主管單位:廣東省教育廳
主辦單位:廣東教育雜志社
國際刊號:1005-1422
復(fù)合影響因子:0.09
全年訂價(jià):¥ 270.00
國內(nèi)刊號:44-1145/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1956年
綜合影響因子:0.04
《廣東教育·綜合版》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1956年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:治教治校方略、區(qū)域教育之窗、班隊(duì)園地、專題文匯、教改花圃、學(xué)科教研、校園風(fēng)采等。
《廣東教育·綜合版》是面向全省職業(yè)院校,行政和行業(yè)傳達(dá)、貫徹、宣傳國家和教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育方針政策和成果展示的機(jī)關(guān)刊和學(xué)術(shù)交流的會刊。
(1)來稿需注明作者的真實(shí)姓名、單位、地址、郵編、職務(wù)、專業(yè)等信息,寫明電子郵箱及電話以便聯(lián)系。凡學(xué)生來稿請務(wù)必注明學(xué)校、專業(yè)和年級。
(2)內(nèi)文中的文字論述清楚明了,要使用規(guī)范詞語。
(3)標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,標(biāo)題層次劃分一般不超過4級。一級標(biāo)題為1,二級標(biāo)題為1.1,三級標(biāo)題為1.1.1,四級標(biāo)題為1.1.1.1。
(4)本刊為提升學(xué)術(shù)品格及貫徹學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行三審終審制,以公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳黄獊砀濉?
(5)得到各類基金項(xiàng)目資助的論文,應(yīng)在論文首頁標(biāo)注(基金名稱、編號),并請?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
廣東教育·綜合版是一本由廣東教育雜志社主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《廣東教育:職教》編輯部 | 202 | 教育;職業(yè)教育;職教;代職;院校 |
珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校 | 129 | 教學(xué);中職;教育;課程;職業(yè)教育 |
中山市中等專業(yè)學(xué)校 | 96 | 中職;教學(xué);教育;英語;中職英語 |
廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 89 | 教學(xué);高職;教育;院校;課程 |
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 88 | 教育;高職;院校;教學(xué);職業(yè)教育 |
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;院校;高職院校;教育;教學(xué) |
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 77 | 高職;教育;郵電;院校;課程 |
鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 77 | 教學(xué);中職;教育;課程;課堂 |
廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 67 | 高職;院校;教育;高職院校;課程 |
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 61 | 教育;教學(xué);高校;高職;教師 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 51 |
廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目 | 32 |
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 27 |
廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會課題 | 14 |
廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目 | 13 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 13 |
廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 10 |
國家社會科學(xué)基金 | 9 |
廣東省高校思想政治教育課題 | 9 |
新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 | 9 |
(不代表本站觀點(diǎn))
是一本不錯(cuò)的雜志。內(nèi)容很好,包裝很好,快遞還是相對比較快的,好評,在學(xué)術(shù)之家訂閱雜志真是太輕松了。贊一個(gè)啦,現(xiàn)在我是這本刊的忠實(shí)粉了,已經(jīng)推薦給了周圍所有朋友。能學(xué)到很多的知識,從而增長了見識。
以前在郵局訂閱,原價(jià)不說,還老掉刊,對于一個(gè)收藏的人來說簡直是致命的,也是因?yàn)榈艨约阂ヌ詫氋I才發(fā)現(xiàn)了學(xué)術(shù)之家,也可以說是因禍得福,每次快遞準(zhǔn)時(shí)到家。我很滿意。
買了這么多書,學(xué)術(shù)之家發(fā)的沒有一本是盜版的。不虧是大公司。質(zhì)量沒得說。發(fā)貨也是很快。書還是很好的。經(jīng)常有活動。特價(jià)的。多好的平臺。希望越做越好!
翻閱了下,還不錯(cuò),廣東教育雜志的章節(jié)很細(xì)致,步驟也全面,看了深受啟發(fā),觀點(diǎn)鮮明,此雜志脈絡(luò)清晰,值得閱讀,為做好文獻(xiàn)綜述提供了非常實(shí)用的指導(dǎo)。
個(gè)人感覺審稿結(jié)果還算快,編輯態(tài)度很好,校稿非常仔細(xì)。專家應(yīng)該是本領(lǐng)域的,因?yàn)橐庖姸己艿轿?,還算中肯。目前審稿意見通過終審,待編輯排期待刊。非常激動。
編輯老師對學(xué)生的態(tài)度非常好!我還是在讀的碩士研究生,卻進(jìn)行了針對性的專業(yè)意見和審核。希望大家多多向刊物投稿,也是向那些對作者負(fù)責(zé)任的編輯老師致敬!
投稿三次,均是三審?fù)烁濉o@示與該刊選稿方向不一致,建議改投他刊。真是郁悶,第三次了,三審了,耽誤三個(gè)月時(shí)間。
投了兩篇,第一篇?jiǎng)傞_始寫寫的比較亂,一個(gè)月通知悲劇了。。。第二篇自己認(rèn)真的改了好幾遍,11月投稿,有個(gè)外審專家到了一個(gè)月說是忙不審,換人,退回修改了兩次。。。。今年1月發(fā)錄用通知。
編輯部和審稿專家修改非常認(rèn)真,反饋意見很是中肯,有建設(shè)性。特別是編輯部老師,修過的每一處地方都會征求作者的意見,對作者非常尊重,表現(xiàn)出良好的工作態(tài)度和人格素養(yǎng),值得贊揚(yáng)。
審核非常仔細(xì)認(rèn)真提了很多意見,然后就是修改,還好修改了兩次,感覺雜志還是比較負(fù)責(zé)。審稿意見很中肯,編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),希望越辦越好!
審稿速度較快,該刊很規(guī)范,編輯部整體效率高,基本能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成審稿流程。個(gè)人感覺只要按外審專家意見認(rèn)真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。
文章要有創(chuàng)新性,這點(diǎn)至關(guān)重要。審稿專家都很懂,常規(guī)方法都能一下被識別,我第一次的修改意見就是創(chuàng)新性不足。審稿專家的問題都在點(diǎn)上,問的都很中肯、負(fù)責(zé),也很犀利。
審稿的速度應(yīng)當(dāng)還是比較快,我投的文章中間退修了兩次,最后還是接受了。感覺提的意見挺中肯的,今天將終審修改稿發(fā)回編輯部,應(yīng)該問題不大。不知道需要多少版面費(fèi)。
修改后一位專家復(fù)審然后錄用,從投稿到接到修改通知共2個(gè)月零20天,花了9天修改后返回復(fù)審,復(fù)審1個(gè)月后直接錄用,前后總共4個(gè)月時(shí)間。審稿時(shí)間并不是普遍偏長的,主要取決于研究方向和審稿專家。
廣東教育雜志算比較公正的,審稿出人意料地快,反修后再審~然后很快就錄用了。發(fā)表也蠻快的4~5個(gè)月就出來了~版面費(fèi)有點(diǎn)小貴,編輯蠻負(fù)責(zé)的,那個(gè)轉(zhuǎn)帳的老師還專門打電話來核對信息~質(zhì)量頗高,不錯(cuò)的期刊~
用了三個(gè)月審稿。兩個(gè)審稿人,感覺給的意見都不錯(cuò)、編輯老師就給訂到增刊了。你找他說。。。人家說這是總編的意思。不同意就退稿。很無語。再投別的也感覺來不及。也只能接受了。很郁悶。。。
審稿專家說我的文章像一個(gè)報(bào)告,方法很老套,沒有創(chuàng)新性。郁悶。。。
初審復(fù)審很快,加起來也就三個(gè)多月,復(fù)審回來修改后一個(gè)多月出來結(jié)果,基本可以錄用,但見刊還得很長時(shí)間。初審復(fù)審專家給的意見都很詳細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn),很不錯(cuò)。不過對于著急見刊的同學(xué),本刊不適合選擇,出加急費(fèi)也挺貴的??傮w不錯(cuò),就不知道什么時(shí)候能見刊。。
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