主管單位:湖南省教育廳
主辦單位:湖南省教育科學(xué)研究院
國際刊號(hào):1671-8305
復(fù)合影響因子:--
--國內(nèi)刊號(hào):43-1391/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2007年
綜合影響因子:2.29
《當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,該雜志的內(nèi)容范圍廣泛,涵蓋了教育理論、教育政策、學(xué)校管理、教學(xué)改革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等多個(gè)方面。通過對(duì)教育管理理論的深入分析和探討,雜志力圖揭示現(xiàn)代教育管理中的關(guān)鍵問題及其解決方案。同時(shí),雜志還會(huì)刊載關(guān)于學(xué)校管理實(shí)踐的研究文章,分享成功的管理經(jīng)驗(yàn)和案例,幫助校長(zhǎng)們?cè)趯?shí)際操作中提高管理能力和效率。
雜志提供了對(duì)國家及地方教育政策的深入解讀,幫助教育工作者理解政策背景及其對(duì)學(xué)校管理的影響。這些分析不僅對(duì)政策制定者具有參考價(jià)值,也為校長(zhǎng)和教育管理者在政策變化中進(jìn)行有效調(diào)整提供了指導(dǎo)。也關(guān)注教育管理的前沿話題,如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育公平、國際化教育等。通過對(duì)這些新興領(lǐng)域的研究,雜志幫助校長(zhǎng)們掌握最新的教育趨勢(shì)和技術(shù),推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。
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當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究是一本由湖南省教育科學(xué)研究院主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
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