序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇小學關(guān)工委工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。

三、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風氣。

（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

（3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學生認養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。

（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

四、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設(shè)施。

篇（2）

一、學校衛(wèi)生工作要求

（一）、教室衛(wèi)生要求

1．教室、樓道清潔，無紙屑、無果皮、無積水、無痰跡，墻壁無蛛網(wǎng)、無積塵、無印痕，門窗、玻璃干凈明亮，窗臺、窗棱、燈管、燈架無積塵，桌凳及學習用品擺放整齊，拖把在教師指定位置擺放。

2．教室布置要美觀大方，既要按學校要求統(tǒng)一布置。

3．衛(wèi)生清潔工具必須整齊存放在指定位置。

4．按學校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛：國旗、眼保健操圖、三表（作息時間表、課程表、值日表）等。

（二）、校園環(huán)境衛(wèi)生要求

1．校園內(nèi)要做到路平、路凈，無紙屑、無果皮、無碎磚爛瓦，樹坑、花壇及綠籬內(nèi)無雜物、無積存垃圾。

2．校內(nèi)綠化帶內(nèi)無紙屑、果皮、包裝袋等雜物。

3．校園內(nèi)建筑物要做到墻壁干凈，無泥跡，無畫痕。

4．垃圾桶每天清空一次，并保持干凈。

5．水池每天清洗兩次，保持干凈、暢通。

6．廁所要每日清掃，要做到地面無雜物，用完之后記得隨時沖洗。

（三）、校園集體環(huán)境衛(wèi)生劃分

一年級衛(wèi)生區(qū)：從前院到后院的東邊走廊皆餐廳和圖書室外面的臺階，教學樓剛進門的臺階。

二年級衛(wèi)生區(qū)：從前院到后院的西邊走廊和地下室到一樓的樓梯和自己教室外面的樓道。

三年級衛(wèi)生區(qū)：幼兒前院玩具以西（皆范圍內(nèi)的綠化帶）還有一樓到二樓的安全出口，和自己教室外面的樓道。

四年級衛(wèi)生區(qū)：幼兒前院玩具以東（皆范圍內(nèi)的綠化帶）還有一樓到二樓的樓梯，和自己教室外樓道。

五年級衛(wèi)生區(qū)：學校后大院以升旗臺為中心以西（皆校園內(nèi)的綠化帶），還有二樓到三樓的安全出口，和自己教室外樓道。

六年級衛(wèi)生區(qū)：學校后大院以升旗臺為中心以東（皆范圍內(nèi)綠化帶），還有二樓到三樓的樓梯，和自己教室外樓道。

兩位保安衛(wèi)生區(qū)：剛進校門的院子皆兩邊的上樓樓梯。

一樓廁所衛(wèi)生由范師傅負責打掃。

二樓廁所衛(wèi)生由三年級、四年級按周輪流打掃，班主任負責檢查。

三樓廁所衛(wèi)生由五年級、六年級按周輪流打掃，班主任負責檢查。

二、衛(wèi)生責任制

各班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生由班主任負責督促打掃。

三、檢查考核

篇（3）

二、工作目標：

1.緊緊圍繞團隊活動建設(shè)，通過活動鍛煉人，通過活動促成長，通過活動中促提升，逐步形成了以儀式教育為抓手的團隊活動平臺，積極引導團隊員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團隊文化，從而培養(yǎng)團隊員們高雅的氣質(zhì)，促進團隊工作上一個新臺階。

2.進一步加強團隊宣傳陣地建設(shè)，進一步加強團干的工作能力建設(shè)，力爭培養(yǎng)一支政治性強、業(yè)務(wù)精、具有開拓創(chuàng)新能力并能創(chuàng)造性開展工作的德才兼?zhèn)涞男率兰o的團干隊伍。

3. 進一步發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用，加強對學生的思想品德教育，積極開展青年志愿者服務(wù)活動，將學生自主教育活動推向深入，將團員志愿者的公德意識和社會責任感建設(shè)作為文明素養(yǎng)及思想素質(zhì)提升的重要載體。

三、具體措施

（1）積極開展理想信念教育，加強團隊員理論學習。

1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。

2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作，做好團前教育和推優(yōu)入團工作，做好團員注冊工作。

3.加強團隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設(shè)，通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理，并建立健全適當?shù)那?，使之充分發(fā)揮管理職能，促成學風、校風的進一步好轉(zhuǎn)。

（2）積極開展青年志愿者服務(wù)，培養(yǎng)團員自主管理意識。

本學期團委將積極開展青年志愿者服務(wù)活動，將學生自主教育活動推向深入，通過文明禮儀監(jiān)督崗的平臺，加強對各班常規(guī)的監(jiān)督檢查；利用“食堂義工”的崗位，加強學生熱愛勞動、愛惜糧食的教育。同時還將青年志愿者活動由校內(nèi)延伸至校外，進社區(qū)，進街道，到古運河邊開展一系列的組志愿者服務(wù)活動，讓志愿者以實際行動熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。

（3）積極開展團隊活動，打造品牌活動。

本學期校團委將繼續(xù)開展初一年級換巾儀式，讓隊員們明白領(lǐng)巾小責任小，領(lǐng)巾大責任大。繼續(xù)開展初一年級的大隊委競選，利用微信搭建平臺，通過網(wǎng)下展英姿、微信賺人氣和現(xiàn)場終決選，既為熱情于少先隊工作的少先隊員們提供一個展示自我風采的機會，又為少先隊活動的開展提供一個可借鑒、可探討的新模式。積極引導團隊員去參與、去傳承、去創(chuàng)造高雅的團隊文化，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

四、月度安排：

九月份

1.制定本學期工作計劃。

2.初一年級換巾儀式。

3.初二、初三上報預備團員名單

十月份

1.少年團校開班。

2.進行愛國主義相關(guān)教育活動。

十一月份

1.開展初一大隊委競選活動。

2.預備團員的綜合實踐活動。

十二月份

1.配合學工處開展元旦文藝匯演

2.團校系列團課。

3.結(jié)合“青年志愿者日” 開展相關(guān)活動

一月份

篇（4）

1、健全學校衛(wèi)生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。

2、統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責任到班級。

4、認真做好衛(wèi)生工作，加強學校整體和學生個人衛(wèi)生工作。

二、具體要求

（一）教室內(nèi)外要求：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

（二）包管區(qū)要求：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

（三）辦公室要求：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。

5、物品柜上無積塵，無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。

三、工作措施

1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍，堅持每天檢查一次衛(wèi)生。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻。每月進行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時表揚先進。

4、每周三利用第八節(jié)進行一次大掃除，將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

篇（5）

二、學校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導小組及考核人員名單：

1、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導小組：

組長：陸建中

副組

長：盛征錢風浪

組員：張小紅陳祖其王新琴

袁龍妹

2、衛(wèi)生考核組人員：

組長：袁龍妹

組員：一辦：邵波

二辦：華琴紅

三辦：王純四辦：周麗芳（音）

五辦：周蘭芳六辦：錢麗珍

三、主要工作和措施：

（一）健康教育方面。

1、認真執(zhí)行教育法規(guī)，上好健康教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、有教案、有考核。每周第一次體鍛課上半節(jié)課（約二十分鐘）上健康教育課，由體鍛老師上，有簡要備課。

2、結(jié)合學校工作計劃和季節(jié)特點，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作，請專業(yè)人員來學校對學生進行衛(wèi)生知識講座（十一月上旬），每月出一期衛(wèi)生知識黑板報。

3、嚴格執(zhí)行班級個人衛(wèi)生檢查制度，要求每個學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，使每個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（二）環(huán)境衛(wèi)生方面

1、堅持每天早晨

10分鐘勞動，人人定崗位，有任務(wù)，班主任有針對地指導和督促檢查，平時每班有小衛(wèi)生員，定期檢查班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。堅持兩周進行一次大掃除（雙周周五中午12：00開始）。

2、嚴格執(zhí)行“控煙制度”嚴禁在教室、會議室等公共場所吸煙，不亂扔煙蒂。

3、為了凈化、美化我校的環(huán)境，要求全體師生做到掃好地、管好墻、擺好物、堵好嘴。

4、人人做到“四見”和“四不”即：見紙就拾，見灰就撣，見臟就掃，見污就抹，“四不”即：不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂亂畫，不穿臟鞋上樓。

5、為了進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生評比優(yōu)勝流動紅旗。年級組設(shè)立衛(wèi)生考核小組，定期衛(wèi)生檢查評分并每月匯總。具體要求如下：

（1）年級組對各班進行衛(wèi)生檢查、評分、每月進行一次流動紅旗評比，衛(wèi)生成績當天上墻公布，檢查情況月底匯總后上交衛(wèi)生室；評出衛(wèi)生優(yōu)勝班級，再上交教導處，月初進行表彰。

檢查時間不易，由各辦公室主任委派有關(guān)人員及學校衛(wèi)生考核小組人員（交叉檢查）。一二；四五；三六。

（2）實行垃圾袋裝化，袋口需扎緊扔垃圾箱（塑料袋由各班自備）

（3）學生奶的飲用要求各班統(tǒng)一時間在室內(nèi)集體飲用，牛奶袋統(tǒng)一放入垃圾袋，不得外丟。（各班小衛(wèi)生員或領(lǐng)牛奶學生負責）

（4）衛(wèi)生保健老師每天巡視檢查校園衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任，及時整改，做好記錄。

（5）學生身高、體重、視力的測試由體育教師負責，胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負責。

6、學校廁所專人包管，要確保水箱供水，手紙及時處理，廁所內(nèi)做到通風、無異味。

（三）衛(wèi)生保健工作方面。

1、為保障全體師生員工的身體健康，對食堂飲食飲水衛(wèi)生經(jīng)常進行抽查，每學期對食堂工作人員進行體格檢查，做到食堂人員持證上崗，嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生工作制度，確保食品衛(wèi)生，杜絕安全隱患。

2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛(wèi)生。

3、向?qū)W生宣傳用眼衛(wèi)生，人人做到“三個一”即離書一尺，胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸；人人做到“六個不”即：走路不看書，不在光線弱的地方看書、寫字，乘車不看書，不在陽光下看書寫字，不歪著頭看書寫字，不躺在床上看書，認真做好眼保健操，切實提高眼操質(zhì)量，使學校近視眼新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，進行不定期的眼保健操質(zhì)量檢查。

四、工作安排：

九月份：

1、制訂學校衛(wèi)生工作計劃。

2、迎開學，全校大掃除。

3、對食堂飲食、飲水抽查。（9月1日至

10日）

篇（6）

一、完善管理機制，突出管理職能

成立學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。組長：黃勇，副組長：李超員、譚偉，組員：曠毅、楊建明、馬萬元、徐定龍、李春華、曠麗華及村小主任教師。領(lǐng)導小組定期召開衛(wèi)生工作會議，布置研究學校衛(wèi)生工作。

二、主要工作

1、制訂并落實衛(wèi)生工作計劃、濾布健康xx計劃、學校防近措施、《學校衛(wèi)生管理制度》等。

2、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視站、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康xx課。

3、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。xx學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

（2）、辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

（3）、搞好食堂、小店衛(wèi)生。要求嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衛(wèi)生要求。嚴禁“三無”食品進店，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規(guī)定體檢和業(yè)務(wù)培訓，做到持證上崗。衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組成員應(yīng)定期檢查食堂、小店衛(wèi)生情況，并接受衛(wèi)生防疫部門的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。

（4）、搞好學生宿舍的衛(wèi)生及消毒滅菌工作。學生寢室生活

用品必須有序陳放，通風煩躁，實行規(guī)范化管理。要求學生勤洗被褥，學校定期噴施消毒滅菌藥劑，做好傳染病防控工作。

⑸、繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責，經(jīng)費到位，措施落實。

⑹、衛(wèi)生檢查辦法：學校值周領(lǐng)導和老師、值周班級每天對校內(nèi)各區(qū)域進行衛(wèi)生監(jiān)督、檢查，檢查方式采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，每周公布檢查結(jié)果，壓濾機濾布發(fā)放競賽優(yōu)勝標志。

⑺、班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

4、綠化校園，美化環(huán)境。要xx學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等育人設(shè)施。

篇（7）

國家計劃委員會、財政部和原勞動部曾于一九六年一月十六日發(fā)出了“關(guān)于技工學校的財務(wù)基建和生產(chǎn)計劃管理工作的聯(lián)合通知”，明確決定了有關(guān)技工學?；ā⒇攧?wù)和生產(chǎn)計劃的具體管理辦法。由于技工學校在期間都被撤銷，通知規(guī)定實際上沒有執(zhí)行。近幾年來，根據(jù)四化建設(shè)的需要，各地區(qū)、各部門辦的技工學校又有了迅速的恢復和發(fā)展。但由于基建計劃和生產(chǎn)計劃的渠道沒有明確，許多學校缺乏必要的辦學條件，學生生產(chǎn)實習所需要的原材料沒有來源，培訓質(zhì)量得不到保證。為使技工學校今后得以正常健康發(fā)展，為四化建設(shè)培養(yǎng)合格的技術(shù)工人，我們認為，根據(jù)當前技工學校發(fā)展情況，對技工學校的基建計劃和生產(chǎn)計劃管理問題重新予以明確規(guī)定，是完全必要的?，F(xiàn)作如下通知：

一、國務(wù)院各有關(guān)部門和直屬企業(yè)舉辦的技工學校，其基建計劃和生產(chǎn)計劃均應(yīng)列入各有關(guān)部門的基建計劃和生產(chǎn)計劃之內(nèi)，并由各有關(guān)部門統(tǒng)一管理。

二、地方勞動部門和地方各產(chǎn)業(yè)部門及其所屬企業(yè)舉辦的技工學校，其基建計劃和生產(chǎn)計劃，均應(yīng)列入當?shù)氐幕ㄓ媱澓蜕a(chǎn)計劃之內(nèi)，并由學校直接主管部門統(tǒng)一管理。

三、各部門、各地區(qū)舉辦技工學校應(yīng)貫徹勤儉辦學、勤儉辦一切事業(yè)的精神，因地制宜，因陋就簡，講求實效，在人力、財力、物力方面都要挖掘潛力，充分利用停緩建的廠房、車間及一切可以利用的空閑建筑物，盡可能把學校辦好。原有老技工學校被改為工廠或移作它用的，應(yīng)盡量恢復使用。為解決學生掌握基本操作技能的需要，應(yīng)盡量結(jié)合工業(yè)調(diào)整改組，由主管部門從現(xiàn)有企業(yè)，特別是關(guān)停并轉(zhuǎn)的企業(yè)及項目中調(diào)劑出一批設(shè)備和車間，劃交技工學校使用。凡是通過上述調(diào)劑、聯(lián)合等辦法能解決的，就不要再單獨新建實習工廠。

篇（8）

［摘要］在產(chǎn)學研合作越來越受到重視的同時，高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率不高的問題長期以來仍沒有得到有效解決，我國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新的效果并不理想，距離期望還有很大差距。筆者立足四川大學，就高校產(chǎn)研院成立的必要性及科技轉(zhuǎn)化工作開展的長效機制建設(shè)方面進行探索性思考，以期為高?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作的發(fā)展提供參考。

［

關(guān)鍵詞 ］成果轉(zhuǎn)化；產(chǎn)研院；長效機制

［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2015.13.095

黨的十報告中明確提出，要“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，“深化科技體制改革，推動科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合，加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。”因此，如何圍繞國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向產(chǎn)業(yè)界，促進高?？萍汲晒M快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，成為各高校實施協(xié)同創(chuàng)新、落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵著力點。

1堅持協(xié)同創(chuàng)新是提升學校科技成果轉(zhuǎn)化水平的必由之路

四川大學是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要基地，既是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新的主力軍之一，又是解決國民經(jīng)濟重大科技問題、實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化的生力軍。大學、地方政府、企業(yè)集團以及有關(guān)科研院所圍繞國家急需的戰(zhàn)略性研究、科學技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究等領(lǐng)域開展協(xié)同創(chuàng)新，是全面建設(shè)創(chuàng)新型國家、自主應(yīng)對國際競爭挑戰(zhàn)的重大舉措，也是高校、科研院所和企業(yè)多方共贏、整體提升可持續(xù)發(fā)展能力的必由之路，更是研究型大學真正成為知識創(chuàng)新策源地、深化教育改革試驗田、擴大開放橋頭堡的必然選擇。

高校在協(xié)同創(chuàng)新過程中，必須充分發(fā)揮其高端人才薈萃、學科門類齊全、研究基礎(chǔ)雄厚的特有優(yōu)勢，采取主動行動建立協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。為此，教育部出臺了“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（即“2011計劃”），就是為了建立一批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，大力推進高校與高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國外科研機構(gòu)的深度合作，探索適應(yīng)于不同需求的協(xié)同創(chuàng)新模式，營造有利于協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍。根據(jù)教育部“2011計劃”重大需求的劃分，協(xié)同創(chuàng)新中心分為面向科學前沿、面向文化傳承創(chuàng)新、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)和面向區(qū)域發(fā)展四種類型。

作為國家布局在西部、“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高水平研究型綜合大學，四川大學長期以來十分重視科技成果轉(zhuǎn)化工作，積極服務(wù)于國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

2以產(chǎn)研院為重要載體，進一步推進學?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作

根據(jù)職責分工，產(chǎn)研院將以“政府推動、高校主導、企業(yè)支撐、市場化運作、政產(chǎn)學研結(jié)合”為指導方針，以“高水平、應(yīng)用型、服務(wù)化、開放式”為工作目標，建立“開放、流動、競爭、協(xié)作”的管理和運行機制，充分發(fā)揮學校雄厚的科研優(yōu)勢，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞重點產(chǎn)業(yè)開展重大技術(shù)的研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。為了實現(xiàn)以上目標，必須在堅持協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮產(chǎn)研院的重要載體作用，切實做好以下幾方面工作：

一是發(fā)揮橋梁紐帶作用，做好學校與政府、企業(yè)間的溝通聯(lián)系工作。一方面，要走出去引進來，密切聯(lián)系地方政府和企業(yè)，準確把握區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，將政府和企業(yè)的需求、把橫向科技合作意向及時反饋給科技工作者，使他們有針對性地開展科研工作；一方面，要沉下來推出去，深入學?？蒲泄ぷ鞯谝痪€，與廣大師生員工密切聯(lián)系，隨時掌握科研項目的進展情況，及時將科研成果向政府和企業(yè)宣傳推廣，為科技成果有效轉(zhuǎn)化牽線搭橋。當學校與政府、企業(yè)的產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新關(guān)系建立以后，還要做好各方利益關(guān)系的協(xié)調(diào)、平衡工作，努力營造和維護客觀公平的良好合作氛圍。

二是發(fā)揮綜合保障作用，主動為學校廣大師生員工和科研項目服務(wù)。產(chǎn)研院的職責定位，明確了其作為學校科研項目、特別是橫向課題的下游服務(wù)載體地位。因此，必須切實為學校廣大師生員工服務(wù)，配合做好橫向科研項目的申報，做好橫向科研經(jīng)費使用的監(jiān)管，協(xié)助做好科研成果專利申請和有關(guān)法律咨詢工作。在協(xié)同創(chuàng)新項目進展過程中，要及時為參與項目的師生員工做好內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)工作，切實維護學校和師生員工的合法權(quán)益。

三是發(fā)揮參謀助手作用，做好科技成果轉(zhuǎn)化工作的政策理論研究?？萍汲晒D(zhuǎn)化是一項政策性很強的工作，因此，必須做好相關(guān)的政策理論研究，首先要認真學習貫徹黨和政府關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移方面的重要文件精神，認真研究地方政府最新頒布出臺的相關(guān)鼓勵政策和措施，吃透精髓實質(zhì)，切實運用到學?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作中；其次要深入學習與科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)的法律法規(guī)，如促進科技成果轉(zhuǎn)化法、知識產(chǎn)權(quán)法、合同法等，避免在產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新過程中出現(xiàn)不必要的法律糾紛；第三要結(jié)合自身特點，研究和制定符合學校自身特點和規(guī)律的規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃等，為學校的科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移獻計獻策，確保協(xié)同創(chuàng)新與科技成果轉(zhuǎn)化等貫穿在學?？萍脊ぷ鞯氖冀K。

四是要發(fā)揮歸口管理作用，建立健全科學合理的學?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作體制機制。產(chǎn)研院代表學校承擔科技成果轉(zhuǎn)化的對外合作工作，區(qū)別于科研院對科技項目的宏觀管理作用，也區(qū)別于大學科技園對科技成果自行產(chǎn)業(yè)孵化的作用。因此，必須根據(jù)職責定位，理順校內(nèi)科技成果轉(zhuǎn)化體制機制，有效整合校內(nèi)外相關(guān)資源，努力做到科技成果轉(zhuǎn)化對外合作的相對統(tǒng)一歸口管理。同時也要與科研院內(nèi)各部門、學校其他從事科研工作的院、系、所等明確各自分工，使各部門各司其職，做好銜接，相互配合，形成合力，切實推動學?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作的高效有序開展。

3學?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作的長效機制建設(shè)思考

3.1建立激勵機制，提高學校研究人員參與橫向科研的積極性

由于研究人員對科技成果轉(zhuǎn)化的積極性不高，只重視論文的發(fā)表和學術(shù)成果，而忽視科技成果的應(yīng)用價值，所以學校應(yīng)在職稱評定、科研設(shè)崗、經(jīng)費提成等方面制定相應(yīng)的激勵政策，鼓勵教師承擔具有明顯經(jīng)濟或社會效益的重大橫向項目視同級重點科研項目、計入教師科研工作量等，有效地提高研究人員的積極性，促進校企的合作，提高科技成果轉(zhuǎn)化率。

3.2加強宣傳力度，營造學校協(xié)同創(chuàng)新、促進科技成果轉(zhuǎn)化的良好氛圍

引導學校師生深入企業(yè)服務(wù)，支持校內(nèi)單位與行業(yè)、企業(yè)、科研院所和地區(qū)建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)實體，共建創(chuàng)新平臺。制定相關(guān)政策，鼓勵學生社會實踐、志愿者服務(wù)等活動與科技成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合，支持學生參與科技協(xié)同創(chuàng)新研究和自主創(chuàng)業(yè)，并與學生課業(yè)學分、獎勵表彰、畢業(yè)升學等掛鉤。同時與有關(guān)政府、企業(yè)建立長期合作伙伴關(guān)系，定期聯(lián)合舉辦有關(guān)活動，加強校政、校企之間的合作。

3.3加強隊伍建設(shè)，搭建一支積極投身科技成果轉(zhuǎn)化事業(yè)的高水平復合型人才隊伍

從事科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)工作，必須具備以下基本素質(zhì)：具有一定的政策理論水平，能深入領(lǐng)會政府有關(guān)政策措施精神；具有一定的科技知識素養(yǎng)，能準確掌握科研成果內(nèi)涵和學術(shù)前沿動態(tài)；具有一定的經(jīng)濟分析能力，能及時把握市場動態(tài)和企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求；具有相當?shù)臏贤▍f(xié)調(diào)能力，能為學校、政府、企業(yè)之間搭建有效的公關(guān)平臺；具有相當?shù)姆?wù)管理素質(zhì)，能切實履行崗位職責。因此，一方面要加強年輕教師的培訓，深挖潛力；一方面要適時開辦與科技成果轉(zhuǎn)化有關(guān)的專業(yè)或課程，培養(yǎng)專業(yè)化后備人才隊伍。

參考文獻：

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［2］葉明國，崔振忠，吳力虹，等.產(chǎn)學研合作創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的意義——以煙臺市為例［J］.中國市場，2014（4）.

篇（9）

以黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神為指導，緊密圍繞黨工委、管委會重點中心工作，服務(wù)發(fā)展大局，維護社會穩(wěn)定，堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)廣大青少年，推動社會主義精神文明建設(shè)，不斷夯實關(guān)心下一代工作基礎(chǔ)，提高關(guān)心下一代工作質(zhì)量，推動關(guān)心下一代工作再上新臺階，為加快實現(xiàn)“打造高新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、建成產(chǎn)城融合示范區(qū)、構(gòu)筑宜居宜業(yè)新城區(qū)”總體目標而努力奮斗。

二、工作目標

圍繞建設(shè)“學習型”關(guān)工委的要求，動員和組織集中學習黨的十、十八屆三中全會精神和系統(tǒng)講話精神，積極投身黨的群眾路線教育實踐活動；開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育活動，幫助廣大青少年樹立堅定的理想信念和高尚的道德品質(zhì)，使社會主義核心價值觀全面提升；推進校外教育輔導站建設(shè)，健全17個村（社區(qū)）中心輔導站班子，加強村（社區(qū)）電子閱覽室建設(shè)，實現(xiàn)輔導活動常態(tài)長效；加強“五好”關(guān)工委建設(shè)，典型引領(lǐng)，全面提升，開展各村（社區(qū)）創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動；積極開展“三好標兵”競賽評選，進一步完善學校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育評價體系，促進廣大青少年健康成長。

三、主要舉措

1.以學習貫徹黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神為抓手，推動關(guān)工委工作扎實開展。

黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神集中體現(xiàn)了新時期黨的執(zhí)政理念和治國方略，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵，起到了指導全局的作用。各基層關(guān)工委要通過組織專題報告會、培訓會等形式，帶頭學習、認真領(lǐng)會全會文件及講話精神，不斷充實理論素養(yǎng)，不斷豐富關(guān)心下一代工作思路，切實把關(guān)工委工作融入到高新區(qū)黨工委、管委會全局工作中，為經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)力助陣。

2.圍繞“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育活動，切實加強社會主義核心價值體系建設(shè)。

以“三愛一踐行”主題教育活動為核心內(nèi)容，廣泛發(fā)動學校師生，通過座談會、文藝表演、圖片展示、影像播放、征文比賽、講故事、手抄報、制書簽等形式多樣的活動弘揚當代先進人物和先進事跡，教育以中小學生為主體的青少年從小愛學習、愛勞動、愛祖國，進一步深入理解“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的“三個倡導”社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮主題教育活動作用，教育引領(lǐng)青少年健康成長，使青少年認清肩負的重大使命，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)立志。

3.加強校外教育輔導站建設(shè)，促進關(guān)工委管理機制長效化、關(guān)工委活動常態(tài)化。

根據(jù)“完善機制、提高水平、辦出特色、增強吸引力”的校外教育輔導站建設(shè)目標要求，在加強校外教育輔導總站建設(shè)的前提下，著力加強村（社區(qū)）校外教育輔導中心站建設(shè)，做到資源共享、上下共進，健全村（社區(qū)）輔導中心站班子，全年舉辦兩次村（社區(qū)）輔導中心站人員培訓活動，做到機制長效化，活動常態(tài)化。大力推進村（社區(qū)）電子閱覽室建設(shè)，力爭5-6個村（社區(qū)）自行配備3臺電腦，爭取上級扶持3臺電腦，為豐富校外教育輔導站活動和方便青少年學習提供條件。

4.組織開展“三好標兵”競賽評選活動，引導青少年積極向上，積聚道德正能量。

以“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”的標準和要求，在全區(qū)中小學生中積極開展“三好標兵”評選活動，不斷提升青少年的道德水準。弘揚“三好標兵”的先進事跡，加大宣傳力度，擴大社會影響，形成以群教群、典型引領(lǐng)的教育宣傳模式，促進廣大青少年學習“三好標兵”、爭當“三好標兵”，成為政治堅定、學識優(yōu)秀、身心健康、情操高尚的中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

5.深入開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建工作，促進關(guān)心下一代工作再上新臺階。

對照創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的要求，進一步加強基層關(guān)工委的組織、思想、制度和作風建設(shè)，及時調(diào)整區(qū)、村（社區(qū)）關(guān)工委班子，督促“五老”人員不斷更新理念，抓好2-3個村（社區(qū)）關(guān)工委的示范建設(shè)，確保兩個村（社區(qū)）成為市級關(guān)心下一代先進村（社區(qū)），力爭一個村（社區(qū)）成為南通市級“五好”示范村（社區(qū)），以點帶面，以面擴片，促進全區(qū)關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

四、工作安排

一月份，校外教育輔導總站舉辦寒假培訓班。

二月份，制定全年工作計劃。

三月份，配合學校、企事業(yè)單位植樹綠化，對青少年加強生態(tài)文明教育，號召廣大青少年開展“學雷鋒活動”，弘揚社會公德。

四月份，動員“五老”同志結(jié)合學校祭掃烈士陵墓，對青少年加強革命傳統(tǒng)義務(wù)教育；發(fā)動中小學生制作“三愛”書簽，實現(xiàn)“我的中國夢”。

五月份，健全各村（社區(qū)）校外教育輔導中心站班子，充實輔導員隊伍；集中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育活動。

六月份，新華、楊花橋、肖陸、馬塘、夏莊五個村（社區(qū)）雙休日先行開展輔導活動。

七月份，輔導總站及部分中心站開展暑期培訓活動。

八月份，正常開展輔導站辦班培訓，區(qū)關(guān)工委對辦班情況進行點評。

九月份，對創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委工作進行階段性小結(jié)，查找薄弱環(huán)節(jié)，加大創(chuàng)建力度。

篇（10）

靠領(lǐng)導撐腰 增強雙創(chuàng)力度

廬江縣委書記、關(guān)工委名譽主任王民生說，要實現(xiàn)廬江五年進百強的目標，最關(guān)鍵的要凝心聚力。他要求各單位各部門要關(guān)心下一代工作，發(fā)揮“五老”作用，不斷積聚發(fā)展的正能量。據(jù)廬江縣關(guān)工委徐濟銀主任介紹，依靠黨政領(lǐng)導重視支持，省市關(guān)工委的有力指導，給關(guān)工委工作撐腰，是做好雙創(chuàng)工作的根本保證。廬江縣黨政領(lǐng)導支持主要體現(xiàn)在：一是加強組織建設(shè)。按照縣委“適應(yīng)工作，有進有退”的原則，適時調(diào)整充實縣關(guān)工委組成人員?？h委專門下發(fā)了《關(guān)于進一步加強關(guān)工委組織建設(shè)的意見》，要求各鎮(zhèn)、村、學校、縣直單位、規(guī)模企業(yè)都要建立健全關(guān)工組織，并強調(diào)要改善工作條件，保證正常運行。現(xiàn)在，所有鎮(zhèn)、園區(qū)、村（社區(qū)）、中小學校，大部分縣直單位，規(guī)模較大企業(yè)都建立了關(guān)工委，全縣共建立關(guān)工組織581個，基本形成了“縱向到底，橫向到邊”的網(wǎng)絡(luò)體系。二是擺上重要位置。各級黨委政府都將關(guān)工委工作，納入重要議事日程納入年度工作計劃，納入年度績效考核，經(jīng)費納入財政預算。與各項工作同布置、同檢查、同考核、同獎罰?？h委、縣政府每年都轉(zhuǎn)發(fā)縣關(guān)工委工作要點。三是領(lǐng)導率先垂范。各級、各單位黨政主要負責同志做到“四帶頭”：帶頭當雙創(chuàng)領(lǐng)導組組長，帶頭結(jié)對幫扶貧困學生，帶頭深入基層調(diào)研，帶頭捐資助學?？h委書記王民生親自擔任縣關(guān)工委名譽主任，常覽關(guān)工網(wǎng)站，掌握工作動態(tài)；必閱關(guān)工材料，及時批示；親臨關(guān)工重要會議，提出工作要求。書記的帶頭行動，有力地增強了做好關(guān)工工作的信心。四是解決困難和問題。各級關(guān)工委辦公室，設(shè)備都很齊全，真正達到“六有”：有牌子、有人員、有場所、有制度、有設(shè)備、有檔案。有的還添置了電腦、照相、攝像等設(shè)備。享有和在職同等辦公條件，對退休人員生活上給予一定的補助。

靠社會支持 拓展雙創(chuàng)廣度

關(guān)心下一代工作，是全黨全社會的共同責任，只有動員社會力量的廣泛參與，雙創(chuàng)工作才有基礎(chǔ)。因此，廬江縣關(guān)工委不斷拓展空間，拉長線，擴大面，在求深求效上做文章。一是全面創(chuàng)。2007年，縣委、縣政府專題下發(fā)了《關(guān)于開展關(guān)心下一代先進村（社區(qū)）創(chuàng)建工作的意見》，要求全縣各級關(guān)工組織按照“五好”關(guān)工委和“三無兩有”的標準（無輟學、無犯罪、無虐待老人，青少年有文化，青年有技術(shù)），全面開展雙創(chuàng)建活動。目前，在全縣19個鎮(zhèn)園區(qū)、17所中心學校、24所完職中、42個縣直單位、37家規(guī)模企業(yè)，計139個關(guān)工委中，已創(chuàng)建五好關(guān)工委94個，占67.6 %；在232個行政村（社區(qū)）中，創(chuàng)建關(guān)工先進村184個，占79.3%。呈現(xiàn)一派點上新提高，面上新發(fā)展，上下齊努力，創(chuàng)優(yōu)爭先進的喜人局面。二是廣動員。各級關(guān)工組織通過多方聯(lián)系，廣泛發(fā)動，使參與關(guān)工工作的愛心人士越來越多，“五老”隊伍越來越大?，F(xiàn)在“五老”人員已有9030人。關(guān)愛資金協(xié)會會員單位由剛成立時的100多個，現(xiàn)已發(fā)展到560多個。關(guān)愛資金，由2009年的近200萬元，目前已擴大到500多萬元。三是嚴教管。幾年來，各級關(guān)工組織堅持不斷探索，對青少年教育和管理最大限度地拓寬領(lǐng)域，并始終主動與其密切配合，大力助推，狠抓四個“突破”：在思想認識上突破、在主陣地上突破、在結(jié)對幫扶上突破、在寄宿制上突破。四是大宣傳。按照大宣傳的要求，不斷拓展宣傳領(lǐng)域；建立關(guān)工網(wǎng)站，定期編印《關(guān)工簡報》，組織報告團，深入基層巡回開展五教；利用文藝演出隊，宣傳關(guān)工典型人和事；與縣電視手，制作《關(guān)愛情》宣傳片；給關(guān)愛書屋贈訂優(yōu)秀少兒讀物等。通過多種渠道、多種手段宣傳，基本實現(xiàn)了“讀有圖文、看有形象、聽有聲音、覽有網(wǎng)絡(luò)”。

靠示范帶動 加快雙創(chuàng)速度

學雷鋒是雙創(chuàng)建的抓手，雙創(chuàng)建是學雷鋒的延伸?？h農(nóng)委老干部王德惠年逾古稀，曾在部隊聽過雷鋒報告，和雷鋒握過手。他幾十年如一日，大力宣傳雷鋒，踐行雷鋒精神，做了許多好事。在學習雷鋒日子里，及時整理宣傳王老事跡，請他到農(nóng)委下屬、廬城學?，F(xiàn)身說教，使這一典型發(fā)揮極至，使學雷鋒和雙創(chuàng)建齊頭并進，實現(xiàn)雙贏。

榜樣的力量是無窮的，撥亮一盞燈，照紅一大片。廬江采取典型引路、分類指導的辦法推動雙創(chuàng)建深入發(fā)展。全縣分鎮(zhèn)村、縣直單位、規(guī)模企業(yè)和教育系統(tǒng)四大塊分門別類樹榜樣?？h直單位以農(nóng)委關(guān)工委、企業(yè)以安風風機公司關(guān)工委、教育以盛橋中學關(guān)工委、鎮(zhèn)村以同大、石頭、長崗村、松元村為典型，先行一步，帶動面上工作。為抓好示范點，他們采取“分工負責、完善機制、督查指導、總結(jié)推廣、表彰先進”等措施，為創(chuàng)建工作營造良好氛圍，增強爭先進位意識。廬州學校是一所私立的留守兒童托管中心，寄宿制學校。該校1100多名學生當中，90%以上是留守兒童。教育、管理都很到位，真正成為留守兒童之家。廬江縣關(guān)工委認真總結(jié)他們的經(jīng)驗，撰寫出《小學校解決了社會大問題》一文刊登在《安徽關(guān)工通訊》和《巢湖日報》上，向社會廣泛宣傳，效果明顯，有力地推動了留守兒童教育管理工作。2009年以來，縣關(guān)工委先后表彰“五好”關(guān)工委45個；關(guān)工先進村37個；先進個人125名；合肥市關(guān)工委還為龍橋礦業(yè)、安德利貿(mào)易中心頒發(fā)了“關(guān)愛之星”獎匾。

靠務(wù)實創(chuàng)新 力求雙創(chuàng)深度

去年8月29日，對于廬江縣廣大青少年來說是個值得紀念的日子。廬江縣愛資金發(fā)放儀式于這天舉行。全縣632名寒門特困學子共受到了74萬元的關(guān)愛資金的資助。這是廬江縣關(guān)工委以特有的方式為廬江融入合肥區(qū)劃調(diào)整一周年和喜迎黨的十獻上的一份厚禮，也是廬江關(guān)工委創(chuàng)新工作的一方面。

創(chuàng)新是務(wù)實的深化，是效果的拓展。這幾年，他們從四個方面開展創(chuàng)新：一是機制創(chuàng)新。在以助學為重點的關(guān)愛活動中，原來沒有資金來源，只是“老頭子、想點子，賣面子、要票子，為孩子”，找一點，用一點。從2009年開始，縣關(guān)工委在安德利百貨股份有限公司、龍橋礦業(yè)有限公司等企業(yè)的大力支持下，建立長效機制，成立關(guān)愛資金協(xié)會，廣泛動員社會各界捐資助學，每年下?lián)苜Y金80萬元以上，用于助學濟困，每年收取會費25萬元用于征訂“兩刊”，免費給中小學生閱讀，冠名以知識資助。廬江龍橋礦業(yè)關(guān)工委通過多種渠道，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，共籌集助學善款60多萬元，幫助80多個貧困家庭學子圓了他們的大學夢。二是思路創(chuàng)新。去年，在基層雙創(chuàng)活動年中，除要求各基層單位調(diào)整充實領(lǐng)導組，明確創(chuàng)建目標，抓好以點帶面外，縣關(guān)工委還實行“分五線，抓百點、創(chuàng)五好、促全面”的方法，改變過去“主任派工”為“主動上工”。重點抓好四個一：即一個村（社區(qū)）、一所學校、一個企業(yè)和一個縣直單位的創(chuàng)建。三是方法創(chuàng)新。為調(diào)動各級關(guān)工委積極性，除上下聯(lián)動外，今年他們還組織開展了“雙聯(lián)動”，即本著就近就地原則，采取企村聯(lián)動、局和社區(qū)聯(lián)動，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動向前推進一步。廬城鎮(zhèn)關(guān)工委采取抓載體、抓對接、抓落實、抓延伸的四抓措施，將全鎮(zhèn)12個社區(qū)都與19個縣直局級單位關(guān)工委作了對接，從目前行動情況看，呈現(xiàn)普遍重視，主動作為，效果明顯。盛橋鎮(zhèn)沈家橋社區(qū)與雙福集團福祥房產(chǎn)采取聯(lián)歡、資助等各種措施，促進廠群關(guān)系優(yōu)化。四是領(lǐng)域創(chuàng)新。把雙創(chuàng)建活動向其他領(lǐng)域滲透延伸。金牛鎮(zhèn)關(guān)工委將雙創(chuàng)建活動與綜治、團委、婦聯(lián)等工作有機結(jié)合，開展創(chuàng)建和諧家庭、和諧農(nóng)村、和諧校園“三創(chuàng)”試點活動。

靠“五老”精神 提升雙創(chuàng)熱度