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時間：2022-12-15 01:13:03
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇扶貧學(xué)習計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)，常態(tài)下（非公開課、觀摩課等）的高考復(fù)習習題講評課還存在許多不足：
（1）課時無計劃性（教學(xué)計劃中沒有明確的習題講評課的安排）；（2）習題選擇盲目性（對習題的題量、題型、難度沒有認真分析研究）；（3）教學(xué)方法的隨意性（教師只讀答案，學(xué)生自己核對、糾錯；或按順序講題，哪些題目要講沒有認真選擇；或多采用注入式教學(xué)法，不重視師生的互動，不關(guān)注學(xué)生存在的問題和學(xué)生的習得）；（4）講評內(nèi)容的片面性（習題講評課本應(yīng)包含“講”和“評”兩個部分，但實際教學(xué)中常常只有“講”沒有“評”）；（5）教學(xué)主體的單一性（由教師一講到底，忽視了學(xué)生的學(xué)習主體作用）。此外，有些教師將習題講評課變成批評課，對學(xué)生解題過程中出現(xiàn)的錯誤過多批評、責備，使學(xué)生缺乏安全感，情緒緊張、無心聽課、思維遲鈍。鑒于習題講評課教學(xué)中存在的這些問題，有必要對習題講評課的教學(xué)功能與價值做一些探討，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高講評課的質(zhì)量和效益。
2 高三習題講評課的教學(xué)功能與價值
高三的習題講評課是高三復(fù)習教學(xué)的重要組成部分，它具有自己獨特的教學(xué)功能與價值。表現(xiàn)在：
（1）了解、診斷學(xué)生的學(xué)習狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整教學(xué)安排和要求。這是習題講評課所承載的最直接的功能和價值。教師通過分析學(xué)生的練習完成情況，及時了解學(xué)生對當下及前面所復(fù)習知識的掌握情況，及時診斷學(xué)生學(xué)習中存在的“疑難雜癥”，及時解決學(xué)生糾結(jié)于心的困惑。例如，對原電池的復(fù)習，通過知識的回顧，學(xué)生可以很快熟悉經(jīng)典的銅鋅電池的工作原理，但對于鉛蓄電池、復(fù)雜的燃料電池或其他新型電池的工作原理和電極反應(yīng)式的書寫方法與技巧，則無法快速掌握。這時，通過專題的練習、講評，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的癥結(jié)所在，并給予針對性的方法指導(dǎo)，使問題得以及時解決。
（2）提高學(xué)生理論聯(lián)系實際，分析、解決化學(xué)實際問題的能力。理論的學(xué)習最終是為實踐服務(wù)，知識掌握得如何也只有通過解決實際問題的能力如何得到檢驗和證明。例如，復(fù)習了氧化還原反應(yīng)的理論和規(guī)律后，通過“設(shè)計實驗探究補鐵劑中鐵元素的價態(tài)”的習題，就可以很好地檢驗學(xué)生對氧化還原理論掌握的情況。再如，利用“氯堿工業(yè)中飽和食鹽水的精制、電解海水制鎂”的專題練習，可以使學(xué)生對離子反應(yīng)規(guī)律、物質(zhì)分離提純的原理和方法、電解原理、物質(zhì)制備等知識進行綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生的思維和綜合應(yīng)用能力。
（3）幫助學(xué)生加深對化學(xué)理論知識的理解和價值判斷。《化學(xué)反應(yīng)原理》是學(xué)生復(fù)習中普遍感覺比較困難的部分，其中一個原因就是化學(xué)理論及其應(yīng)用價值的抽象性造成的。例如，化學(xué)平衡觀是化學(xué)理論的重要觀念之一，也是自然界中普遍遵循的法則，但學(xué)生僅從可逆反應(yīng)的理論學(xué)習中其實很難真實體會到化學(xué)平衡觀的重要應(yīng)用價值。如果結(jié)合工業(yè)合成氨有關(guān)的練習進一步分析、體會，情況就大不一樣。再如，對化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)的理解也是一個難點，借助福建高考的一道題目，引導(dǎo)學(xué)生進行分析思考，則能激活學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
該題主要考查學(xué)生對化學(xué)平衡狀態(tài)實質(zhì)的理解，考查的角度非常新穎、別致，構(gòu)思非常精巧。通過評講該題，我們可以引導(dǎo)學(xué)生對化學(xué)平衡狀態(tài)的宏觀特征做如下拓展：在一定條件下的可逆反應(yīng)體系中，若某個物理量是變量，當它不再變化（恒量）時即為平衡狀態(tài)[個別特殊情況例外。如，容積可變的體系發(fā)生反應(yīng)H2（g）+I2（g）=2HI（g），其他條件不變時，改變體系的壓強，各物質(zhì)的濃度都在變化，但化學(xué)平衡不發(fā)生移動]。
年初制定了院黨組中心組學(xué)習計劃和全院政治理論學(xué)習計劃，1認真組織全院的政治理論學(xué)習。按計劃組織干警深入學(xué)習“十六大”精神及“三個代表”重要思想，通過看電教片、座談討論等形式加強學(xué)習效果，督促干警認真完成讀書筆記及心得體會，做好學(xué)習資料的收集、學(xué)習記錄等事物性工作。
月上旬我院制定了市人民檢察院年科、局、室量化考核標準》作為我院半年及全年考核的基本依據(jù)，2根據(jù)院黨組研究討論。深化了各部門工作責任制的要求，促進了院各項工作的規(guī)范化開展。
建立了政治工作軟件管理系統(tǒng)，3根據(jù)上級的要求。將全院基本情況錄入管理系統(tǒng)，及時上報相關(guān)數(shù)據(jù)和報表，進一步推進政治工作的科學(xué)管理。
年初我院制定了黨風廉政建設(shè)的責任分解意見，4為進一步促進我院黨風廉政建設(shè)。院黨組與各科室領(lǐng)導(dǎo)、黨員分別簽訂責任狀，將責任層層分解，落實到人。為了落實廉政談話制度，又制定院領(lǐng)導(dǎo)班子廉政談話的實施意見，明確了廉政談話的重點、內(nèi)容、目標及意義，并安排開展廉政談話。月，根據(jù)市紀檢委在全市開展黨風廉政建設(shè)的要求，制定了黨風廉政建設(shè)的學(xué)習計劃，認真組織干警學(xué)書記在西柏坡考察時的重要講話精神，深入開展兩個務(wù)必教育、先進典型教育以及警示本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標記。教育，組織干警參加黨風廉政知識測試等；
計劃生育工作是我國的一項基本國策，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：夏智唐，副組長：羅凌霞，成員：任劍平、張艷。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責任，逐級落實。
二、提高認識，統(tǒng)一思想
組織我辦人員認真學(xué)習計劃生育的有關(guān)政策和文件。通過學(xué)習，大家認為：計劃生育工作是我國的基本國策，理應(yīng)自覺遵守計劃生育的各項規(guī)定，在搞好自身計劃生育工作的同時發(fā)揮本部門的優(yōu)勢，利用本辦的資源，通力協(xié)作，齊抓共管，為我區(qū)人口和計劃生育工作上臺階而努力。
三、完善各項制度，落實計生措施
1、對本單位的干部職工進行分類管理，建立已婚育齡婦女、男性干部職工的配偶計生信息資料。本單位干部職工必須到區(qū)計生服務(wù)中心進行環(huán)孕檢，男性干部職工配偶的環(huán)孕檢證明按計生要求收集存檔。
2、幫扶掛點村落實“四項手術(shù)”、環(huán)孕檢、社會撫養(yǎng)費征收等各項計生工作。
3、配合所在社區(qū)開展避孕藥具發(fā)放、生殖保健服務(wù)、宣傳教育、流動人口清理、計生集中整治活動等工作。
四、做好計劃生育與扶貧工作相結(jié)合
①為落實市委、市政府關(guān)于人事工作的要求，指導(dǎo)并參與了系統(tǒng)下屬單位科級干部的全員競聘和科室人員的雙向選擇?？萍壱韵赂刹康漠悇用孢_到了％以上。
②具體組織實施了機關(guān)正科級領(lǐng)導(dǎo)干部缺位競爭上崗。競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)干部名，調(diào)整科級干部名，考選、補充干部名，協(xié)助組織部在宣傳系統(tǒng)考察提拔副處級干部名，使機關(guān)干部基本上得到了及時地提拔、調(diào)整、補充，為調(diào)動機關(guān)干部工作積極性，充分發(fā)揮機關(guān)效能起了一定的積極作用。
③進一步完善和規(guī)范了本系統(tǒng)科級干部的管理規(guī)定以及考察任用制度，全年考察、審批、任免科級干部名。
二、機關(guān)干職工的學(xué)習、管理、考核工作井然有序
①協(xié)助機關(guān)支部制定了完整的學(xué)習計劃，全年共組織機關(guān)干職工學(xué)習次。內(nèi)容包括普法知識、黨內(nèi)監(jiān)督條例和紀律條例、公務(wù)員法以及各種時事政治，并組織所有人員進行了普法知識、公務(wù)員法、黨內(nèi)兩大條例的考試。
②進一步開展了機關(guān)讀書會活動。年初詳細制定了讀書會的學(xué)習和活動計劃，為每個讀書會成員推薦并購買了《細節(jié)決定成敗》一書并要求有讀后感和心得體會。在去年電腦技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進一步進行鞏固和提高，目前機關(guān)干部以上能熟練地用電腦處理公務(wù)。
③堅持了對機關(guān)干職工的量化考評制度，確保了以平時的登記、記錄為依據(jù)再綜合年終干部述職和民主評議，對干職工的年終考核基本做到了客觀、公正、公平。
三、建整扶貧和社區(qū)聯(lián)建工作卓有成效
連續(xù)三年來，建整扶貧和社區(qū)聯(lián)建的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作都是由組織科具體負責的。今年是兩項工作全面檢查驗收和建整、聯(lián)建對象轉(zhuǎn)換的一年。一方面，組織科協(xié)助扶貧工作組和社區(qū)工作組保質(zhì)保量按時完成了三年的整體工作規(guī)劃，同時為扶貧工作和社區(qū)工作進行了全面的總結(jié)并形成了七千多字的匯報材料，順利通過了市建整扶貧辦的檢查驗收。當?shù)厝罕妼Ψ鲐毠ぷ魇譂M意，檢查工作級和上級領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分肯定，全年為建整單位爭取、籌措資金萬多元。另一方面，組織科為新的扶貧村和新的聯(lián)建社區(qū)做了大量的聯(lián)系和籌備工作，為工作隊員的更換和工作組的成立做了大量的組織協(xié)調(diào)工作。目前社區(qū)工作隊員已經(jīng)到位并開展了工作，擬選派到桃江縣高橋鄉(xiāng)羅溪村的建整扶貧工作隊員已經(jīng)確定，前期工作正在準備之中。
四、其它日常工作服務(wù)到位
①宣傳分工委全年發(fā)展黨員名。發(fā)動并組織了全系統(tǒng)黨員參加了益陽市第六屆大眾運動會，取得了一個第二，一個第三，三個優(yōu)秀組織獎的好成績。月份組織參加者了市直工委舉辦的“黨在我心中”演講賽，參加兩名，兩名全部進入決賽，廣電局的選手取得了一個三等獎的好成績。
②老干活動開展得豐富多彩，全年組織老干部集體活動次，除三次是由市委老干部局安排部署外，其它次均由組織科具體組織，特別是老干部的三次集中學(xué)習討論以及十月份到海南的參觀活動深受離退休老干部的一致好評。
③全年為機關(guān)干職工人次辦理了工資異動和職務(wù)檔次普調(diào)，為名同志辦理了干部調(diào)動的各種手續(xù)，一律做到了準確、及時、無誤。主動做好了關(guān)協(xié)工作，月份和辦公室一道組織機關(guān)干職工在校子女開展了一次健康有益的暑期活動。全年表彰并獎勵了三好學(xué)生和新錄取高等院校學(xué)生名，極大地鼓舞了干職工子女學(xué)習的積極性。
按照“扶貧先扶智，徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“教師全員參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作，提升貧困學(xué)生的自我發(fā)展，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過教師支持和貧困生自己的努力，促進貧困生健康成長，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生基本情況分析
本次幫扶對象共2人，分別是劉佳佳、余林，經(jīng)過觀察與了解，幾個學(xué)生存在以下問題：
余世林的自律性差，上課好動，注意力不集中。沒有明確的學(xué)習方向，思維不活躍，學(xué)習習慣較差，課堂上不主動發(fā)言，積極思考。劉佳智力殘疾，沒有學(xué)習能力。
三、幫扶目標
把貧困生的扶貧工作作為教育的重要任務(wù)，幫助貧困生健康成長、快樂學(xué)習，減輕他們思想上的負擔，開展關(guān)愛活動。
1、經(jīng)常深入了解貧困生生活、學(xué)習和思想動態(tài)。
2、確保教育質(zhì)量的提高。
四、具體幫扶措施
針對上述原因，為了使他們在學(xué)習上有所進步，特制定如下幫扶措施。
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，缺少家庭的關(guān)愛，因而要從情感上貼近他們，學(xué)習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，要不定時對他們進行家訪，了解他們在家的學(xué)習計劃、時間安排、學(xué)習情況，與其父母進行溝通，用誠心、耐心、細心、信心去感化引導(dǎo)他們。有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
全面完善規(guī)范脫貧攻堅以來產(chǎn)生的所有檔案資料，做到以事實為根據(jù)，以精準識別、精準幫扶、精準退出和鞏固脫貧成果為主線，以原始資料為基礎(chǔ)，以印證性資料為要件，確保各項資料齊全真實，實現(xiàn)貧困戶進出軌跡隨時可查、隨時追蹤，檔案管理達到規(guī)范化、標準化。村戶檔案資料要能充分印證錄入全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)中的村戶數(shù)據(jù)信息的真實性、準確性和完整性，實現(xiàn)內(nèi)容真實、過程真實、數(shù)據(jù)真實，防止弄虛作假、編造資料等行為，確保檔案資料齊全完整、真實可信、經(jīng)得起檢驗。
二、主要內(nèi)容
（一）貧困戶家庭檔案資料。以戶為單位建立貧困戶檔案資料，存放于貧困戶內(nèi)。檔案封皮要寫清楚戶主姓名、聯(lián)系電話、家庭住址、脫貧狀態(tài)，并根據(jù)戶內(nèi)實際情況對清單目錄進行如實勾選，貧困戶家庭檔案資料主要包含4類18項。
1.基礎(chǔ)工作方面：包括貧困戶幫扶連心卡，《扶貧手冊》、分年度家庭收入測算表。
2.精準幫扶方面：包括“一戶一策”精準脫貧計劃（需上墻），義務(wù)教育階段適齡人口接受義務(wù)教育情況證明，居民養(yǎng)老保險繳費（代繳）憑證，基本醫(yī)療保險繳費票據(jù)，住房安全等級認（鑒）定表（或竣工驗收表），住房安全達標認定書。
3.精準退出方面：包括貧困戶退出驗收達標證明。
4.其他方面：包括建檔立卡貧困人口患者住院報銷憑證（或醫(yī)療費用報銷明白卡），精準扶貧專項貸款合同和還款憑證，公益性崗位聘用合同（協(xié)議），合作社帶動協(xié)議，入股配股帶貧協(xié)議（或入股分紅憑證），入股協(xié)議書、股權(quán)證及分紅記錄表，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)或就業(yè)技能培訓(xùn)證書，扶貧政策到戶到人明白冊。
（二）村級檔案資料。村級檔案資料要體現(xiàn)精準識別、精準幫扶、精準退出全過程，按照要求分類裝檔，檔案盒標簽要醒目清楚，便于查閱；村級檔案資料重點包含4類9項內(nèi)容。
1.基礎(chǔ)工作資料：貧困村2018-2020年脫貧攻堅規(guī)劃。村級常住人口花名冊、駐村幫扶和結(jié)隊幫扶花名冊。
2.貧困人口動態(tài)管理資料（按年度規(guī)范）：貧困人口識別、退出程序性資料。
3.精準幫扶資料：農(nóng)村飲水安全花名冊，義務(wù)教育階段適齡人口接受教育情況花名冊，基本醫(yī)療保險和享受參保資助花名冊，住房安全、危房改造、易地扶貧搬遷、不需改造的危房等臺帳，產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧臺帳。
4.貧困識別退出資料：貧困村退出程序性資料。
（三）駐村幫扶工作隊資料。工作隊要在積極配合村“兩委”做好村戶脫貧攻堅檔案資料的基礎(chǔ)上，及時規(guī)范運轉(zhuǎn)駐村幫扶工作隊各項臺賬資料；駐村幫扶工作隊資料主要包括8項內(nèi)容。
1.文件類檔案資料：省、市、縣印發(fā)的脫貧攻堅文件資料。
2.出勤請休假資料：考勤簽到簿、請銷假記錄、工作隊職責分工、輪流值班計劃表。
3.學(xué)習會議類資料：學(xué)習計劃、會議記錄、黨小組會議記錄、工作日志。
4.工作臺賬、花名冊：駐村工作隊工作臺賬、幫辦實事好事臺帳、幫扶干部進村入戶臺帳、群眾來電來訪記錄、幫扶責任人與幫扶戶結(jié)對幫扶花名冊。
5.公示公開臺帳資料：督促村“兩委”扶貧資金項目公示公開臺賬、工作交接清單、工作隊經(jīng)費使用報銷臺賬。
6.總結(jié)整改類臺帳資料：工作隊工作總結(jié)、季報表、幫扶單位臺賬、問題整改臺帳。
7.上墻張貼資料：駐村工作隊員信息公示牌，駐村工作公示欄，駐村工作隊工作職責、隊內(nèi)分工，扶貧政策宣傳材料等。
8.其他資料：“一戶一策”精準脫貧計劃村內(nèi)留存?zhèn)浞荩ぷ髁咙c，其他階段性工作臺帳資料等。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料。按照《省<精準扶貧檔案管理辦法>實施細則》文件和村級脫貧攻堅檔案資料管理要求，分類梳理歸檔，嚴格規(guī)范管理。
三、工作要求
脫貧攻堅檔案資料規(guī)范整理工作采取全面核查的方式開展。以村為單位，對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有貧困人口的村實行村村過、戶戶清、項項核。由鎮(zhèn)扶貧站進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴格對照規(guī)范標準進行脫貧攻堅檔案規(guī)范整理，實現(xiàn)檔案資料分類清晰、信息真實準確、填寫規(guī)范詳細。
1、進一步綜合協(xié)調(diào)能力。在今后的工作中，我科將更加銳意進取，高標準做好本職工作，做到主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的責任心、事業(yè)心盡職盡責完成秘書科承擔的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
2、進一步改善協(xié)調(diào)服務(wù)。今后在協(xié)調(diào)服務(wù)上進一步做到多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，既管好大事，又辦好小事，求精求細一絲不茍做好各項服務(wù)工作。同時，拓展信息搜集渠道，不斷提高工作的預(yù)見性，提高處理急事難活的能力，更要善于從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，加以總結(jié)并應(yīng)用于工作之中。
3、加強與兄弟科室之間的溝通協(xié)作。今后工作中要牢固樹立全辦“一盤棋”、上下“一條心”的思想，自覺維護辦公室的團結(jié)與穩(wěn)定，加強綜合協(xié)調(diào)，增進與部門之間、兄弟科室之間的溝通協(xié)作，相互配合、相互支持，形成合力。
4、加強全面系統(tǒng)的理論學(xué)習培訓(xùn)。下一步將加強學(xué)習，盡可能安排本科同志參加各種形式的培訓(xùn)，及時“充電”，另一方面，在辦文辦會的同時，注重業(yè)務(wù)學(xué)習，加強調(diào)研，不斷提高每位同志的綜合能力，成為辦事里手，服務(wù)多面手，以適應(yīng)新的形勢和要求。
縣委辦秘書科工作計劃二
1、年初，組織人員到各科室征詢意見，根據(jù)征詢意見的結(jié)果，進一步做好工作。特別是對各科室提出的意見，確定是工作中確實存在的問題，我們將提出整改意見進行整改，確保辦里的工作順利進行。
2、按照市委、市政府的布置，做好我辦《黨組中心組理論學(xué)習計劃》、《干部職工理論學(xué)習計劃》，組織好全辦的政治理論學(xué)習。計劃每周五下午為學(xué)習時間，理論與業(yè)務(wù)學(xué)習交替進行。(第1周學(xué)理論，第2周學(xué)業(yè)務(wù))
3、繼續(xù)深入開展民主評議行風、政務(wù)公開與效能檢查考評的活動，在xxxx年的基礎(chǔ)上，進一步做好各種準備材料，積極實施各項相關(guān)工作。按要求每季度更換公示欄內(nèi)容，制做工作人員職責欄以及增加電子觸摸屏。同時加強與行政效能監(jiān)察小組成員的聯(lián)系，爭取他們更多的支持和幫助，使我辦民主評議行風、行政效能工作上一個新的臺階。
4、根據(jù)業(yè)務(wù)科室的實際工作情況，擬訂我辦目標考核項目，并拿到各科室征求意見，擬訂項目應(yīng)為能做到的項目，同時盡量增加一些能加分的項目，同時與市目標辦簽定2005年的雙文明目標責任制。簽定責任制后，每季度向目標辦報進展情況，年終負責檢查、落實各項考核工作的進展情況，按市目標辦的要求，計算發(fā)放一年兩次的目標獎金。
5、組織好辦里開展的各項集體活動，如春節(jié)、“三八”、“七一”活動等以及平時的文體活動。準備每季度組織大家一次集體活動。
6、繼續(xù)做好扶貧點、支教點、生態(tài)文明村幫扶點、亮化工程點的幫扶工作，定期到以上各點了解情況。積極協(xié)助他們解決一些實質(zhì)性的問題。
7、做好退休干部的管理工作。我們辦退休干部職工不多，要經(jīng)常了解他們的情況，關(guān)心他們的生活，在可能的情況下，盡量為他們解決一些問題。同時，做好每年工資的晉升及春節(jié)、重陽節(jié)等慰問工作。
8、按照辦里的工作安排， 3月份為全辦“對外樹形象，對內(nèi)強素質(zhì)”的學(xué)習月，我們負責擬訂學(xué)習計劃方案。我們將根據(jù)市里布置的學(xué)習計劃及內(nèi)容，并結(jié)合辦里的實際情況，在做好方案的同時組織好全辦的學(xué)習，使學(xué)習月活動開展得豐富多彩。
9、市領(lǐng)導(dǎo)對外事工作非常重視，擬將市人大舊辦公地點作為我辦新的辦公地址。辦公室的搬遷將是我科本年的工作重點，我們一定做好搬遷辦公室的各項工作。如辦公室的裝修、分配、電腦設(shè)備的增加以及辦公室用品的購置等。給大家一個全新的感覺。
10、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，做好各項工作。秘書科的工作比較繁雜，涉及的工作很多，因此業(yè)務(wù)學(xué)習非常重要。我們將根據(jù)各自的工作情況，組織有關(guān)學(xué)習。如學(xué)習文秘知識、人事規(guī)定、檔案管理、保密規(guī)定，通過學(xué)習，提高大家的工作能力及辦事效率，更好地為機關(guān)服務(wù)。
11、加強內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作，在業(yè)務(wù)科室遇到困難時，主動為科室進行協(xié)調(diào)，盡量為他們解決問題。同時，注意了解情況，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)處理，做好上情下達和下情上達的工作。
12、做好機關(guān)后勤服務(wù)工作，為其他工作的順利開展提供保障。根據(jù)目前的情況，要增加一些辦公設(shè)備，我們在2004年底就做好相應(yīng)的計劃報市財政局，確保資金到位。
13、繼續(xù)嚴格財務(wù)制度，把好我辦財務(wù)關(guān)。認真做好每月的費用核算，出訪團組經(jīng)費預(yù)算、落實等，使有效的資金發(fā)揮更大的作用。
14、加強對汽車的管理，認真做好汽車的各項管理、維護工作，按時交納養(yǎng)路費，每月對汽車進行定期檢修，確保安全行駛。
15、對科室人員的工作進行重新分工。隨著工作量的增加和人員變動，擬對人員的工作進行調(diào)整，使大家充分發(fā)揮自己的長處，做到用人所長，齊心協(xié)力把工作完成得更好。同時組織人員分批到涉外科學(xué)習因公出國審批有關(guān)知識，進一步了解詳細的工作程序。
16、積極做好服務(wù)xxxx年“南博會”和民歌節(jié)的各項準備及接待工作。
17、完成辦里交辦的其他各項工作。
縣委辦秘書科工作計劃三
一是加強自身建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。始終把學(xué)習擺在突出位置，積極參加辦公室組織的集中學(xué)習，堅持理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結(jié)合，要求科室人員閱讀報刊雜志，記寫讀書筆記，不斷提高科室全體人員的整體戰(zhàn)斗力。
二是強化精品意識，提升辦文辦事質(zhì)量。嚴把文件起草、審核、校對、發(fā)送、時效等五關(guān)，按程序做好文件處理，杜絕體外循環(huán)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)批示件跟蹤催辦、定期通報制度，加強領(lǐng)導(dǎo)批示件的督辦，推進領(lǐng)導(dǎo)批示的落實，確保公文的權(quán)威性、嚴肅性、準確性。
三是精心籌備會議，在會務(wù)安排上有新起色。對承辦的每次會議，加強與相關(guān)科室、部門的溝通，提前做好會議室設(shè)備、辦公用品的準備，會前做好會議通知、組織等工作，會中安排專人做好話筒傳遞、資料傳送等工作，會后及時做好反饋工作，需要發(fā)紀要的及時編寫會議紀要，會前、會中、會后每個環(huán)節(jié)嚴密有序、精益求精。
四是提升服務(wù)質(zhì)量，在熱心辦事上顯新水平。認真做好電話接聽，準確記錄內(nèi)容要點，及時處理轉(zhuǎn)辦，文明答復(fù)各類電話詢問。對上級組織召開的各類會議，在接到會議通知后，及時按程序匯報辦公室領(lǐng)導(dǎo)，按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，由專人負責通知每位與會人員。加強通訊員管理，做好領(lǐng)導(dǎo)辦公室環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔、文件、報刊分送等工作。著力強化工作的計劃性、協(xié)調(diào)性，堅持統(tǒng)籌兼顧，分類處理，認真做好辦公室網(wǎng)站維護、領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動安排、目標責任制考核等日常工作，做好市政府及辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
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首先，非常感謝大家給我這次演講的機會，我為能參加我們?nèi)舜宕逦瘬Q屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我的個人情況;二是我的任職優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想。三、我的工作設(shè)想
一我的個人情況
我叫李小英，今年32歲，家住肅州鎮(zhèn)板橋十一組，2011年參加工作，擔任村婦女小組長一職，在這一年里，我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情，報著維護國策、服務(wù)群眾的愿望，努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大提高。
二我的任職優(yōu)勢
第一、我擔任村計生專干多年，始終工作在基層第一線，對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾，把她們當作自己的兄弟姐妹，誠心誠意地為她們服務(wù)。第二我堅持政治學(xué)習，努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力;堅持計劃生育業(yè)務(wù)學(xué)習，努力學(xué)習計劃生育政策、法律法規(guī)，并在實踐中探索，不斷提高自己為育齡群眾服務(wù)的能力。
三、我的工作設(shè)想
組織信任、同志們支持，讓我當選村委委員、村計生專干，我將結(jié)合我村的實際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作：
1、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，主動向鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作，以提高我的業(yè)務(wù)水平，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持;經(jīng)常走訪兄弟村和先進單位，進行業(yè)務(wù)上的交流和學(xué)習;經(jīng)常走訪群眾，征求好的意見和建議，以融洽關(guān)系，方便工作。
2、進一步為育齡婦女服好務(wù)。作好政策宣傳工作，將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕措施，讓廣大育齡婦女了解計劃生育，理解計劃生育，繼而支持計劃生育工作;提供政策咨詢，幫助廣大育齡婦女辦理有關(guān)計劃生育手續(xù)，對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證;提供上門服務(wù)，做育齡婦女的貼心人，進行產(chǎn)后、術(shù)后隨訪，及時送去避孕藥具，告知應(yīng)注意事項。
3、在做好本職工作的前提下，服從大局，積極配合村支兩委開展好經(jīng)濟、維穩(wěn)等其它工作，為三八村的全面發(fā)展和帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康盡自己最大的力量。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。
謝謝大家!
2一、我的競崗優(yōu)勢
第一、我擔任村計生專干多年，始終工作在基層第一線，對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾，把她們當作自己的兄弟姐妹，誠心誠意地為她們服務(wù)。2002年，我和村支兩委成員一起把孕檢室、人口學(xué)校從陰暗潮濕的地下室搬到現(xiàn)在的新村部，為姐妹們提供了一個良好的生殖健康檢測和學(xué)習的環(huán)境。
第二、自我擔任村計生專干以來(更多精彩文章來自“秘書不求人”)，我能夠始終圍繞“穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，服務(wù)基層，服務(wù)群眾”開展工作，在上級計生部門的指導(dǎo)和村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)下做了大量扎實、有效的工作，并且取得了一定的成績。2001年以前，我村的計生工作還寂寂無名，在同志們的支持、幫助和自己的努力下，2002～2004年，我村連續(xù)三年被評為市級計劃生育工作紅旗村，并且連續(xù)十多年無違法生育，計劃生育率始終保持100%。
第三、我堅持政治學(xué)習，努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力;堅持計劃生育業(yè)務(wù)學(xué)習，努力學(xué)習計劃生育政策、法律法規(guī)，并在實踐中探索，不斷提高自己為育齡群眾服務(wù)的能力。
二、如果我成功當選，我會做到以下幾點：
1.認真學(xué)習、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好本職工作，完成上級組織交給的各項任務(wù)。
始終把學(xué)習當作強素質(zhì)的重要途徑抓好抓實。一是注重做好理論知識的學(xué)習。全年認真學(xué)習了黨的十、十八屆三中全會、四中全會精神以及美麗鄉(xiāng)村（扶貧）工作相關(guān)文件和講話精神的學(xué)習，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，精確把握要點精髓，做到早掌握、早貫徹、早落實，思想上、行動上始終自覺與上級組織保持高度一致。二是抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習。為提高服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)，我圍繞自身工作特點，認真學(xué)習有關(guān)新農(nóng)村指導(dǎo)員需要掌握的政策法規(guī)和任務(wù)要求，以及有關(guān)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)等知識。三是嚴格執(zhí)行工作隊員駐村工作紀律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、群眾紀律和廉潔自律的各項規(guī)定，尊重當?shù)仫L俗，遵守村規(guī)民約，切實做到“吃住在村、工作到戶、不侵民不擾民”，每月到駐村工作時間均達20天以上。
二、著力抓好黨的建設(shè)，打造強有力村“兩委”干部隊伍
（二）加強學(xué)習培訓(xùn)。進一步提高村黨員和群眾的理論水平，開拓視野，拓寬致富渠道，制定了村民學(xué)習計劃，要求黨員干部帶頭學(xué)習有關(guān)農(nóng)村發(fā)展、助農(nóng)增收、農(nóng)業(yè)增效的書籍，重點學(xué)習了有關(guān)清潔鄉(xiāng)村、烤煙、林果產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村實用技術(shù)等方面的政策和知識，堅持以正確的思路引導(dǎo)村民解放思想、勤勞致富。
（三）做好黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。XX全村有黨員XX名，為解決黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、思想觀念陳舊等問題，我認真協(xié)助村支部積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕優(yōu)秀黨員，并注重加強黨員對新農(nóng)村建設(shè)理念、致富理念等方面的學(xué)習培訓(xùn)。全年組織學(xué)習了十、大八屆三中、四中全會精神，介紹了我縣鐵耕村、大深壩村、下灣村等新農(nóng)村建設(shè)示范點的先進經(jīng)驗，有效增強黨員凝聚力、戰(zhàn)斗力、生命力。全年共培訓(xùn)黨員XX人次，培養(yǎng)入黨積極分子X名，發(fā)展黨員X名。
（四）全力抓好村“兩委”換屆選舉工作。2014年是村（社區(qū)）“兩委”換屆之年，能否順利完成換屆，選好選強村“兩委”班子，將直接決定XX村經(jīng)濟和社會發(fā)展的質(zhì)量和速度。我積極配合XX村黨委按照換屆選舉規(guī)定程序，把各項工作做細做實，到9月上旬，已按時完成了“兩委”換屆工作，順利實現(xiàn)了“和諧換屆、陽光選舉”的目標。
三、著力抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
（一）積極開展“清潔城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，建設(shè)美麗XX”工作。高標準嚴要求建立健全XX村保潔長效機制，落實保潔經(jīng)費和保潔人員；向縣XX局爭取清潔工程幫扶資金2000元，進一步完善和夯實了清潔工程基礎(chǔ)；帶領(lǐng)村民深入開展“清潔城鄉(xiāng)、清潔江河、清潔田園”環(huán)境大整治活動日活動，優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境，農(nóng)村面貌有了大變化。
（二）做好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。針對XX村水利、交通落后等情況，我積極向有關(guān)單位匯報請示，協(xié)調(diào)縣水電局、交通局、財政局等單位，規(guī)劃發(fā)展項目，積極爭取涉農(nóng)資金。目前，XX村飲水工程項目、灌溉渠道建設(shè)項目已上報區(qū)水利廳，等待審核批復(fù)；已落實水泥20噸，對今年汛期水毀渠道進行了定點修復(fù)。
關(guān)鍵詞 高校畢業(yè)生 三支一扶 就業(yè)
近年來，隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校的不斷擴招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量劇增，每年有數(shù)百萬大學(xué)畢業(yè)生涌向社會尋求職業(yè)。加之2008 年全球金融風暴的波及和影響還未消除，就使高校畢業(yè)生面臨巨大的就業(yè)壓力，國家也相應(yīng)的為大學(xué)生出臺了一些就業(yè)扶持政策。2006年2月，原國家人事部等8部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（以下簡稱“三支一扶”計劃），同時啟動了《2006年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案》。所謂“三支一扶”計劃，是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障。工作時間一般為2到3年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。
一、“三支一扶”計劃的現(xiàn)狀
“三支一扶”計劃一經(jīng)推出便引發(fā)熱烈反響，很好地發(fā)揮了引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的示范作用，有效緩解了當前高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。“三支一扶”計劃經(jīng)過幾年來的實施，煥發(fā)出勃勃生機，為鄉(xiāng)村開展扶貧開發(fā)工作和推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)正發(fā)揮積極的作用。同時，對扶貧大學(xué)生自身鍛煉成長也創(chuàng)造了機會。但是，“三支一扶”計劃在積極推進的同時，也面臨著諸多亟待解決的問題和困難。這些問題，既有來自地方各級政府層面的，也有來自大學(xué)生本人的。因此，理性分析當前就業(yè)困境下“三支一扶”計劃的現(xiàn)狀，并及時找出存在的弊端就成為了當前迫切需要解決的問題。
二、“三支一扶”計劃存在的問題
（一）扎根基層人數(shù)不多，創(chuàng)業(yè)帶動作用不明顯
從當前服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)狀況來看，大學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層自謀職業(yè)的人數(shù)并不多，而真正扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的更是寥寥無幾。目前，對于“三支一扶”大學(xué)生來說，在多數(shù)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)條件尚不充分，“三支一扶”大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)道路上仍舊面臨無項目、少資金、沒土地、缺扶持等問題，因此，以項目帶動創(chuàng)業(yè)促進更多大學(xué)生扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的輻射作用還沒有實現(xiàn)。
（二）工作中存在一定的問題
大部分的“三支一扶”大學(xué)生都希望通過2到3年的“三支一扶”工作后能夠在服務(wù)單位順利“轉(zhuǎn)正”。但是，當前的就業(yè)形勢如此嚴峻，再加之黨政機關(guān)和事業(yè)單位對于新進人員的有限的吸納能力，不可能讓這些“三支一扶”大學(xué)生都順利的“轉(zhuǎn)正”，這就造成了很多的“三支一扶”大學(xué)生在工作崗位上不能積極認真的工作，而是整日對2或3年后的就業(yè)問題憂慮重重。另外，書本知識與農(nóng)村實踐存在著一定的脫節(jié)，“三支一扶”大學(xué)生很難很快的進入自己的職位角色。
（三）輿論環(huán)境尚未形成，就業(yè)市場困難重重
隨著“三支一扶”計劃項目的深入開展，被越來越多的在校大學(xué)生所熟悉，報考人數(shù)也呈逐年上升趨勢。但是擴大到全社會的范圍來看，“三支一扶”計劃項目并不被就業(yè)市場所熟悉，很多的企事業(yè)單位并不了解“三支一扶”計劃，招聘中對在農(nóng)村奉獻青春的“三支一扶”大學(xué)生并不被用人單位格外青睞，由于促進“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)的積極輿論環(huán)境尚未形成，導(dǎo)致“三支一扶”大學(xué)生在面對就業(yè)市場上困難重重。與此同時，部分“三支一扶”大學(xué)生更因為所學(xué)專業(yè)知識更新問題，不如應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)容易，另外，不同類別大學(xué)生就業(yè)情況苦樂不均，支教大學(xué)生就業(yè)情況總體較好，支醫(yī)、支農(nóng)大學(xué)生在本行業(yè)就業(yè)相對困難。
（四）政策執(zhí)行流程籠統(tǒng)，服務(wù)水平還需提高
目前國家、省、市已經(jīng)陸續(xù)出臺了促進服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，總體效果很好。但從工作實踐來看，首先，一些政策還過于籠統(tǒng)，部分承辦單位職責不清，執(zhí)行性不強，承辦單位也沒有相應(yīng)公開辦事流程。在工作中，經(jīng)常遇到服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生對于享受的優(yōu)惠政策不清楚要去哪里辦，或者應(yīng)該怎么辦的情況。其次，在落實優(yōu)惠政策的服務(wù)中有關(guān)單位對服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生所需提交材料標準不一，同時部分承辦政策單位也沒有及時做好工作人員培訓(xùn)，出現(xiàn)了工作人員既不清楚“三支一扶”的優(yōu)惠政策，也不熟悉落實政策的辦理流程的情況，并且，部分工作人員官本位意識嚴重，服務(wù)態(tài)度不佳。最后，部分承辦政策的職能單位和各地區(qū)“三支一扶”辦公室之間在落實相關(guān)政策及工作配合中，還沒有建立起完善、順暢的溝通機制。
三、“三支一扶”計劃的對策研究
“三支一扶”計劃既是一項戰(zhàn)略工程，也是一項復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程，僅靠政策引導(dǎo)遠遠不夠，還應(yīng)該從大學(xué)生自身、政府及服務(wù)機構(gòu)和高校三方面進行努力。
（一）高校大學(xué)生方面
1．走出就業(yè)觀念“誤區(qū)”，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
傳統(tǒng)的就業(yè)觀念影響著畢業(yè)生到基層和農(nóng)村就業(yè)。一些畢業(yè)生和學(xué)生家長對到農(nóng)村就業(yè)缺乏正確的認識，他們認為到農(nóng)村就業(yè)，對崗位的選擇視野會比較狹窄。大部分人仍存在“終生一次就業(yè)”、“學(xué)而優(yōu)則仕”、“唯城市論”、“唯專業(yè)論”、“唯薪酬論”等陳舊觀念，缺乏參與競爭、參與市場和扎根農(nóng)村的意識。因此，面臨嚴峻就業(yè)壓力的大學(xué)生要盡快走出就業(yè)觀念誤區(qū)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。面對社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要高素質(zhì)鄉(xiāng)村干部和大學(xué)生就業(yè)日益嚴峻的現(xiàn)實，“三支一扶”計劃無疑是一項雙贏的偉大創(chuàng)舉?；鶎雍娃r(nóng)村是當代青年人重要的成才之路，作為一種新的就業(yè)理念應(yīng)該被越來越多的青年學(xué)生接受和選擇。
2．樹立全新學(xué)習理念
要樹立主動學(xué)習理念，即使離開大學(xué)校園，也不會放棄對知識的索求。同時，要樹立全面學(xué)習理念。學(xué)習應(yīng)該是全面的，不僅要認真學(xué)好專業(yè)知識，而且要學(xué)好農(nóng)村實用科技知識和實務(wù)。學(xué)習不僅是掌握課堂知識、向書本學(xué)習，還要向基層同志學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習、向生活學(xué)習，并且要在實踐中學(xué)會與人交往，與人協(xié)作。通過全面而主動的學(xué)習，提高自身的競爭力，為以后的就業(yè)積蓄能量。
3．扎根基層的理念
作為大學(xué)生，應(yīng)該有扎根于基層的理念，那么對于“三支一扶”大學(xué)生來說，就要懷著一種重任在肩的使命感，始終對工作充滿激情、對農(nóng)村和農(nóng)民群眾充滿感情；要勇于到黨和人民最需要的地方去，在平凡崗位上做出不平凡的貢獻；要立足崗位，甘于奉獻，努力在服務(wù)人民、報效祖國的過程中實現(xiàn)人生價值；要勇于接受實踐的鍛煉和考驗，磨煉意志、砥礪品格；最重要的是要從思想和行動都能真正做到一心為民，以更大的熱情為農(nóng)民辦實事、謀利益，以自己的實際行動贏得群眾的尊重和支持。只有更多扎根于基層的大學(xué)生的存在，才能更好的帶動新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。
（二）政府、服務(wù)機構(gòu)方面
1．加強對“三支一扶”大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)。首先，要組織召開好“三支一扶”扶貧大學(xué)生分配派遣會，向扶貧大學(xué)生介紹本部門業(yè)務(wù)職能、縣情、鄉(xiāng)情、本地資源優(yōu)勢，使“三支一扶”扶貧大學(xué)生熟悉縣情、鄉(xiāng)土人情，進入工作角色。其次是組織召開好“三支一扶”扶貧大學(xué)生座談會，交流工作經(jīng)驗，談心得體會，起到互相學(xué)習、取長補短的作用。最后，要組織召開好“三支一扶”扶貧大學(xué)生聯(lián)誼會，聯(lián)誼會的開展不僅能增進大學(xué)生與大學(xué)生之間、大學(xué)生與相關(guān)部門和服務(wù)單位人員之間的溝通、了解，而且還能在一定程度上緩解扶貧大學(xué)生緊張的心理壓力和不必要的顧慮。
2．強化對“三支一扶”大學(xué)生的培養(yǎng)。第一，要落實幫帶責任。首先，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村干部中選擇1到2名工作能力強，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，責任心強的干部作為導(dǎo)師配備給扶貧大學(xué)生。其次，對幫帶人和被幫帶人建立“幫、傳、帶”考核機制，制定嚴格的幫帶制度、用制度保障幫帶工作出成效。第二，掌握幫帶方法。在思想方面，要求被幫帶人定期和不定期匯報思想、工作、生活等情況；在具體操作上，幫帶人逐步放權(quán)、放手、放心，通過逐步放手讓扶貧大學(xué)生獨立完成工作，并且采用一系列的激勵方法，對做的好的要表揚，對出現(xiàn)的錯誤應(yīng)及時進行批評指正。第三，落實培訓(xùn)責任。對于到任的“三支一扶”大學(xué)生，應(yīng)針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的工作和業(yè)務(wù)主管部門業(yè)務(wù)范圍為扶貧大學(xué)生制定學(xué)習計劃，以彌補扶貧大學(xué)生理論與實踐的脫節(jié)的情況。同時要豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加強扶貧大學(xué)生的思想道德、農(nóng)村政策法規(guī)知識的培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓扶貧大學(xué)生學(xué)會處理農(nóng)村復(fù)雜社會問題，學(xué)會和農(nóng)民打交道，增強為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng)。
3．完善激勵保障政策，建立競爭擇優(yōu)機制。在充分發(fā)揮人才智能作用上，要引導(dǎo)和保護扶貧大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)的激情，給他們壓擔子、分任務(wù)，讓他們有事干，幫助他們干成事，鼓勵和支持他們做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的帶頭人，真正感受到農(nóng)村是施展抱負、增長才干的廣闊舞臺。既要完善激勵保障政策，又要建立競爭擇優(yōu)機制，使扶貧大學(xué)生隊伍充滿生機活力，源源不斷地為黨和國家事業(yè)發(fā)展輸送來自工農(nóng)一線的后備人才。
4．努力營造“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)的積極輿論氛圍。大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才的典型事跡；通過召開巡回報告會等形式邀請各面向基層就業(yè)項目的標兵或典型人物獻身說法，使“三支一扶”計劃項目被就業(yè)市場所熟悉，使“三支一扶”計劃被更多的企事業(yè)單位所了解，以此來形成積極的輿論氛圍，那么，“三支一扶”大學(xué)生在就業(yè)時就存在一定的優(yōu)勢，不必面臨重重的困難。
（三）高校方面
在探索建立高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的長效機制時，必須充分發(fā)揮高校的“促成、引導(dǎo)、幫助、激勵、和動”五大引領(lǐng)作用，才能形成高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的良好局面。就業(yè)指導(dǎo)的創(chuàng)始人弗蘭克•帕森斯曾在1909年出版的《選擇職業(yè)》一書中提出：高校的大學(xué)生通過全程化的就業(yè)指導(dǎo)，能夠很客觀的評價自己，從社會需求的實際出發(fā)擇業(yè)，不盲目地選擇高薪和大城市就業(yè)，大學(xué)生要想取得進步就要下基層社區(qū)鍛煉。因此，高校的就業(yè)指導(dǎo)尤為重要。與此同時，也要制定相關(guān)改革及獎勵措施，激勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。高?？梢酝ㄟ^制定《關(guān)于鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)的獎勵辦法》，設(shè)立大學(xué)畢業(yè)生面向基層就業(yè)專項經(jīng)費，授予“赴基層就業(yè)畢業(yè)生先進個人”榮譽稱號，對到基層就業(yè)的畢業(yè)生進行專項獎勵。
參考文獻：
