn)的較多，固執(zhí)的較少（一百零九名工友中第一類占百分之三十四，第三類占百分之十七點(diǎn)五），但思想沒(méi)通的仍占多數(shù)。阻礙推廣與學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的思想可歸納為四種：（一）自滿，不服氣，處處和別人比高低（比工齡、工薪、技術(shù)等），總不肯承認(rèn)別人先進(jìn)，主觀地認(rèn)為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和自己的操作法差不多，不值一學(xué)。并且覺(jué)得學(xué)習(xí)別人太“低氣”，不光榮，特別是覺(jué)得向比自己差的人學(xué)習(xí)更可取。（二）不了解先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值和意義。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是生產(chǎn)技術(shù)和操作方法的革新，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)節(jié)約計(jì)劃的基木方法，認(rèn)為“學(xué)它又能省多少糧食”，把學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和完成任務(wù)對(duì)立起來(lái)，“任務(wù)還完不成，學(xué)什么竅門(mén)”；有些人則認(rèn)為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是靠機(jī)器好使，或是增加勞動(dòng)強(qiáng)度，不是靠先進(jìn)技術(shù)，所以不愿學(xué)。而且“機(jī)器不一樣，一個(gè)人一個(gè)手法”，也沒(méi)法學(xué)。（三）認(rèn)為學(xué)不學(xué)也是八個(gè)點(diǎn)（干八小時(shí)工作），也照樣掙二百多分。而且“人吃飯還掉飯粒呢，在機(jī)器上干活還能不出廢品”，”老師傅都出廢品，徒弟更不能行了”。（四）缺乏克服困難的精神，沒(méi)有堅(jiān)持性。初學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在沒(méi)有掌握純熟以前，常感別手，有時(shí)還會(huì)影響產(chǎn)品數(shù)量。各人就認(rèn)為“看花容易繡花難”，灰心泄氣，不能堅(jiān)持到底。此外，也有個(gè)別青年工人因家庭、婚姻戀愛(ài)等問(wèn)題，影響學(xué)習(xí)情緒的。

產(chǎn)生這些不正確思想的原因，主要是認(rèn)不清推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率對(duì)鞏固國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的利益，認(rèn)不清個(gè)人利益和國(guó)家利益的一致性，而粉纏于個(gè)人打算。這些都是缺乏國(guó)家主人翁責(zé)任感，缺乏對(duì)新鮮事物的感覺(jué)的表現(xiàn)。這正反映了青年的特點(diǎn)，青年上進(jìn)心強(qiáng)，閱歷少，很容易自滿，加上好“面子”追求個(gè)人光榮，所以不服氣的思想很普遍。又由于青年勞動(dòng)鍛煉的差，因此，堅(jiān)持克服困難的精神不夠。保守思想在青年中雖不似老工友嚴(yán)重，但新事物出現(xiàn)時(shí)，一般也不易就認(rèn)識(shí)到它的重要性，不免仍有保守思想。

廠領(lǐng)導(dǎo)方面根據(jù)各方面調(diào)查，掌握了全面情況，決定展開(kāi)思想教育工作，使工友自覺(jué)自愿地推廣和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教育方針是鞏固、提高第一類工人，影響和帶起第二類工人，教育和批判第三類工人。教育方式是啟發(fā)、誘導(dǎo)、典型示范。步驟是先黨員、團(tuán)員、干部，后群眾。